愛護環境作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的愛護環境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護環境作文1
親愛的同學們：
班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是開學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的'學習環境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三. 認真做好衛生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，做|*護班級環境的“綠色衛士”， 使我們重新擁有一個舒適的“家”。
愛護環境作文2
有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發現垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個個認真地撿垃圾。小明看見了，跑過去幫她撿垃圾。他們不一會兒就把垃圾撿得干干凈凈的。小明和小紅說，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要愛護環境，我們要讓世界變得更好。
愛護環境作文3
讓我們一起來愛護環境吧!
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理，特別是廢電池、塑料袋等，這些垃圾要分類扔進有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴重。工廠等廢水如果不經過處理直接排放到江河里，會導致魚類等大量死亡，河水也會發黑發臭。
空氣污染越來越嚴重，工廠從煙囪排放出大量有毒物質和溫室氣體，導致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染，使我們地球環境不斷惡化，如果不及時處理，我們將失去生活的家園。為了美好明天，讓我們行動起來吧!
愛護環境作文4
一天早上，陽光燦爛。
在公園里的一條小路上發生了一件事情。是什么事呢？原因是小胖一邊吃冰棍一邊丟紙屑，小紅看見了撿超紙屑，把它扔進不遠處的垃圾桶里。小紅對小胖說：“我們要愛護環境，不要亂丟垃圾。”
愛護環境從你我做起，從小事做起！
愛護環境作文5
今天中午放學我走到新華書店的時候，看到新華書店門口的地上有我們在學校里喝的牛奶的空袋和空的'牛奶盒。我把它撿起來，發現旁邊有一個垃圾筒，立即就把垃圾放進了屬于它自己的家里。我們班上已經有兩位同學做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來，撿起來追上去送給人家。我突然想到了老師說的話：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
愛護環境作文6
在去琴房的路上，我和王貝貝一人吃了一個面包，可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放，就搖開車窗準備把它扔出去。“不要扔”媽媽大喊，可是我們還是扔了出去。媽媽非常嚴肅的'說：“如果每一個人都往車窗外扔一片紙，馬路會成什么樣？”我看著馬路上川流不息的車輛，想這樣的話馬路就會變成一個大垃圾場。我為剛才的行為感到非常慚愧，以后我要保護環境，不亂扔果皮紙屑了。
愛護環境作文7
今天上課時馬老師說：“學校是我家，環境的好壞由你，我，他做主！我們應該怎么去保護它呢？”
我聽完馬老師的'話后，我覺得以后要這么做：如果看見有人扔紙到地上，我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護環境，讓我們的學校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學校隨處都是這些白色污染，影響環境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來保護自己的家園，為學校的美麗環境盡一份力吧！
愛護環境作文8
俗話說“愛護環境，人人有責”可是你們做到了嗎?我就做到了。
那是去年夏天的一件事，天氣很炎熱，我們幾家人去山海天游泳，泳池旁有一塊草地，有一位小孩子正要踩過，我連忙走過去阻攔他，但他對我不理睬，我很急，但卻沒辦法，我等他走后就找來一塊空白的木板和筆，寫上“請不要傷害小草，它們也是有生命的.”字體雖不怎么好看，但我也覺得很欣慰，它代表我的一份愛心。
愛護環境作文9
每天，我負責把點心紙倒掉，在把裝點心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學校的地上都是點心紙和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來，我想到大家都不揀，我也不用去費心絲去揀了。可是，我馬上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂滋滋的。
同學們，你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的.，一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢?
愛護環境作文10
大家都知道小明是個愛護動植物的好孩子，他淚流滿面，走到獵人的背后，大聲地說：“別踩小草，小草也有生命的.。”獵人大笑，說：“你懂什么，我正有事，明天見。”說完獵人就走了。小明連忙做了個牌子，把它插到空地上，上面寫著：別踩我，我也有生命。第二天獵人回來了，他看見小明旁邊有個木牌，上面寫著：別踩我，我也有生命。獵人夸獎小明說：“你真是個愛護動植物的好孩子。”
愛護環境作文11
我們的校園現在越來越不干凈了，具體臟成什么樣子，就聽我給你們說。
事情是這樣的。小花園里的小河里經常有方便袋、白紙、果皮等等。雖然花開的'茂盛，小橋漂漂亮亮的，小亭子上刻著精美的圖案，還有兩只小鹿。但是小河臟臟的，再美的花也不覺得美了。尤其冬天，河里結了冰，垃圾沉下去，遠遠望去，像上面結冰，下面垃圾在睡覺。
所以，我希望同學們能保護環境。
讓我們校園的明天河水清澈，空氣清新。
愛護環境作文12
森林是地球生態系統的主體；是大自然的總調度室；是地球的綠色之肺；是人類的'朋友，因此，我們要保護森林。森林之所以是人類的朋友，是因為它：
一、雨多它能吞，雨少它能吐。
二、能吸收二氧化碳釋，放氧氣。
三、能為人類提供木材。
四、能抵抗沙塵暴。
五、防止旱災一“雨多它能吞，雨少它能吐”。
六、防止水土流失，
七、美化環境。
八、能使森林動物安家……
如果沒有樹木，那么將會有可怕的結果：環境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導致氣候變暖、引發熱浪、引發颶風、引發沙塵暴、引發旱災。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應該保護森林。
愛護環境作文13
同學們，破壞環境是可恥的。我們應該熱愛和保護環境。當你看到廢紙和灰塵時，撿起來扔進垃圾桶。
不要把大家的`果皮都扔在地上，還要扔到垃圾桶里。不要隨地吐痰或小便。
要愛護花草樹木，不要摘花折柳。因為花草樹木不僅可以綠化環境，還可以吸收二氧化碳，過濾空氣，使我們的生活環境更加清新。
愛護環境作文14
星期日，天氣晴朗，風和日麗，丁丁開開心心地上學校。
同學們在操場上體育課，有的打籃球，有的在打乒乓球，還有的同學在做游戲，丁丁和同學們玩的很高興。突然，丁丁看見遠處有一個廢瓶子，丁丁心里想：“誰啊！破壞校園的`環境，真不知道環保，于是，丁丁彎下腰把廢瓶子撿了起來，丟進垃圾桶，然后又和同學們玩了起來。
丁丁真是一個愛護環境的好孩子。
愛護環境作文15
我家鄉的一條小河，它清澈見底，平靜時像一面長長的鏡子，但微風吹拂過時就碧波蕩漾，猶如一位皮膚白白的.小朋友皺起了眉頭。有許多人都在玩耍，嬉戲。
不知從什么時候開始，河面上浮著許多垃圾，有幾間搭建的工廠，都把污水排到小河里。
從此以后再也沒人到這里玩了。我希望人們能夠愛護河水，愛護環境，保護美好的家園，讓清澈的河水回到我們的身邊。
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