【精華】初中優(yōu)秀作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，卻原來(lái)我們?cè)谏剿g成長(zhǎng)。小時(shí)候，習(xí)慣了仰望山的逶迤，在水的岸邊我選擇安靜的傾聽(tīng)。那安靜祥和的夢(mèng)境甜蜜的暈散，似有若無(wú)般朦朧，點(diǎn)燃了我靜靜的走過(guò)的孩提時(shí)代。迢迢流水，荏苒時(shí)光，象牙塔里充滿好奇的我滿懷對(duì)未知世界的崇拜，甚至于會(huì)有些盲目，于是，我默背著父親為我撐起的那份美好，義無(wú)反顧的踏上了遠(yuǎn)行的征途，或許，是為了所謂的夢(mèng)想吧。
青春的張揚(yáng)與自信隨著車軌不停的延伸，生活的列車在規(guī)律的移動(dòng)，車窗外，漸漸地，我忘記了年少的承諾，甚至于忘記了這條路的另一個(gè)盡頭還有期盼。
依稀的記得，好似是楊絮飛舞的季節(jié)，我用盡全力去追尋我眼中的棉花糖，大團(tuán)大團(tuán)的。回憶的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)……不小心一個(gè)趔趄，用力轉(zhuǎn)變姿勢(shì)，試圖站穩(wěn)，最終還是跌倒，磨破了，現(xiàn)在右腿膝蓋上還有一處凹下的痕跡。當(dāng)時(shí)的我，只是滿足于捕捉到楊絮的興奮，竟忘記了膝蓋上紅色血漬溢出，忘記了疼痛。只是把父親嚇得不輕，當(dāng)時(shí)的父親一把將我背在背上，神色嚴(yán)肅而緊張，在耳鬢旁滲出了汗珠，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小，我盯著他大顆的汗珠出神，竟不知何時(shí)將手中的楊絮遺落。
林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
碌碌中我已將棱角磨平。心境也遠(yuǎn)非昨日，或許是有些世故了吧，脫落了稚嫩的羽毛，轉(zhuǎn)身再見(jiàn)已是另一番模樣。學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了在微笑的身后是默默的流淚。而擦肩而過(guò)這么多人，卻不敢真正的傾心去相信一個(gè)人，于是，我們背負(fù)著各自不同的痛苦和幸福，向前走，向前走，無(wú)路可退。時(shí)光會(huì)撕破原來(lái)的面容，我們?cè)谙矏偱c失落中漸行漸遠(yuǎn)。
可是，在他看來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都是那個(gè)在被他親時(shí)因?yàn)樗釉煤疤鄣男∨ⅲ肋h(yuǎn)都是那個(gè)喜歡用兩只手握緊他一根食指的女孩兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)挽起他胳膊喜歡對(duì)他撒嬌的女兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)牽起他的`手和他并排散步在暖暖的夕陽(yáng)中，臉上掛著甜甜的微笑，腳下是嫩綠色的夢(mèng)想。
不管生活中我怎樣去拼搏，總會(huì)茫然失措，但終究會(huì)尋得一處安穩(wěn)，并會(huì)在安穩(wěn)中追求本真，追求最初遺忘的身邊的愛(ài)，只是有的人為瑣事所累，渾渾噩噩中無(wú)暇顧及到你還欠一份情，欠一份你永遠(yuǎn)都還不了的愛(ài)。
為人父母天下至善;為人子女天下大孝。至善，我只能感嘆我的詞窮，除了它，我無(wú)法找到可以配得上你的形容詞。而，至于大孝，原諒我的自私，我沒(méi)有做到。我知道你不會(huì)怪我，或許現(xiàn)在，你也想起了我吧，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，我是你的希望，是你的天使，是你這輩子除了母親外的寄托。
風(fēng)起，帶來(lái)合歡樹(shù)雅致的香氣;筆落，描摹出父愛(ài)不盡的五線譜。父愛(ài)如山，我仰望，攀登，依靠，于是開(kāi)始眷戀，想念。
期待下次見(jiàn)面，讓我給你沏壺茶，好么?
