精選初中日記范文匯編七篇
忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的初中日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，然后大街上人山人海，總是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢”姐姐笑了笑，但沒有說話，于是我就使全身力氣擠進人群，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的'白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
初中日記 篇2
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討；把狗當做自己的朋友；用買廢品的`一點積蓄來養活自己；為了走過急流，冒著生命危險走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的，就是“學習使你煩惱嗎？他們不”。現在，我們的家庭背景好了，學習環境也優良了，有些同學會討厭學習，甚至覺得學習是一種煩惱。那么這些同學，請你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個個靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字，那一個個黃黃的字里，透露出那些孩子的認真，專注。假如，他們能有齊全的教學設備，那么，他們將會多么快樂啊！
反過來，想想我們，有齊全的教學設備，電腦啊，投影儀啊；有優良的學習環境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學習，覺得學習是一種煩惱嗎？讓我們愛上學習，從今天開始！
初中日記 篇3
雖然熊會攻擊露營者，鯊魚曾撕碎游泳者，響尾蛇也會不時進攻人……但這些都是野生動物為了生存，為了自保，或為了自己的孩子，不得不采取的一些行為。其實動物也有復雜的感情，他們以獨特的方式表達著自己的情感。
《海嘯中飛翔的狗》這本書讓我對動物有了更深的了解，不時為里面發生的一個個故事膽戰心驚，更讓我對動物產生震憾、敬佩。一只狗為了報答主人的養育之恩不惜犧牲自己救主人；一頭母狼中槍，但她至死也不忘給自己的孩子喂奶；兇猛的魔鬼鯊為了不讓人們抓住竟自爆而亡……而最讓我感動的是清朝雍正年間一個叫孫乾的養猴人，一次他得了一種怪病，只有山上的`一味珍草加猴腦作為藥才可以救他。孫乾于心不忍，就用吹笛子的方式吩咐猴子，讓他們棄主而走，但萬萬沒想到的是幾天后猴子采來了珍草，并自己挖出猴腦遞給孫乾，然后倒下了……
其實動物和我們一樣，都經歷著生老病死，婚喪嫁娶，有各異的性格，也有濃厚的情感，有他們的存在大自然才會更優美。
初中日記 篇4
“六一”兒童節，小強的爸爸送小強一個照相機。小強高興極了，只要出門，他都把照相機背在身上。
暑假的一天，小強正在一個河灘上拍他的“暑假趣事”系列照片，突然發現身后河上有許多人正在打水仗，朝路過的漂流船灑水。他立即按下快門，連續拍了許多張。
看著看著，小強自己也想下去玩一會。一下子，小河里水花四濺，小強又吩咐岸上的爸爸趕緊抓拍。真是其樂無窮！小強玩得都不想回去了，還是爸爸拉著他才走的。
正當小強戀戀不舍時，精彩的一幕發生了，又一條漂流的`船來，上面的人個個早早地都把傘撐開來，但河灘上這群“大俠”仍像原來那樣站著，并高高地舉起水槍。船正在靠近，船正在靠近！“開火！”隨著一個孩子的聲音，水槍里的水都噴向了皮艇。
“吃我一招！”船上的一個小孩站起來，真像長坂坡前的趙云——孤軍奮戰，他雖厲害，可寡不敵眾，一不小心栽到水里去了，他翻身準備上船時，十幾只水槍一起對著他開火，“嚓”，小強迅速地捕捉了這個鏡頭。
回去后，小強整理沖洗了暑假照片，以“打水仗”為題編成了上面說的系列專輯。每當同學們看到這組照片，都會笑得合不攏嘴，小強也在大家的笑聲中，靜靜地回憶起那段快樂時光。
初中日記 篇5
帶著朦朧的理想，邁進實驗中學的大門，這個花樣年華的季節，這個倒蔻的季節，使我對生活有了新的看法……
我的新起點，是從中學的起跑線上開始的，當我跑到的條路的盡頭時，我可能已經長大成人了！但是我絕不會忘記在“起跑點”的`感受……
能像小學能那樣輕松自如的駕馭我的生活、學習以及各種活動。但是初次的考試就讓我嘗到了失敗的苦澀滋味，老師的鼓勵、父母的叮嚀、同學的幫助是我找到了早已失去已久的信心。第一次的學生會副主席的競選，讓我找到了擁有榮譽的快樂！
中學的滋味澀澀的
一開學的軍訓，讓我措手不及，本來體質就不好的我，不知要怎樣面對。一天的軍訓，就讓我恐懼第二天的到來，回到家里放聲大哭，已經磨出水泡的腳讓我感受到了，中學的滋味——澀澀的！
中學的滋味甜甜的
第一次的學生會競選，是我對初中生活有新的看法和理解，第二次的演講比賽，使我對生活充滿了自信心。我感受到了中學的滋味——甜甜的！
中學的滋味……
中學的滋味有酸甜苦辣，但是中學的到底是什么？還要我慢慢品味……
初中日記 篇6
昨天才讓表姐做的道具今天就做好了，真快呀!
今天把道具帶到了班上，馬上邊上的人都來玩了，他們都十分好奇，有的還認為這是他們自己的了，都不想還我了。
先是用塑料做的`7個小碗，可是他們都說這不像碗，我又問：“為什么不像?這些可是用真碗做模型做的。”她笑了幾聲，就把碗放在了我頭上。她們兩個說道：“多么像大包呀!”我把碗又放回了盒子。
最讓人喜愛的當然是寶劍了，一直被她們用來嚇人的，可大家臉上除了吃驚，就是吃驚，差點把寶劍弄壞了。
每個女孩都把花在手里玩，覺得很開心，我要把它拿回來，她們還一直像后來，直到把花拉壞了，都說“這不是我干的。”之后，我一直向后退，這樣也太逃避責任了。后來好不容易才把它們修好。
道具真的好神奇，讓大家都來關注它了，這到底是什么原因?
初中日記 篇7
前幾天買了兩本書，——《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。
起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發現這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我幾乎都沒有換姿勢坐在沙發上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的'事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地“刪”除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發覺，但是還是想看，媽媽發現了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。
我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。
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