- 舞蹈作文 推薦度：
- 舞蹈的作文 推薦度：
- 舞蹈的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】舞蹈的作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文7篇，歡迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
舞蹈——我的“秘密花園”
每個人都有自己的夢想，都會為了追逐夢想而拼搏付出，而我的夢想就是舞蹈。舞蹈，一個多么富有活力的名字啊！在我心靈最孤單的時候，它像一盞燈，充滿著正能量和光明，讓我的心靈得到釋放，給我希望，給我勇氣，笑對世界。舞蹈，我的秘密花園。
還記得我小的時候，媽媽給我報過很多興趣班，鋼琴、唱歌、畫畫，遺憾的是，最后都沒有堅持下來�？粗瑢W(xué)們一個個都有自己的特長，我做出了一個重大決定——嘗試跳舞。于是，媽媽就給我報了爵士舞。萬事開頭難，這話不假，記得有一次，有個舞蹈不管我怎么練，就是記不住動作，搶節(jié)拍，沒感覺，我很懊惱，為什么我做什么都不行？這時，麥穗老師給了我一個溫暖的擁抱，親切地說：“加油！相信自己，只要你努力付出了，別人就會看到你的成績�！闭f完后，老師就一個動作一個動作的給我糾正，她的話像冬天里的暖陽，給了我希望。我開始專注的一遍又一遍練習(xí)，最難的那個腿部動作不知不覺地練了20多遍，大汗淋漓，像淋了雨的落湯雞，衣服都可以擰出水來了。同學(xué)們都走了，舞蹈室只剩我一個人，看著鏡子里的自己，我微微一笑，仿佛看見了另一個自己。很累，卻也很充實；很苦，但依然笑著面對。放棄，我不知道想過多少回，可媽媽的那句話總在我耳邊回響：“做什么事情都不容易，包括你喜歡的`事，當(dāng)你沒有做好時，你就沒有資格說放棄！”我要堅持，堅持下去！不能再像以前一樣半途而廢，我要讓大家看到我的成果。就這樣，可能是和老師同學(xué)們的朝夕相處，也可能是每天練舞的緣故，我漸漸融入了這個集體，舞蹈成為了我生活中不可缺少的一部分，那間舞蹈教室也和我結(jié)下了特殊的感情，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中有壓力，生活中有煩惱時，我都會對教室鏡子里的自己說：“加油，別放棄！“每當(dāng)我學(xué)習(xí)中取得成績，生活中有開心事兒時，我也會來到舞蹈教室，打開音樂，舞動起來，激情滿滿，充滿活力！
在一年一度的匯報演出中，我站在耀眼的燈光下，臺下的掌聲一波接一波，我拿著榮譽(yù)證書，心中充滿自豪與驕傲！我想：是什么鼓勵著我前進(jìn)？是老師溫暖的擁抱？是媽媽鼓勵的話語？還是我堅定的決心？這時，我感覺全世界都在對我微笑，我對自己說：“你看，你做到了!”
感恩老師，讓我重拾了追逐夢想的心；感恩父母，在我最想放棄時給我勇氣，；感恩舞蹈，讓我變得充滿自信；感恩那個秘密花園，讓我成就了更好的自己。
舞蹈的作文 篇2
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力，每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬。而我的夢，就是中國夢。中國的夢，等著我們?nèi)嵺`。
爸爸的夢是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的警察，媽媽的夢是去法國五星級大酒店當(dāng)一位廚師長，我的夢是長大后當(dāng)一名出色的舞蹈家，成為舞后，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。雖然舞蹈這兩個字好寫，但去學(xué)它可不容易，必須付出許多代價。比如像伊莎多拉.鄧肯。她出生時，父母已經(jīng)離婚了，上有兩個哥哥和一個姐姐。
在這樣的單親家庭，小時候的她生活貧寒，經(jīng)常搬家。母親是音樂教師,從小就給予她良好的音樂教育,培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。
鄧肯6歲就能教小伙伴跳舞,并表現(xiàn)出對僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的節(jié)奏和動作之上,去解釋和表演音樂家的作品。
她不屑于為生活而去跳低級的'商業(yè)化舞蹈。21歲時她被迫去英國謀生,在不列顛博物館潛心研究了古希臘藝術(shù)。
她從古代雕塑、繪畫中找到了她認(rèn)為理想的舞蹈表現(xiàn)方式:身著長衫,赤腳,動作酷似樹木搖曳或海浪翻騰。她從古典音樂中汲取靈感,追求“可以通過人體動作神圣地表現(xiàn)人類精神”的舞蹈。她認(rèn)為:技巧會玷污人體的自然美,動作來源于自我感覺,舞蹈應(yīng)該自始至終都表現(xiàn)生命。
因此,她在倫敦的表演,使觀眾耳目為之一新。她像森林女神一樣,薄紗輕衫、赤腳起舞的形象,在整個歐洲受到人們的歡迎。其實她心目中的舞蹈是革命性的，與一直統(tǒng)治著西方舞壇的芭蕾舞大相徑庭，充滿了新鮮的創(chuàng)意。做為一個舞蹈家，她獲得了成功。她成為美國現(xiàn)代舞蹈的奠基人，并以自己創(chuàng)辦的舞蹈學(xué)校，傳播推廣了她的舞蹈思想和舞蹈動作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。