初中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)你拋棄了名利之爭(zhēng)私欲之念的時(shí)候，你的心會(huì)自然而然地沉靜下來(lái)，心胸也會(huì)寬闊無(wú)比。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。”
自然從容淡定謙虛正直廉潔奉公等就會(huì)成為你的.優(yōu)良品質(zhì)，你就會(huì)成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
初中優(yōu)秀作文 篇3
“走出生活的沼澤地，前面又是一重天。”這是一個(gè)與我素昧平生的司機(jī)叔叔送給我的話。
那是英語(yǔ)成績(jī)剛出來(lái)的時(shí)候，我居然只考了“85。5”分。“這么低!”我心里想，“怎么會(huì)連90分都上不了呢?”唉，不管怎么樣，這次是考砸了。
第二天早上，我和朋友乘出租車上學(xué)。我在車上詢問(wèn)起朋友的英語(yǔ)成績(jī)，她也愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，砸了。才85分。”“噢，就比我少0。5分。看來(lái)，咱倆真是‘難姐難妹’了。”我苦笑著。“我昨天晚上還沒(méi)敢和我媽說(shuō)呢!要不然，又少不了一番‘長(zhǎng)篇大論’。”朋友也隨聲附和。
我們倆說(shuō)了一路的成績(jī)，越說(shuō)越煩。我正當(dāng)心煩意亂時(shí)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：“活著真沒(méi)意思，我真想跳樓。”那位出租車司機(jī)趕忙說(shuō)：“哎，你可別跳樓啊!”那粗而低沉的鴨公嗓子著實(shí)把我嚇了一大跳。他自從我們上車除了問(wèn)一句“去哪兒”就再也沒(méi)出聲，怎么又冒出這么一句?我笑著說(shuō)：“叔叔，我只是開(kāi)玩笑嘛，別當(dāng)真。”他卻說(shuō)：“你們這種學(xué)生我見(jiàn)多了，動(dòng)不動(dòng)就什么自殺、跳樓，也太輕視生命了。不就是成績(jī)不好嗎?犯不著。”我嘟囔著：“說(shuō)得容易，分?jǐn)?shù)又不是能改的。俗話說(shuō)得好啊‘分分分，學(xué)生的命根啊’!”“是啊，分?jǐn)?shù)是死的，可你下次不是一樣可以改變它嗎?衡量一個(gè)人，并不都是靠分?jǐn)?shù)的。”“那，這次怎么辦?我媽媽免不了一番‘轟炸’!”我仍然愁眉苦臉。“哈哈，小姑娘。你才這么小，怎么就這么多煩惱呢?人嘛，就應(yīng)該對(duì)任何事都持一種樂(lè)觀的心態(tài)，那樣不是很好嗎?只要活得舒坦，活得快樂(lè)，那么活得就有意義!”他笑著，又說(shuō)：“記住，生活中有許多困難，就像許多的沼澤地，你勇敢地走出去了，前面不又是一重天嗎?”聽(tīng)了這一句話，我感到豁然開(kāi)朗。這極富寓意的'一句話，像一陣清風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭的愁云。頓時(shí)，我的心中陽(yáng)光普照，分外明亮。
“謝謝你，叔叔!”我下了車，嘴里說(shuō)著：“走出生活的沼澤地，前面又是一重天。”
初中優(yōu)秀作文 篇4
海南中考作文：二選一作文
1、根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費(fèi)”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費(fèi)”為題的作文;
2、續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情，提醒關(guān)于安全意識(shí)的重要性。
作文提供雙選 考生講述作文獨(dú)特寫法
作為占分比重最大的一道題目，作文的發(fā)揮情況如何，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)意義重大。
作文提供了兩道題可供選擇，其中第一道題目是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費(fèi)”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費(fèi)”為題的作文;第二道題目是續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當(dāng)天發(fā)生的事情，提醒關(guān)于安全意識(shí)的重要性。
對(duì)于這兩道作文題目，為考生提供了選擇的機(jī)會(huì)，也給考生留下了發(fā)揮的空間。
不少考生反映，“珍惜糧食、不要鋪張浪費(fèi)”這個(gè)題有些平實(shí)，不太好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為此選擇了第二道題，以議論文的形式講述安全意識(shí)的重要性，更為穩(wěn)妥。
“正相反，我選的是第一題。”平時(shí)酷愛(ài)歷史，在海南中學(xué)上學(xué)的林尤泉自信的表示，“我平時(shí)喜歡讀歷史，我寫作文就是根據(jù)自己對(duì)于中國(guó)古代歷史的了解而寫的。”
語(yǔ)文題型豐富 考生普遍反映“難度不大”
不少考生反映，前面基礎(chǔ)知識(shí)題較為平穩(wěn)，整體難度不大，后面的閱讀和作文題，設(shè)置的也比較豐富。
然而，基礎(chǔ)選擇題中，有一道題是關(guān)于作者和作品的對(duì)應(yīng)題，讓個(gè)別平時(shí)涉獵課外閱讀較少的考生犯了難。
閱讀記敘文、說(shuō)明文、文言文各一篇。其中，記敘文是一篇講述關(guān)于“父親的艱辛”的`故事，內(nèi)容大致為，過(guò)年除夕夜，父親卻還在返鄉(xiāng)擁擠的火車上，并以此教育考生注意珍惜當(dāng)下生活。
閱讀第二篇是一篇介紹海南紅樹(shù)林特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值的說(shuō)明文。文言文閱讀是圍繞《生于憂患，死于安樂(lè)》這篇文章而展開(kāi)。其中，第一題是為生僻字注音，第二、三題分別是翻譯文言文中的字詞和句子，第四題要求考生簡(jiǎn)要談一下對(duì)人才成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
海南中考作文：二選一作文
一個(gè)是材料作文，描寫女航天員劉洋艱苦訓(xùn)練堅(jiān)韌不拔的精神，最終成為首位女航天員;
