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實(shí)用的寒假的生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寒假的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的生活作文 篇1
盼星星盼月亮，終于把寒假給盼來了。哈哈哈哈，太高興了！終于沒有什么英語補(bǔ)習(xí)班、普通話訓(xùn)練班、門薩奧數(shù)頂級俱樂部的困擾了！太好了！！！！ 放寒假了，我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床，早讀、早自習(xí)、晨練了！！！！ 平時，晚上又要寫英語作業(yè)，又要寫語文作業(yè)，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫奧數(shù)作業(yè)和英語輔導(dǎo)班作業(yè)，全部寫完后還要讀普通話、讀英語，最后還要看半小時的.書，大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺！！！可現(xiàn)在不一樣了，放寒假了，再也沒有寫不完的作業(yè)和讀不完的英語、普通話了，好像進(jìn)入了一個我夢寐以求的世界，太好了！ 放寒假了，我可以盡情看書，看到晚上十二點(diǎn)多都不怕，因?yàn)榈诙煸缟喜挥蒙蠈W(xué)。 放寒假了，我可以盡情看電視，只要不傷到眼睛，看多久都沒問題。 放寒假了，我可以盡情的玩，和朋友們談天說地，還不時扔幾個雪球。 總之，寒假就是爽，可以釋放我們壓抑已久的那純真的童趣和歡樂！耶！
寒假的生活作文 篇2
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日，每到這個節(jié)日，家家戶戶里的人都會挽起自己的袖子，一起在桌子上動起來，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時有多忙，這個時候你都會收起手中的工作，義無反顧的來到冒著熱氣的廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過個歡樂的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié)，這一天該怎么過呢！正當(dāng)我思考的時候，媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來了一個好消息，那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動場地布置好了，只等著我們前去參與其中。
一向愛熱鬧的我怎么能錯過這么好玩的時刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動場地來一次完善。
貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品，居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒等物業(yè)叔叔說開始，有的人已經(jīng)蠢蠢欲動了，有的`人已經(jīng)邁出了第一步，被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。
物業(yè)阿姨說：“開始！”之后人群開涌動了起來，我也不甘示弱。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點(diǎn)的，這樣就可以多得一點(diǎn)禮品，我找到一個燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn)，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結(jié)果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧，一輪結(jié)束后，我接過繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因?yàn)閷κ执蠖鄶?shù)都是大人所以輸了。
做完活動，我也有點(diǎn)餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團(tuán)餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，就這樣，一個湯圓做成了就這樣，我做了10個湯圓，煮熟了之后我吃起來格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
寒假的生活作文 篇3
今天是元宵節(jié)，爸爸、媽媽很晚才到家，吃晚飯的時候，爸爸說：“今天晚上我得感謝一個人。他很聰明，他會一邊翻菜譜，一邊試做水蒸蛋；他很愛學(xué)習(xí)，抄古詩、背單詞、做習(xí)題，從不懈怠；他不怕孤單，在空蕩蕩的房子里守著我們的家。他個子不高，年齡不大，他就是你——我的兒子。”
原來，爸爸、媽媽也在關(guān)注我的背影，在推開門的.那一剎那，他們記下了我小小的背影。
我多么希望疫情能早日結(jié)束，那樣，晚飯后，廣場上就會出現(xiàn)我們一家三口悠閑散步背影。到那時，不管是街頭還是巷尾，相聚的人們一定會留下歡樂的背影。期盼這一天早日到來！
寒假的生活作文 篇4
今天吃完午飯，我就感覺很無趣，而大人們都在對生意方面津津樂道。
半晌，悶悶不樂的我想起了姐姐她們約我下午去康樂街11號玩，我就跟媽媽說了一聲，坐車去了姐姐那兒。
我抵達(dá)之后立刻沖進(jìn)一家點(diǎn)心店，姐姐和她的朋友還有她妹妹正等著我。
我來了之后，她們就開始玩我的那副游戲牌——《UNO》。UNO：先摸出一張任意的數(shù)字牌看它的顏色與數(shù)字，同顏色接同顏色，同數(shù)字接同數(shù)字，另外還有功能牌。
首先姐姐給我們各發(fā)了7張牌，然后摸出了一張任意的牌——它是黃色的！也就是說這一輪大家都要出一張黃色卡牌。
“我出黃色‘7’。”姐姐說，她第一個出。
“嘻嘻！我出紅色‘7’。”妹妹得意地說，她自以為改變了姐姐的`顏色很了不起。
“我出紅色‘5’。”我是第三個出牌的。
“紅色‘7’。”姐姐的那個朋友說。
中途，姐姐用功能牌，禁止了我兩次出牌，當(dāng)然了君子報仇十年不晚，我心里想：哼！等我湊齊了牌一定要讓你好看！我在那兩局里，好好湊齊了幾張功能牌，等會兒好好回敬她。
終于到我出牌了，我開始執(zhí)行復(fù)仇計劃：“加4張牌，再加4張，再加2張，哈哈！禁止你出牌！”她原本得意的笑容在空氣中凝固了，因?yàn)楸緛斫憬隳弥种辛攘葻o幾的牌可以勝券在握，可是這突如其來的10張牌，讓她只能強(qiáng)顏歡笑。于是她開始拉幫結(jié)派，對我說：“你等著被我們夾擊吧！”我無奈地嘆了口氣。
最后，妹妹贏了。她為此雄赳赳，氣昂昂的，大家都被她逗笑了。
就這樣我們一直玩到4點(diǎn)半才兵分兩路，各自回家，但仍舊意猶未盡。
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