- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫一件事作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫一件事作文3篇，歡迎大家分享。
寫一件事作文 篇1
我上二年級(jí)的時(shí)候，有一件記憶深刻的.事，讓我很難忘。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在座位上玩小動(dòng)作，被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動(dòng)作。就用話筒大聲的說(shuō)：“賴景婷，下課來(lái)到我辦公室。”到了下課，肖老師說(shuō);“現(xiàn)在快點(diǎn)去我辦公室。”我去了辦公室，肖老師對(duì)我說(shuō)：“賴景婷，伱今天很不聽(tīng)話，先在這里好好反省，回到家抄語(yǔ)文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長(zhǎng)簽名，明天早上，我向你要。”
最深刻的一件事 到了明天，肖老師說(shuō)：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，說(shuō)：“我忘記帶了。”肖老師不信我的話，就拿起書包，翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)一張白紙，上面寫了第6課，肖老師說(shuō)：
“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。
寫一件事作文 篇2
人生道路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有煩心事，也有快樂(lè)事……今天，我就給大家說(shuō)一件最讓我難以忘懷的快樂(lè)的事。
事情發(fā)生在去年的`9月份。三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)周末，爸爸要帶我和媽媽回他原來(lái)的部隊(duì)，看望他的老戰(zhàn)友。部隊(duì)在娘子關(guān)，聽(tīng)爸爸說(shuō)那兒有好吃的羅非魚，我高興極了。
部隊(duì)在山溝里，里面特別大，除了訓(xùn)練場(chǎng)，還有一大片菜地和魚塘。爸爸的戰(zhàn)友毛大爺對(duì)我說(shuō)：“魚塘里都是部隊(duì)的叔叔們養(yǎng)的羅非魚，到時(shí)候帶你來(lái)釣魚。”我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
第二天吃過(guò)早飯，毛大爺遞給我一根魚竿，我一看，魚竿只是用一根小木棍系上一條漁線，漁線末端拴了一個(gè)小彎鉤子。雖然魚竿很簡(jiǎn)單，但在我眼里很好玩。毛大爺又給了我一些魚餌，領(lǐng)著我去了魚塘。
魚塘里的魚好多啊，除了羅非魚，還有紅色的金魚呢。可是它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，一下子都游走了。我拼命地把魚竿往遠(yuǎn)處甩，可惜總是釣不上。我沉思片刻后，踮起腳尖，悄悄地繞到魚群后面，可是我往下甩漁線的時(shí)候，它們又發(fā)現(xiàn)了，一下子四散開(kāi)來(lái)。毛大爺笑呵呵地說(shuō)：“釣魚要有耐心，你要安靜地多等一會(huì)，魚才可能上鉤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又按照毛大爺說(shuō)的試了幾次，還是沒(méi)有釣上。看來(lái)這魚還真是機(jī)靈啊！我的技術(shù)真要待提高呀，要多毛大爺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次釣魚，雖然沒(méi)有滿載而歸，但也讓我知道了有些看似簡(jiǎn)單、容易的事也是很難的，它并不像想象中簡(jiǎn)單，也還是需要用心去做。通過(guò)親身體驗(yàn)我了解了這些知識(shí)，還親身體驗(yàn)了釣魚的樂(lè)趣，我感到非常高興。
寫一件事作文 篇3
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的`溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查咱們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。