有關五年級優秀作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們像一只只鳥一樣紛紛飛出教室。玩什么呢？“來打籃球吧！”陳智涵建議。“好，好，好。” 同學們異口同聲地回答。陳智涵從桌子下拿出籃球。“咱們來分組吧。”。“好，來黑白配。”陳智涵、林鑫杰、熊凱錦一隊。 郭雨昂、我、薛永源一隊。大家各就各位準備，開始。首先由我們發球。我左閃右閃，閃過了對方球員，這時熊熊（熊凱錦的外號）以迅雷不及掩耳之勢，來了個“猛虎下山”從我手里奪過球，直奔我們的球門。
“球進了。”1比0的局面使我心急火撩。對方是三個體育高手，我只是新手，要勝過他們不是件容易的事。我運球向籃球架跑去，這次是陳智涵，另一個新的對手，他試圖從我手中奪取籃球，我來了個“急轉彎”把球傳給了永源。對方林鑫杰也沒閑著，他來了個“閃電跑法”從永源手中奪過球一投，又進了一球！
兩次的失敗使賽場氣氛更加緊張。我憤怒了，左突右閃，避開對手，終于來到球架前。多么關鍵的一球，我把所有的希望都寄托在這一球中，往上一投。“哦！進球了！”我們的隊員歡呼著，跳躍著，“終于進球了。”
現在的`比分是1比2，我方隊員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著，誰知越是小心越讓對方有機可乘。熊熊是搶球高手，他又來了個“猛虎下山”奪去了我們的球，接著縱身一躍……這一躍宣告我隊徹底失敗。
這次雖然以失敗告終，卻點燃了我更加昂揚的斗志。我發誓苦練球技，下一回在賽場上取得勝利。
五年級優秀作文 篇2
但丁曾經說過世界上最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。我想說媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
從早到晚，媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊回蕩，“牙刷了沒有？臉洗了沒有？飯吃了沒有？記得上學要戴上手套！路上拐彎要小心車輛！”這不到了晚上，媽媽的嘮叨聲又開始了，“作業寫完了嗎？看電視時不要看太久，這樣對眼睛不好。睡覺時，把被子蓋好，不要蒙頭睡。”這一連串的`叮囑，我已經聽了無數遍了，心里不免有點厭煩。
一次，我們的期末考試到了，媽媽知道了，又在不停的嘮叨說：“考試的時候記得要認真，數學題一定要打草稿，計算題一定不能馬虎，記得要驗算一遍。作文別寫偏題了，英語聽力部分要專心，聽仔細。”媽媽見我沒有反應，說到：“我說的話記住了嗎？”我無可奈何的說：“知道了。”可不一會兒就把媽媽說的話，拋到九霄云外去了。
考試成績出來了，我考的一塌糊涂。我哭著跑回家，媽媽看了試卷并沒有批評我，安慰我說：“孩子，沒考好下次再來。要總結這次的教訓下次才能有進步啊。”接著又絮絮叨叨的說了很多。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的，原來媽媽的聲音那么美妙，我這才發現媽媽的臉上有道道皺紋，頭上的黑發中也夾雜了幾根銀絲，頓時我感到眼睛濕潤了，鼻子酸酸的。
這件事讓我明白了，媽媽的嘮叨都是關心愛護我，讓我養成良好的學習習慣。母愛是無價的珍寶，她為我們辛勤奔波，嘔心瀝血。我們要珍惜！
教師評語：本文開篇點題，首尾呼應，結構完整。“我”學習中由于不聽媽媽叮囑導致考試失敗而媽媽并沒有責怪“我”，而是一如既往的鼓勵“我”，通過前后的對比體會到媽媽對“我”深深的愛。
五年級優秀作文 篇3
離我家不遠的地方——高橋，有一個原紹興市委書記馮順橋題詞的“運河園”。
同學們，你去過嗎?如果沒去過，讓我來當一回向導吧!放眼望去，運河園像一條長長的銀色絲帶，依旁著一條彎彎曲曲的運河，運河水又清雙綠，清得像一面鏡子，綠得像無暇的翡翠。在陽光下閃閃發光。
走進運河園，不僅僅是一池亭亭玉立的荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步，賞心悅目的石文化隨處可見。各種各樣形態不一的巖石和奇形怪狀的石牌，上面刻有許許多多名家的詩詞，有的手寫，有的'雕刻，氣勢磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉偶書》，古代大詩人——賀志章的詩句和他惟妙惟巧的醉騎銅像，十幾位紹興有名的書法家的手跡一一展現，猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會。左門口，高高聳立著有關紹興紀事的一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長城。十里古纖道，水中央巍然屹立著巨人石雕像，手提寶劍，凝視前方，目光炯炯的一位古代水利專家，他的名字叫賀循。穿過小橋，還可欣賞到羅關洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。
運河園，你是我們家鄉的美麗，你是我們紹興的驕傲!