在我三歲的一個晚上，我在看電視突然一陣優(yōu)雅的音樂從我的耳旁飄過，媽媽告訴我這是舞蹈是伊莎多拉??鄧肯跳的《舞之神》在那時我就喜歡上舞蹈。舞蹈自然離不開手舞足蹈，但是不能說手舞足蹈就是舞蹈。因為，人們欣喜或悲時，所表現(xiàn)的動作，不能算是舞蹈，它只是一種表達(dá)一種自己感情的一種自然形態(tài)舞蹈動作。
于是，爸爸也給我報了舞蹈班。自從我開始上課，爸爸都會每個星期六和星期天風(fēng)水無阻的去上課。甚至寒暑假也不例外。每堂課老師都會溫習(xí)鞏固，上一堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。就這樣我堅持了6年，也不枉費(fèi)我之前的努力。這次我去參加舞蹈比賽有了付出才有收獲，這是我展現(xiàn)的時候我要好好表現(xiàn)，最后我獲得了一等獎。我非常高興，我愛舞蹈！
舞蹈的作文 篇3
看著她優(yōu)美的舞姿，我覺得那是心靈的舞蹈。
星期日，我跟往常一樣，下午到舞蹈班學(xué)習(xí)拉丁，開始上課了，前面的基本步我都會跳，可后來的“銀牌”讓我傻眼了：“我上節(jié)課因生病請假沒有來，這個——我不會呀！”想著想著，音樂響起，我只好裝著樣子跟著跳。我一開始就跳錯了動作，節(jié)奏也完全跟不上。老師見了，批評了我，我心里十分委屈，呆呆的望著窗外。此時窗外的天空不知何時暗了下來，天空就像一塊大墨布，看來馬上要下雨了。這天氣猶如我現(xiàn)在的心情一樣。這時，站在我身邊的.周浩洋仿佛看透了我的心思，對我說：“你是不是不會跳呀？等下下課，我來教你吧！”我看著周浩洋，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛看到了希望之光。
終于等到了下課，我急急忙忙地去找周浩洋練習(xí)。她先認(rèn)真地給我示范了一邊：只見她的手腳跟著節(jié)奏擺動起來，又是定點(diǎn)轉(zhuǎn)又是紐約步。周浩洋停下舞步對我說：“你跟我跳一遍吧！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然周浩洋給我示范了一遍，但我還是無法記住這些動作——要么忘記了手怎么擺，要么就是腳步跳錯了。她見了走上前來，拉住我的手，嘴里哼著節(jié)奏，手把手的教我，讓我跟著她一起跳。我跳得不太熟練，磕磕絆絆的，但周浩洋總會給我會心的微笑來鼓勵我。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練下來，我已經(jīng)掌握住了一些動作，隨后，周浩洋又教了我些要點(diǎn)，看了看我：“你自己試著跳一邊吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊打著節(jié)奏，一邊跳了起來。在我跳舞的過程中，她一直在幫我糾正做錯的動作：手抬得低了，他走過來幫我抬高；紐約步跳錯了，她拉著我的手，帶領(lǐng)著我跳一遍……就這樣，我越跳越熟練。
第二遍開始了，我認(rèn)真地跳了起來，一曲未了，周浩洋鼓著掌看著我：“有進(jìn)步哦！”舞曲停了，我害羞的繞繞后腦勺。“不過，你把預(yù)備動作再擺一次給我看下。”我照做了。“恩，不錯！”她走過來把我的手抬高，脖子拉長：“對，就這樣，抬頭挺胸，嗯！”看著周浩洋給我的一次次提醒，一次次鼓勵，我心里暖暖的。
第二堂課開始了，我們又投入到舞蹈的訓(xùn)練中�？粗芎蒲髢�(yōu)美的舞姿，我覺得這是心靈的舞蹈，是愛的舞蹈！
舞蹈的作文 篇4
“叮叮叮”上課了，老師后面跟著一個人，金老師說這是一位新的女同學(xué)叫傅雨節(jié)。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手里拿著一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯著那雙舞蹈鞋好久……
放學(xué)了，我買好兩張電影票，想約傅雨節(jié)去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪里買的，她一聽去永利看電影，二話不說就答應(yīng)了。
半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪里都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節(jié)一直盯著那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節(jié)了。
看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說了好多好話，她才借給我�；氐郊�，我把那雙鞋細(xì)細(xì)地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄臟了。我踮起腳尖，強(qiáng)忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎么樣向他解釋呢？
