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為你駐足作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為你駐足作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為你駐足作文 1
在生活中，感動(dòng)我們的不只是名山異水，或是一些十分珍奇的東西。而是一些細(xì)節(jié)，讓我們流連忘返，駐足觀望。
于我，真正讓我駐足，不肯離去的，竟是一片向日葵。這是一種色彩十分強(qiáng)烈而又明朗的花朵，熱愛(ài)、追求光明。初次相遇，正是我心情郁悶的一段時(shí)間。在那一段時(shí)間里，我甚至覺(jué)得生活中所有的不快樂(lè)都向我撲來(lái)。在學(xué)校，受到老師的訓(xùn)斥；回到家中，又與父母發(fā)生了沖突，甚至我最以為你牢固的友情也發(fā)生了一些微妙的變化。這所有的一切都是我變的心煩意亂，全然沒(méi)有了往日“樂(lè)天派”的活力，看著什么東西都感覺(jué)有著一層淡淡的灰色，脾氣也變得不好起來(lái)。
一個(gè)星期五的晚上，回到家，迎接我的不是熱菜熱飯，而是一張老媽留的紙條，她讓我自己去買(mǎi)飯吃。我嘆了口氣，也沒(méi)有了吃飯的胃口。放下了書(shū)包，我突然性愛(ài)那個(gè)要去樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
走到樓下，漫無(wú)目地的走著，東張西望，總是在希望能夠有什么新鮮的事物。走著走著，路過(guò)了一個(gè)小院子，這里已被一樓的住戶辟成了一方小小的土地，用來(lái)種植蔬菜之類的東西。突然間，我發(fā)現(xiàn)在這一片蔬菜的綠色之中有一抹黃色。是那樣的耀眼奪目！我有了一絲驚異，走近去看，發(fā)現(xiàn)那是一片向日葵。其實(shí)就只有四五株罷了，但它們所生長(zhǎng)著的'植株頂端，卻有著一片陽(yáng)光般明朗的色彩，四五株湊在一起，就拼成了一個(gè)小太陽(yáng)。此時(shí)，天上的大太陽(yáng)還沒(méi)有完全落山，那幾株向日葵也在努力的追尋太陽(yáng)的腳步，毫不懈怠。看啊，它們是多么努力呵！
看著那些向日葵，心中突然釋?xiě)蚜耍辛艘环N明快的心情，我蹲下身子，陪伴著它們，一起追尋太陽(yáng)。向日葵都這么努力，開(kāi)朗，不放棄，我還有什么理由不快樂(lè)、郁悶?zāi)兀肯氲竭@，我輕輕的笑了。后來(lái)，我就經(jīng)常來(lái)看這幾株向日葵，為它們而駐足。
朋友啊，就算生活全都留給了悲傷，可是生活還是要繼續(xù)。不是么？所以，讓我們像向日葵那樣，追尋自己的太陽(yáng)，努力的走下去吧！
為你駐足作文 2
秋日閑時(shí)，乘車(chē)到鄉(xiāng)下外婆家。黃昏時(shí)走到田頭，不禁駐足。
我還能記起，孩提時(shí)，曾在此駐足。那是一個(gè)溫暖的春日清晨，揉著腥松睡眼，從外婆的老屋中走出，跨過(guò)矮矮的門(mén)檻，在布滿苔痕的臺(tái)階上坐下。向前望去，田野中的霧還未散盡，迷茫中，隱隱有著幾分綠意，遠(yuǎn)處的青山也偷偷從上面探出頭來(lái)。臺(tái)階邊的牽牛花和五角星花開(kāi)了，花上還帶著露水，如沒(méi)睡醒的人般耷拉著腦袋。想摘下一朵，外公卻從迷霧中鉆了出來(lái)，摸著我的頭說(shuō)了一些聽(tīng)不懂的方言，便進(jìn)了屋。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我還坐在臺(tái)階上，手中拿著一朵牽牛花，學(xué)著大人喝酒的樣子將露水一飲而盡。陽(yáng)光暖暖的'，身下的石板臺(tái)階還是涼的，我便在這春期中久久駐足。