第二個(gè)為第一人稱續(xù)寫，背景為一個(gè)初三學(xué)生整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，今天我要過(guò)屬于自己的周末續(xù)寫。
海南中考作文：二選一作文
今年海南中考的作文題依然是二選一。其中一個(gè)是故事續(xù)寫，大概內(nèi)容是：我和張華放學(xué)后走出校門，看到街道上買東西的人在表演節(jié)目，旁邊的在茶館里傳來(lái)笑聲，“今晚他們有什么計(jì)劃呢?”我說(shuō)。張華看見(jiàn)……，接下來(lái)的內(nèi)容需要續(xù)寫。另一個(gè)作文題目是看圖說(shuō)話：一個(gè)房子形狀的圖畫里面寫了一個(gè)“家”字。
初中優(yōu)秀作文 篇5
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕的來(lái)到了。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來(lái)了，她輕輕的吹著柔和的風(fēng)，將沉睡的動(dòng)物吹醒；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機(jī)勃勃。
“春到人間草木和。”園中的小草盼望已久的時(shí)刻最后到來(lái)了。含苞欲放的花綻放了，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，再說(shuō)悄悄話呢！粗壯的大樹(shù)伸出結(jié)實(shí)的手臂，吐出新的葉子，將一樹(shù)的葉子攬入懷中，也給自我穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回的蹦跳，歡樂(lè)的`歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹(shù)根旁的野花競(jìng)相開(kāi)放，仰著頭，望著葉子微笑。
在空中，大雁向北方飛來(lái)，一路上發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向大家打招呼。春風(fēng)也趕來(lái)問(wèn)好，直到看不見(jiàn)，她才離開(kāi)。
嬌氣的花朵，發(fā)芽的小草，吐葉的大樹(shù)，北飛的燕子，構(gòu)成了一幅贊美春天的畫。山間的溪流，樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴，池里的蛙叫，奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。
“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，它象征著一年的開(kāi)始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，那當(dāng)然，季節(jié)也會(huì)變化。 現(xiàn)在，我們從冬天慢慢的走向了春天。冬天，是不是一聽(tīng)到這一個(gè)詞，眼前就呈現(xiàn)出一片白茫茫的原野？ 在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天特有的水果上市，叫賣聲在空氣中傳播，好不熱鬧。
夏天，知了在樹(shù)上連綿不斷的叫著，坐在樹(shù)下的那一片陰涼里，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，在樹(shù)下和家人談著心，吃著水果、雪糕，又有一陣陣的風(fēng)，這種感覺(jué)，真的很愜意。 我一聽(tīng)秋天，眼前就浮現(xiàn)出碩果累累的景象，而且，空氣中會(huì)有很香的'瓜果的香味，一種種在其它季節(jié)都出不到的水果，在秋天隨處可見(jiàn)，楓葉變成了火紅色，在空氣中慢慢地飄下來(lái)，不注意看的話，會(huì)以為天空在下火。
冬天，是一年中最后一個(gè)季節(jié)，看著白雪皚皚的草原、樹(shù)上的雪，真是應(yīng)了忽一夜春風(fēng)來(lái)，千書萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，啊，真美。 冬天，也有我們盼望自己已久的過(guò)年，在這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的門外都掛著一個(gè)個(gè)的大紅色的燈籠，家家戶戶都從屋子里傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒，一陣陣的鞭炮聲從外面?zhèn)鱽?lái)，給過(guò)年添加了更熱鬧的氣氛。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，家里又有幸福的氣氛。 大自然的饋贈(zèng)，是世界上最美的饋贈(zèng)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
夏日的驕陽(yáng)漸漸西移，田間已沒(méi)有午時(shí)那么炎熱，婦女們?cè)谟檬陡钏荆齻兊哪樕涎笠缰S收的喜悅。遠(yuǎn)處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間，許多老人正在門口用石鍋煮飯，飄來(lái)陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后，他們有的幫著將豬牛趕進(jìn)棚里，有的在打磨石頭，也有的`嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時(shí)，田間小道上傳來(lái)高亢的歌聲，原來(lái)是男人們打獵歸來(lái)了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活，歡呼著迎了上去……
河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前，他們就能創(chuàng)造出形狀各異的器皿，比如骨耜、哨、石器等，給生活帶來(lái)了便利，也提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。他們?cè)耘嗔怂静⒌靡猿晒ρ永m(xù)，使江南成為了后來(lái)富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活，每個(gè)人都參與到生產(chǎn)中，每個(gè)人都為部落的文明發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在的河姆渡人，傳承了先民們的勤勞和智慧，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!
