【必備】世界環(huán)境日作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的世界環(huán)境日作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界環(huán)境日作文 篇1
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態(tài)系統最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。
在這時，聯合國將每年的`6月5日定為世界環(huán)境日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。今年主題是“踐行綠色生活”低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，低碳要從一點一滴的小事做起。
低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活。“低碳”就在我們身邊。
在此我想告訴大家?guī)讉�小竅門：夏天，我們在家用空調時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。
低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起。
世界環(huán)境日作文 篇2
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態(tài)系統最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復存在。
在這時，聯合國將每年的.6月5日定為世界環(huán)境日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。響應今年主題：森林：大自然為您效勞。我們社區(qū)開展了植樹活動，讓每個家庭都出一份力。
我們家發(fā)的了鏟子、水桶和幾棵小樹苗，準備去植樹了。我們走到公園時，只見大家都忙開了。我們趕緊找到一塊地開始種樹，我們把樹苗放在一旁，我和爸爸負責鏟土，哥哥和媽媽負責提水，就開始了。我使勁地往地上一鏟，沒想到這土這么硬。但為了世界的環(huán)境，我一定要加把勁，我越想力氣就越大，不一會，腳邊就有了一層厚厚的土，大家都干熱火朝天，不一會兒就栽好了一棵樹，大伙又忙起來了……
植樹是多么重要啊!樹林可以有效的抵御泥石流、臺風、洪水等自然災害，并可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境，無時無刻不在保護人類，而人類卻無止境地砍伐樹木，讓樹林大量減少，人類可真是竭澤而漁、焚林而獵呀!不是世界環(huán)境日過了就不要愛護環(huán)境了，我們應該時刻宣傳、實踐保護環(huán)境。我們可以伐木，但要邊伐邊種，不然一旦發(fā)生了自然災害，我們就算賺了再多錢，不也買不了性命嗎?
在此我想大家提出幾個意見：
1、少用或不用一次性用品
2、多種樹，少砍樹
3、設立護林區(qū)，派人護林
4、對偷伐、偷獵的人處以相關政策
5、多宣傳、實踐保護環(huán)境
6、少開汽車，多用自行車和電動車
7、進行垃圾分類，進行回收……
愛護紅花和綠草，保護棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好!
世界環(huán)境日作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，看到一個叔叔領著一個小朋友走在我們的前面。
叔叔隨手扔了一個易拉罐，我急忙跑過去，將易拉罐撿起來扔進了垃圾筒，然后回過頭來對叔叔說：“叔叔，今天是世界環(huán)境日，不要亂扔垃圾，我們只有一個地球，一定要守護我們的'地球。”
叔叔聽了我的話臉紅彤彤的對我說：“對不起，我以后一定注意，再也不亂扔垃圾了！”
爸爸、媽媽夸我是一個環(huán)保的好孩子！
6月5日世界環(huán)境日，我們要保護地球，不能亂扔垃圾，不隨地吐痰……
世界環(huán)境日作文 篇4
保護環(huán)境，早在"不涸澤有魚，不焚林而獵"的古訓。在今日，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自我，我們不僅僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類的生存發(fā)展服務，作為學生，此刻主要是創(chuàng)立綠色學校。
得有段時間，學校里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情景常讓我警言今日，學校就是個小社會，同學們在有管理制度的'學校中都不能做到愛護環(huán)境，走出學校，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢那就更不敢設想了。
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從愛護學校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自我應盡的義務，用自我的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)立綠色學校。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一齊行動起來吧!
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