五年級優秀作文 篇4
蝴蝶在天空中飛翔，小花在陽光下成長，而我，生活在天空和陽光下
我是魚兒，從海洋墜落在草叢中。
我是小溪，我的身體將流淌到每一個角落。
春天來了，我將把身體的一部分用來灌溉小花兒和小草兒，讓它們更美麗。
夏天來了，沒有一個小朋友不喜歡我，他們會來我這里游泳，玩耍，摸魚，抓蝦，每天早上還會有婦女在我這里洗衣服。
秋天來了，一片片金黃的落葉似蝴蝶般飛落在我頭上，腳下，就像大樹爺爺寫給大地媽媽的悄悄話。
冬天來臨了，冷落無情的`冰霜把我封印在了那里，不讓我到處奔波，我看不到美麗的世界，看不見活潑、可愛的小朋友，只看見漫天飛舞的雪花一片一片的地飛落下來。
我是小魚和小蝦的家。
我是漁夫最喜愛的的小河。
我是非洲人民的生命之源。
我在大地上自由的地奔騰，無憂無慮、自由自在，讓花草樹木更加茂盛。當我孤獨的時候，那個巨大無比無朋的太陽溫暖了我的心，使我更加快活！
早晨，我聽著小鳥歌唱，我便婆娑起舞，我總是對光明心馳神往，我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
五年級優秀作文 篇5
森林里，靜謐，悄無聲息。
枝頭，流光溢彩，秋之韻，在空氣中流動。
清涼的和風吹過林間，晨曦中樹葉閃著光輝，柿子樹長得有些傻，笨笨的，果實是紅的，是旭日上采下的.紅！走入一片楓樹林，葉子上還有點微黃，天空是蔚藍的，反襯著鮮艷的紅，風中傳來了松脂的山香。
葉子像火，也亦像金，只見一陣紅色迎面而來。中午，我走到了小溪邊，陽光并不是十分刺眼，地上鋪上了一層彩色的地攤，像一幅幅油畫，小溪形成了一條天然的分割線，地是被葉染成了紅色，天被火洗成了藍色。仔細看地上，其實也有風趣，有的是金黃，有的是火紅，有的淡綠，有的是走在上面，如同走在疊得厚厚的衣服上面，軟軟的，發出“吱吱”的輕響聲，在上面落下來了幾片楓葉，在為大自然歡呼，用自己的色彩裝點著秋天。
傍晚到了，夕陽如血，林間升起了一層薄霧，夕陽透過楓葉，悄悄鉆進來，霎時把水霧染得像火一般，葉子上，果實上都泛著一滴滴的水珠，它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃，葉子也開始紛紛飄落下，我感到了一絲絲的涼意，在天暗時，最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上
秋之韻，韻之秋，楓葉好像在夜中燃燒起來。
五年級優秀作文 篇6
好的作品，要有好的展出平臺，否則它的優勢和優點就無法得到集中地展現，我們也就無法正確地領略到它的優美和風采。媽媽為我訂購的《小學生文摘》，就是一個好故事、好作文、好詩詞、好小說好的百味網站。
《小學生文摘》按內容類別共分為六個大板塊，分別為：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室、數學英語角，每個板塊都有它獨特的風格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。
求知對對碰集中了大量的優秀篇章和經典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優秀作文指點、作文小秘密、快樂誦讀、成語故事、迷你童話屋、小說連載等欄目。在這個版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的伙伴的習作，賞析到古代名人的詩詞佳作，學習到許多課本上沒有的知識。從中不但體驗了閱讀的快樂，還開闊了視野，掌握了寫作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。
迷你童話屋，是求知對對碰中的一個小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛。《老虎的眼淚》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《好一個餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的'雞蛋》等有趣、勵志的童話故事，讓人聯想翩翩，受益多多。
不過，在最喜歡的板塊最后，還有一個我最討厭的小板塊——小說連載。雖然它讓我領略到許多國際大獎小說，但每次都有一個小小的標號一、二或三每篇小說都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著性子，慢慢等下一期的出版。
一本好書，受益一生。《小學生文摘》，我沒選錯。
五年級優秀作文 篇7
校園里不時傳來“噼噼”的聲音，他們在干什么呢？讓我來告訴你吧，這是學校舉行跳繩pk賽。比賽時間為一分鐘，各年級組前五名進入決賽。
隨著一聲令下，比賽開始了，先是六（2）班。只見他們一點兒也不緊張。接著是六（1）班的同學跳。跳完了，輪到我們五年級了。
嘿！也好！是女生先跳，她們跳的時候我就在旁邊大喊：“加油啊！加油啊！”似乎把我心中的緊張都喊了出來。
我們男生正準備上場。臨跳前幾秒，大家聚精會神，目不轉睛，像一個個木頭人那樣緊張地等待著哨聲的'到來。終于，裁判員老師的哨聲響了，我急忙開始跳，心急如焚，能夠多跳一下都好。“噼噼”……不久，我的速度慢了下來。但此時，我就信心十足，又以最快的速度跳了起來。終于，又聽見哨聲，我跳完了，緊張的心情也沒了。
全校跳繩pk賽在不到一小時內都進行完畢，老師宣布成績，我們班在比賽中獲得了第一名，我格外高興。一聽老師說我也進入了決賽，心里甜滋滋的。
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