我還能記起，童年時(shí)，曾在此駐足。夏夜，耳邊響著蛙鳴蟲(chóng)響，我跟著哥哥漫步田間。夜晚的風(fēng)已無(wú)白天的熾熱，輕輕拂過(guò)臉頰，令人愉悅。哥哥蹲下來(lái)尋找青蛙，我?guī)退蚴蛛娡病Ｎ也粫r(shí)把手電筒轉(zhuǎn)向田野，看著白色的光帶在漆黑中弱弱地伸向遠(yuǎn)方。忽然我抬起頭，看向夜空，才注意到那點(diǎn)點(diǎn)繁星，便關(guān)上了手電筒，望著星空出神。身邊沒(méi)了光，星星更亮了，自在地閃著，就是一大片珠寶。耳邊好像有人的聲音，但蛙與蟲(chóng)的交響樂(lè)占領(lǐng)了我的耳朵，我只顧著天上的星星。直到有人把我手里的電筒摁亮：“叫你開(kāi)著，你怎么把它關(guān)了呀？”那個(gè)夏夜，我在此駐足。
回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落入西山，我還是站在熟悉的田邊。田里的稻子已經(jīng)要成熟，太陽(yáng)的余暉還從西山涌出，染紅了天地。我走向田頭的那棵老桂花樹(shù)，看著這片田，看著從田梗上走過(guò)的牧人。他們手里牽著的牛，正悠閑地?fù)u著頭，牛鈴“叮叮”地響。猛吸一口空氣，似濃似淡的桂花香飄來(lái)，令我又清醒不少。手撫著老樹(shù)粗糙的枝干，身體一動(dòng)也不想動(dòng)。我就在這秋日的黃昏中駐足。
時(shí)光易逝，那時(shí)的孩子已成少年。但這田野依舊靜靜地伏著，不論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪。憶起童年，我又要在這里，為你駐足。
為你駐足作文 3
我愿為你駐足，去遇見(jiàn)你的綻放。
——題記
荷，于我身旁溯流不止。你的心靜，使我駐足癡望，在這里遇見(jiàn)你的綻放。
池邊，偶遇。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地使望見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了粉紅的你。遠(yuǎn)的望去，一朵朵花猶如筆尖綻在紙上的一瞬間的那抹粉，淡淡地融入了乳白的紙底上。一線乳白的月光，為你籠罩了一層薄紗。
近荷，駐足。
一池荷有如聘婷的少女，羞澀地躲藏在綠葉的.襯布之中。微雨過(guò)后，空氣中混雜著荷的芬香。荷花上仍舊托著那么一滴晶瑩剔透的小水珠。在如此寂靜的月夜，我遇見(jiàn)了你。
立足于木橋上，望見(jiàn)荷下脈脈的流水，沖刷著荷花的內(nèi)心。風(fēng)一吹，荷花隨風(fēng)而擺，是亭亭玉立的少女在翩然起舞。晚風(fēng)吹，聲聲竹笛，縷縷不絕，和著那聲聲蟲(chóng)鳴，奏起夏夜里的交響曲。你在月光下的身影，顯得格外淡雅，美麗。悠然的笛聲下，你張開(kāi)的小帆，乘載著夏夜寂靜的夢(mèng)，向前駛?cè)ァＫ嬗持闳缁ǖ男v，笑得如癡如醉，笑得沁人心脾。
回首，回憶。
憶起了幾年前。這里，片片淤泥。無(wú)人愿意駐足，常常是加快了腳步，匆匆離去。其無(wú)人問(wèn)津，避之不及，怎有閑暇，去為之駐足呢？
低頭，沉思。
現(xiàn)在，荷開(kāi)得何等盛然，何等燦爛。誰(shuí)又曾想起你的過(guò)去？
荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。你不及牡丹之富貴，也不及芍藥之妖嬈，更不如清菊之隱逸。你不妖嬈，卻可以用自己純凈的內(nèi)心，去點(diǎn)綴自己的生命。你的綻放，是背后流過(guò)的多少汗水，奮斗的多少歲月。你有得只是沖破淤泥的勇氣，內(nèi)心的平靜，卻使我得以駐足。
