有關小學生秋天作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生秋天作文 篇1
秋天來了，秋天在哪里？秋天在媽媽的身上，媽媽穿上飄逸的風衣、高高的靴子，溫暖又美麗！
秋天來了，秋天在哪里？秋天在大山的肩上年，毛絨絨的芭毛、長長的蓑草，使大山更加高大！
秋天來了，秋天在哪里？秋天在我們的院子里，院子里開滿了桂花，淡淡的桂花香芬芳撲鼻，使人人清氣爽！秋天來了，秋天在哪里？秋天在大樹的枝條上，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，秋風一吹，樹葉落下就像翩翩起舞的小精靈！秋天來了，秋天在哪里？秋天在寬闊的.田野里，黃澄澄的稻穗壓彎了水稻的腰，農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花！
秋天來了，秋天在哪里？秋天在豐收的果園里，甜甜的蜜桔、紅紅的棗子，一片收獲的繁榮景象！
秋天來了，到處是秋天，秋天帶給人們收獲、喜悅和無限生機！
小學生秋天作文 篇2
秋姑娘帶著五顏六色的顏料盒，邁著輕盈的步子，悄悄地來到了公園。
一進公園大門，一陣陣香撲鼻而來。哦！原來是桂花開了。我走近桂花樹，只見樹葉青翠欲滴，一朵朵的桂花，開得正旺，一陣秋風吹來，樹葉與花兒一起輕輕搖晃，似乎在向游客點頭。
欣賞完桂花，再往前走，咦，那紅紅的是什么呀！原來是楓樹葉子紅了。遠遠望像一團團燃燒起來的火焰，我撿起一片樹葉仔細看，它的.形狀像海星，真漂亮呀！楓樹下是一片草地，小草變黃了，好像給大地穿上了一件黃色的衣服。
穿過草坪，來到小河邊，水面很平靜，猶如一面明亮的銀鏡。河水清澈見底，水中的魚兒頂著水游過來，平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。小魚兒在水中游著，游著，突然，它們好像發(fā)現(xiàn)了“敵情”，鉆進深水里，躲得無影無蹤了，小魚兒真機靈呀！
啊，秋天的公園真美呀！
小學生秋天作文 篇3
有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡炎熱的夏天，也有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個多彩的季節(jié)，它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里，白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了，一片片樹葉紛紛落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞；楓樹的.葉子火紅火紅，那真是“霜葉紅于二月花”，確實讓人喜愛；松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上，野菊花開了，有黃色的、有白色的，一大片一大片的，真惹人喜愛。
秋天是個豐收的季節(jié)。田野里，稻谷金黃金黃的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里，柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠，石榴笑得咧開了嘴，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子黃澄澄的，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得人直流口水。
秋天是個播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子，希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認真學習，爭取來年取得更好的成績。
小學生秋天作文 篇4
踏著輕盈的步子來到了人間，她仿佛是一名魔術家，她拿著魔術棒對大樹一點，樹上的葉子立刻換上了金裝，可也有的.樹葉不肯換上秋姑娘給的衣服，依然穿著春姐姐給它的綠色禮服。當然，最引人注目的是披著紅色晚禮服的楓葉了。
我上學時，有個東西緩緩地飄到了我的肩上，我用手小心地把它拿了下來，然后，我仔細地看著它。它是一片楓葉，一片想回到樹根母親懷抱中的一片楓葉，它是多么美麗呀！我抬頭一望，哇！好多的楓葉，它們都還緊緊抱著枝頭媽媽，不忍離去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看，卻像一朵朵小火花。這時，我又把目光轉到了那片楓葉上，它的葉脈縱橫交錯，多像一條條小溪啊！看著它，我又想起了人手上的指紋，它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！這是多么美呀！
秋天的楓葉，我愛你！
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