助人為樂小學生作文

【熱門】助人為樂小學生作文匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的助人為樂小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人為樂小學生作文 篇1

　　樓貝格是我最要好的伙伴，她最好的優點就是助人為樂。想一想，回憶往事。記得有一次，第三節數學課我不會畫三角形的高，所以去向樓貝格請教，她毫不猶豫跟我說，并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。

　　在樓貝格身上我學到了一點：要助人為樂，這是做人起碼的'道理！

助人為樂小學生作文 篇2

　　一天早上，小熊在草地上開開心心地放小燕子風箏，小燕子風箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的'風箏落到了附近一棵又高又大的樹上，小熊嚇了一大跳！小熊想把風箏拉下來，可是，他拉也拉不下來，小熊傷心極了！

　　于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時，長頸鹿看見了小熊手里的風箏掛在了樹上，就知道他為什么傷心了，于是，長頸鹿跑到了那棵樹旁，把風箏拿給了小熊。小熊的心情變得開心了！長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀！

助人為樂小學生作文 篇3

　　一天早上，小熊在草地上開開心心地放小燕子風箏，小燕子風箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的風箏落到附近一棵又高又大的樹上，小熊嚇一大跳！小熊想把風箏拉下來，可是，他拉也拉不下來，小熊傷心極！

　　于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時，長頸鹿看見小熊手里的風箏掛在樹上，就知道他為什么傷心，于是，長頸鹿跑到那棵樹旁，把風箏拿給小熊。小熊的`心情變得開心！長頸鹿真是助人為樂的好孩子呀！

助人為樂小學生作文 篇4

　　一天，阿貓和阿狗去森林公園玩，但是它們要過河，可是它們不會游水，所以它們就去找小馬去幫他們過河。

　　小馬來到了河邊，冒著生命危險送他們過河。

　　有一次，村里的村長——牛大叔生病了，小馬自己花錢送牛大叔去醫院。過了幾天牛大叔的`病好了。牛大叔來到小馬的家對小馬說：“謝謝你啦！要不是有你的幫助，我就上西天了。

　　小馬真是個助人為樂的好孩子。

助人為樂小學生作文 篇5

　　丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來幾朵墨水染過似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點不留情面地打在兔子的頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。

　　小烏鬼看見了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機一動，想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出來，再找來木棍，把它頂起在下面，當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開嗓門大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽，心花怒放，連忙跑到小烏龜的雨傘下躲雨。

　　一路上，它們說說笑笑，雨點打在龜殼上，發出了丁丁冬冬的`聲音，好像在說，小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。