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墨水大戰作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的墨水大戰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
墨水大戰作文1
又是一天緊張而又忙碌的一天，下課鈴一響，“趕緊收拾收拾走人。”我在心里暗想。順手隨意地把墨水、毛筆、硯臺一股腦兒放進書包。我是怎么也沒想到，突如其來的一場“戰爭”就要爆發了。
回到自己的小天地，“啪”，我將書包往床上一甩，轉身就往外走，這一甩不要緊，“呀，我的天”！被子、床單、衣服、地板這些士兵無一幸免，全部“中彈”英勇犧牲了。慌亂中，我急忙拿起抹布，按住被子使勁兒地擦呀擦，可是越擦越糟糕，簡直慘不忍睹。手足無措的我，視線轉到書包內一看，眼前的情景不禁讓我心驚肉跳，我不禁失聲喊道：“慘了，慘了，我的書，我的書！”我急忙把書全掏了出來，只見每一本書都沾上了墨水，真是“墨流成河”啊。聽到我的`叫聲，進來的媽媽見此情景，當機立斷，小心的拎起書包，出去洗書包去了，我呢，忙得一塌糊涂，一會兒擦擦，一會兒洗洗，就像一個細心的護士在照顧一個個重病患者，進進出出，一會兒，雙手變成了“熊掌”，累得想趴下。
當我揮舞著雙手跑到水龍頭前時，媽媽見了指著我的臉，哈哈大笑，我莫名其妙地跑到鏡子前一看，“哇”，一只大花貓！”只見這只大花貓嘴邊長著長長的胡須，臉上還有許多小斑點，真逗！我在鏡子面前呲牙咧嘴了好一會兒，才故作輕松地洗了一把臉。媽媽溫和得在旁邊斥責：“你呀，毛手毛腳的！”
這次的大戰墨水我是永遠也忘不了的。收拾“戰爭”殘局的過程中，讓我品嘗到了別樣的滋味，在以后的日子里，我想懺悔者一樣時時刻刻提醒自己：要養成良好的生活習慣，時時細心，事事細心，努力養成好習慣。讓自己多一些快樂，少一些煩惱！
……
墨水大戰作文2
我們一直都是在老師的呵護下長大的，那么老師不知道的事又有多少呢？今天我就告訴你們其中最有趣的一件事。
五年級的一個中午，由于老師不在，同學們各干其事。我和好朋友們正在聊天，只聽“呀！”的一聲，大家把注意力都集中在了后面兩人身上。“喂！你干嘛抄我的語文作業！”蟲蟲叫到。“誰抄了？你哪只眼睛看到了？”肥豆也不甘示弱。“你……”蟲蟲被逼得無話可說，只見她抓起桌子上的一支鋼筆，猛地把蓋頭拽下，再用最快的速度在肥豆眼前晃了兩下，只見墨水“嘩”地飛濺出去，不偏不倚地落在了肥豆的'臉上，眨眼間，肥豆的臉變成了大花臉，肥豆被惹火了，不顧臉上的墨水，他也拿起手中的鋼筆在蟲蟲臉上揚。兩人灑得越來越起勁，教室里頓時墨水漫天飛舞，同學們到處閃躲，但也還是免不了遭點殃。
最后，我看不下去了，拿出一塊手帕，邊閃躲著邊走向他們說：“別灑了，臉上全是墨水了，快擦擦吧！”可是，兩人不理會我的話繼續灑，灑得教室墻壁上全是墨水，教室快成涂鴉室了。
大家都在勸架，可反而讓兩人吵得更激烈了。“要我不灑，就先讓他向我道歉！”蟲蟲生氣地說。“我沒抄她的作業！”肥豆也很理直氣壯。結果直到墨水灑不出來了，兩人才慢慢地消了氣，可還是誰也不理誰，兩人臉上的墨水也一直留在那里，逗得我們全班肚子都笑疼了，我左手拿著那塊手帕，右手拿著一面鏡子，笑嘻嘻地向他們走去。我把鏡子向上一揚，兩人看到鏡子中的自己簡直是哭笑不得，連忙拿起我手中的手帕，擦了好久都不肯拿下來。最后我提醒他們，教室的墻壁可還要他們負責擦呢。哈哈。
這件事我記憶猶新，時不時拿出來看一下，這就是我一段有趣的回憶，其他人都不知道，老師也不知道。
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