后來，我裝病裝了好幾天之后，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終于當(dāng)我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我說：“傅雨節(jié)爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她托我?guī)г捊o你，她那雙鞋給你了，當(dāng)做送給好朋友的禮物。
聽了之后，我的'眼淚像斷了線的珠子一直滴。后來每當(dāng)我看到那雙舞蹈鞋，仿佛就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
舞蹈的作文 篇5
我最喜歡跳舞。有一次，我和媽媽去看跳舞的演出，我看到大姐姐門跳民族舞真美啊！她們隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶。從那時起，我深深地愛上了舞蹈，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想去學(xué)跳舞！”媽媽高興地說：“好啊，明天就帶你去報名”，可爸爸就是不同意，經(jīng)過我和媽媽的勸說，爸爸終于答應(yīng)。
剛開始去學(xué)，老師教我們下叉，我看見別人一下就到位了，就我一個離地面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師走了過來，我還以為老師叫我做個簡單的.動作，可老師來了卻把腳踩到我的腿上，“好痛啊”我哭著向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不學(xué)了！”媽媽溫柔地對我說：“孩子，做事要有耐心，要堅強(qiáng)！不要害怕困難，這樣才會獲得收獲�！甭犃藡寢尩脑�，我臉紅了。
第二次，老師又叫我們下叉，我想起了媽媽對我說的話，于是，我忍著苦、忍著痛壓了下去。幾個月過去了，經(jīng)過我的堅持不懈，我的跳舞水平得到了很大的提升。
通過學(xué)舞蹈這件事，我懂得了做事不要害怕困難，要堅持不懈，才會有收獲，每一朵美麗花兒的綻放，都經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨。
舞蹈的作文 篇6
今天是我們暑假培訓(xùn)班的舞蹈演出，我們的.演出的點(diǎn)在銀泰城。
一大早我們就去排練了，下午我們休息了一下就去化妝，晚上六點(diǎn)半我和媽媽到了演出地點(diǎn)，我換好了衣服，演出開始了，我們是第一個跳開場舞《歡樂》，我們在臺上很自然的跟著音樂的節(jié)奏一步一步的跳著。之后我們又跳了《歡天喜地》，不知不覺的，快樂的時間很快就過去了，演出結(jié)束了。最后我們拍了集體照就回家了。
舞蹈的作文 篇7
在一個星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結(jié)世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個個贊不絕口。
舞者們一個個舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動時仿佛流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束干練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對舞者穿著古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著隨意而叛逆，跳的是炫酷的.街舞。
表演分上下兩場，上半場主題是夢的海洋，讓我們把國度變?yōu)閴舻暮Ｑ�，把它珍藏在身旁，過去的退縮如同身后的海洋，在遙遠(yuǎn)的對岸就是自由和夢的國度。周圍，旅行者們都在追溯自己的星星。下半場主題是夢的大陸，光陰如海鳥一樣，在夢的陸地上二十一世紀(jì)的居民開始新生活。在地圖上找不到這個新國度，但它確實存在，沒有人知道這里是哪里，但任何人都能達(dá)到。夢想家已編制好夢想的地圖!
承載生命的歷史之河，肢體作船，啟航夢想之旅。最后“我愛廈門”，她，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個表演瞬間達(dá)到了最高潮，這真是一場震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無窮的視聽享受。
【舞蹈的作文】相關(guān)文章：
舞蹈的作文11-10
舞蹈的作文02-12
舞蹈之路作文10-24
舞蹈之旅作文08-24
關(guān)于舞蹈的作文01-10
舞蹈的優(yōu)秀作文12-20
舞蹈比賽作文02-21
學(xué)舞蹈作文02-21
關(guān)于舞蹈的作文02-21
學(xué)舞蹈作文03-18