徜徉在河姆渡遺址公園里，目睹河姆渡人生活、生產(chǎn)的場(chǎng)景，面對(duì)著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明，耳邊仿佛傳來(lái)了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚(yáng)曲調(diào)，向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史，使我對(duì)河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!
初中優(yōu)秀作文 篇8
Amanwhoiscarefulinchoosingfriendswillcertainlyderivebenefitfromthem。Why？Becausetherearemorefalsefriendsthanrealonesinthisworld。Tohaveonerealfriends
isbetterthanahundredfalseones。Friendswhoflatteryoutoyourfacearenottruefriends。
Wemustmakefriendswiththosewhohavegoodcharacterandkindnessofheart。Ontheotherhand，weshoulddoourbesttoavoidkeepingcompanywithbadpeople。
初中優(yōu)秀作文 篇9
西北的天空，雄渾而剛毅，容不得半點(diǎn)柔情，陣陣烈風(fēng)，吹斷旅人的遐思。而江南的瀟湘之地恰好相反，鯉魚江畔，天門山巔，鳳凰城里，無(wú)不帶給我這西北男兒縷縷的情思。
那時(shí)，那鯉魚江畔
三生有幸，我隨母親回到了它幼時(shí)曾經(jīng)生活過(guò)的地方——湖南，行走在貫穿市區(qū)的鯉魚江畔，親臨那時(shí)，那瀟湘。
沿岸聽(tīng)清風(fēng)撲面，近堤撫細(xì)沙千遍。鯉魚江之水綠得發(fā)亮，綠得透明，猶如一塊翡翠化入人間，猶如一縷絲線橫鋪在這小城之中。信步徐行，溯溪而上，江畔的涼風(fēng)與我相擁，在這里，我才真正擺脫了夏日的燥熱，找到了自己的避暑之地，找到了心靈的避暑之地。
那時(shí)，那天門山巔
一路崎嶇，繞開(kāi)那碧波萬(wàn)頃的湘江之水，我們來(lái)到了湘省西部，佇立在直入云端的天門山巔，感悟那時(shí)，那瀟湘。
古詩(shī)有云，“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此還。”一點(diǎn)不假，天門一峰，巍然挺立，斬?cái)嗔讼娼泊檀┝颂祀H流云。
順道登山，盤山公路險(xiǎn)得叫人膽寒，奇得讓人稱贊。望著那險(xiǎn)象環(huán)生的山路，我或許明白了，通往巔峰，必經(jīng)的，是一段坎坷。
登臨山顛，云霧繚繞。在江南的蒼蒼煙雨之中，我佇立天門之巔，望斷湘西之景，沒(méi)有什么可以阻擋我的視線，我就是這里的巔峰，我就是我自己的`巔峰。
那時(shí)，那鳳凰城里
來(lái)到鳳凰城里，夜已深，街道上人影寥寥，我穿行在千年古城之中，醉情那時(shí)，那瀟湘。
黛磚白瓦堆砌出了江南水鄉(xiāng)，也堆砌出了情思，青石板上的月光照進(jìn)這山城，隱隱月光下，似乎響起了古城里的千載輪回之聲，我就置身在這江南瀟湘之中，可我的心卻依舊遙遠(yuǎn)。晚風(fēng)孤影里沒(méi)有醇香，我卻深深沉地醉了。
掬一把回憶，斟一杯往事，江南之行，我就在縷縷的情思中，邂逅那時(shí)，那瀟湘。
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