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熟悉的爸爸作文四篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的熟悉的爸爸作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的爸爸作文 篇1
我的爸爸有一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個朋友----‘‘眼鏡’’，才鼻子跟著眼鏡走，可他卻總是一臉自豪的神情。爸爸是家里的大博士，老頑童......
稱爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸總能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速地把電飯鍋打開了，發現有個元件壞了。爸爸連忙去買那個元件，可是沒賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋放了點水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了﹗我們都說爸爸是個大博士。
叫爸爸是老頑童是因為爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我和爸爸玩‘‘魔術棒’’，我先把‘‘魔術棒’打亂在地板上，爸爸先一邊笑一邊把棒子原封不動地拿了起來，‘‘動了’’，我連忙大叫一聲。爸爸卻說：‘‘是風吹動的.’’。說完，爸爸和我在地板上又鬧起來......
這就是我最熟悉的人----爸爸。
熟悉的爸爸作文 篇2
我最熟悉的人是爸爸，爸爸長得很帥，用濃眉大眼來形容他一點也不夸張，爸爸有一副高高的.鼻梁，生來就是一副貴人相。
爸爸對奶奶很有孝心。奶奶今年90多歲了，整天躺在床上。爸爸要經常回家照顧奶奶。每次回家，爸爸都給奶奶買她最喜歡吃的魚和蝦。細心的爸爸每次都給奶奶買好牙簽呢。現在奶奶住的屋里很暖和，取暖的煤就是爸爸秋天買的呢！
這就是我的爸爸，一個充滿愛心、孝心，又有責任心的好爸爸！
熟悉的爸爸作文 篇3
我最熟悉的人就是我的爸爸了。我的爸爸雖然個頭不是太高，但是很魁梧！
一雙炯炯有神的大眼睛偶爾也會閃過一絲孩子般的調皮。爸爸非常愛釣魚。家里面就好像一個漁具店一樣，到處都能看到他釣魚的工具，他每次為了釣魚都廢寢忘食，有一天，烏云密布，天悶的像個大蒸籠，爸爸帶著他心愛的魚竿又要下樓釣魚去，我和媽媽都說：“天快要下雨了，別去釣了。”
爸爸不聽我們的勸告，說：“今天才是釣魚的好天氣，一定得去，你們就等著吃魚吧。”說完，他向我們做了個鬼臉，高高興興的'就走了！”爸爸剛走不一會，外面就刮起了風，淅淅瀝瀝的小雨從空中落了下來，我和媽媽趕緊去叫他回來，他笑著說：“斜風細雨不須歸。”聽了爸爸的話，我們就回家了。晚上爸爸很晚才回家。手里還拿了兩條小毛魚。
這就是我的爸爸，一個愛釣魚的爸爸。
熟悉的爸爸作文 篇4
我的爸爸是一位出色的數學教師，也許是受職業的影響，無論遇到什么事，他總喜歡用他的邏輯思維把問題分析得徹徹底底。
夕陽西下的傍晚，放學回家的我忙著做作業。打開書，翻開作業本，一摸筆，壞了，筆芯用完了，得趕緊買筆去。剛要出門，在廚房里忙活的媽媽卻喊開了：“孩子，鹽沒了，去買包鹽。”“啊，鹽和筆可在一遠一近不同的兩個地方，到底先買哪個呢？”我左右為難。
這時，正在沙發上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子，一手托著下巴，一手撓了撓頭，眼睛骨碌碌一轉就說開了：“據我的分析，應該先去買鹽，媽媽做菜正等著用，然后再去買筆，何況買筆的地方較遠……”爸爸的`嘴像機關槍發射子彈般不停地一張一合。緊接著，爸爸開始進入理論分析階段：“做事就要分割線后，孰輕孰重，得合理安排，不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽邊犯糊涂：“這有道理嗎？”但我不得不調整思維跟上爸爸的分析進度。
還沒等我緩過神，爸爸的分析有從理論進進入到時間階段：“你看，據我分析，一個國家要是沒有計劃，不統籌安排，那就得亂成一鍋粥。5？12地震，全國人民需要萬眾一心，抗震救災；奧運會來臨，我們又要轉移注意力，為奧運家呢人加油……”這有聯系嗎？我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒有完，爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合，絲毫沒有停下來的意思。“不僅是當今，就是古代……”“啊，還要談古論今哪？”聽得暈暈乎乎再也忍無可忍的我趕緊奪“門”而逃。
不僅如此，為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里，他要分析；每天早晨吃什么營養，他要分析；飯后幾分鐘漱口，他也要分析。
分析，分析，再分析，我和媽媽無法忍受他的分析“磨難”，終于向他提出了嚴重抗議。爸爸聽完，先是一臉不解，然后慢條斯理地說：“這個問題嘛，我們要來分析分析。”
啊，我暈！
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