【熱門】課余生活的日記4篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的課余生活的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活的日記 篇1
有人喜歡清脆動聽的音樂；有人喜歡優(yōu)美典雅的舞蹈；有人喜歡精美絕倫的郵票……而我卻對書籍情有獨鐘。
課余一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它里面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關羽，他被孫權(quán)捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。
我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。
我天天浸在書的海洋中，也鬧出一些愛書的小笑話。
有一次，我看見一個山洞里有許多古書，就拼命地抓。可是這些書卻像淘氣的小孩不聽使喚地往前飛，我更瘋狂地抓，這時，媽媽大聲地喊：“YOYO，你怎么啦？抓我的'眼睛干啥？！”我睜開眼睛一看，媽媽的眼睛周圍被抓得青一塊、紫一塊，啊，原來我抓到媽媽的眼睛啊！“我的書，我的書呢？”我著急的喊著。這時媽媽才明白過來，哈哈大笑地說：“YOYO，你這個小書迷，又做夢啦！啊！原來是一場夢呀！我也忍俊不禁地笑了。
我就是這樣的一個小書迷，課余都是書，書不僅給我?guī)砹酥R，還豐富了我的課余生活！
課余生活的日記 篇2
我的課余生活十分豐富多彩，我喜歡畫國畫，打籃球，打乒乓球，玩電腦游戲。今天我就來介紹一下我的課余生活中的玩電腦游戲吧!
說起玩電腦游戲，許多家長都把它列入了“重點禁止對象”，因為它會使孩子著迷，影響了孩子的學習。可是，我卻認為玩電腦游戲不僅對學習無害，還會對學習有一定的幫助。
記得有一次，我正伏在書桌上做一張媽媽布置的數(shù)學試卷。那張數(shù)學試卷上的題目非常難，每題都得花很長的時間才能解答出來。我從上午十點一直做到下午兩點鐘，除去吃午飯的時間，我已經(jīng)做了三個半小時，還沒有完成，只剩下最后一題，也是最難的一題了。我左思右想，思考來，思考去，就是不能把這道難題給解出來。我實在沒有辦法了，就放下手中的筆，放松放松手臂。開始玩電腦游戲“冒險島”。我看著屏幕上美麗的北京圖畫，心理放松了許多。我玩了半個小時，又走到窗前，遠望那公園里的草坪，放松一下一直處于緊張狀態(tài)的眼睛。接著，又回到了書桌前準備繼續(xù)攻克那最后一道難題。看著題目上一個個字，我覺得思路清楚了很多，不一會把那道難題給做出來了。
這就是我的課余生活中的一部分——玩電腦游戲。我覺得大人們不用對孩子們禁止電腦游戲，因為我覺得在一項作業(yè)完成后，玩一會兒健康的`電腦游戲，可以使緊繃的大腦得到放松。并在完成下一項作業(yè)時可以使思路更清晰，是思維更敏捷，把作業(yè)完成得更好。所以我覺得在課余時間有節(jié)制的玩一下點電腦是對學習十分有幫助的。
課余生活的日記 篇3
“一眨眼，六年級了，要好好準備中考，知道了嗎？”媽媽突如其來的提醒把我嚇了一跳。安靜的餐桌上，這句話還是氣氛活躍了起來。
“知道了。”我說道。“你打算讀哪所中學？”媽媽提問。“我怎么知道？讀力所能及的那所唄！”我應付著回答。“什么？不給自己定個目標，怎么行啊？難不成，你不努力，去考技校是吧！”媽媽很反對我的答復。“行！”我照著她的.想法，說，“最低濱海，可以了吧？”“目標嘛，當然要高。”說著，她把頭向天花板望了望，“鎮(zhèn)海就定為目標，再不然就象山港書院，至于濱海，就別想了！”“哦……好吧。”沒辦法，只能這樣說。總算是安靜了下來。
可沒一會兒，她又嘮叨：“瞧瞧人家！樂器、畫畫、作文、奧數(shù)、下棋洋樣精通，在看看你，除了奧數(shù)、作文一般般，別的啥也不會，以后中考豈不沒加分了？這可是要憑獎狀的！五年級數(shù)學競賽沒拿獎，損失就已經(jīng)大了，我看你今年再不努力，沒戲！”這一大段話，聽得我夠嗆，只能“反擊”：“這不怪我，在學校學的我都行，你又不給我在外面補課，就算是天才，也不會呀！”
“你別說，你爺爺不就是自學成才的嘛！”（我爺爺拉二胡很棒）一直在聽我和媽媽說話的爸爸說了句話。
“那是，但我連架二胡都沒，拿什么練啊？”嘿嘿，這句話說得他們無以對言。
現(xiàn)在逼子成龍的家長好多，不過變龍也是為了報父母。
希望大家多多努力哦！
課余生活的日記 篇4
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步等等，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的'這種方法練習。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
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