而我們昵？我們?cè)鵀槭浪姿鶡⿶溃Щ蟆s忘卻最初的平靜。菏，花之君子。你恬然開(kāi)在了某一個(gè)小角落，也同時(shí)開(kāi)在了心里。你如一位君子走來(lái)，自此，心中總有一片寧?kù)o，那里，有荷，在暗暗地噴著香。當(dāng)我駐足時(shí)，心中的荷會(huì)綻放，帶給我更多勇氣，去走向前方！
荷，于吾身溯游不止。為你駐足的片刻，我已遇見(jiàn)了你的綻放。那池溯流不止的荷，是你，讓我平靜坦然，而后向前走去。
為你駐足作文 4
風(fēng)，有一陣輕輕的刮過(guò)，夾雜著夏末時(shí)泥土的氣息。帶走了
一個(gè)季節(jié)，又迎來(lái)了新的一個(gè)季節(jié)。
不知道是否是從第一次和父母叛逆的爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)始；第一次勇敢地面對(duì)困難開(kāi)始；還是第一次笑著承受失敗開(kāi)始。我就已經(jīng)在不知不中踏入了青春。
于是乎，我開(kāi)始感傷起四季的變化；我珍惜起每一段的回憶；我期盼著每一次的下一秒；我尋找著遠(yuǎn)足時(shí)的新鮮刺激；我擁有了一對(duì)飛向夢(mèng)想的翅膀。
我有了青春，便有了第一次的離家生活。我愛(ài)田野，我來(lái)到了鄉(xiāng)間。我望著大片大片的田野喜悅欣然。看著滿園的碧綠油光我興奮極了，但卻想到時(shí)光的逝去會(huì)沖淡了它們的耀眼與翠綠，會(huì)強(qiáng)迫的為它們涂上一層枯萎的黃。我突然感到了一種深深的擔(dān)憂，我希望著，所有這最美的一瞬間會(huì)將停留在它最美的的那一秒。
可是所有的美麗都只會(huì)悄然的出現(xiàn)，當(dāng)在你感到驚訝與欣喜的那一刻，當(dāng)你還未來(lái)得及將它們記錄之時(shí)。它們便立馬的消失了，消失的是那么的干脆，是那樣的無(wú)法觸及。
那樣，讓我便明白了。青春里所有精彩的每一秒都要我自己去將它們找尋，我要自己為它們停留。
于是我喜歡上了在日夜奮斗努力后收獲成功的喜悅，我喜歡上了在面對(duì)難題時(shí)刺激的快樂(lè)，我喜歡上了將自己無(wú)限的活力都投入到大自然中的幸福。有時(shí)候，我常常看到剛才還生機(jī)油綠的樹(shù)兒。在那樣的一日，驟然間華麗的變成了一團(tuán)大紅的火，隨風(fēng)飄落的是那一片片小小的火苗。當(dāng)我踩在滿地落葉的草坪上時(shí)，腳下發(fā)出呲呲的.響聲。這不也正是一個(gè)青春，一份美麗嗎？
我愿去旅行，我愿在自己艱苦努力中徒步爬上那山頂后去感受會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我喜歡看到那洶涌澎湃的浪潮，喜歡聽(tīng)那激流撞擊的聲音。喜歡太陽(yáng)照向大地，因?yàn)殛?yáng)光下的每一處都是會(huì)變的那樣的與眾不同，都有著它們異樣的吸引力。這是多么獨(dú)特的一個(gè)青春啊！
當(dāng)時(shí)光如細(xì)流般緩緩的劃過(guò)，當(dāng)青春的季節(jié)漸漸退去了它剛來(lái)時(shí)的艷麗。但是，啊！逝水的流年，絢麗的青春，我要為你駐足停留！
為你駐足作文 5
秋天有空的時(shí)候坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下外婆家。黃昏走到天頭就忍不住停下來(lái)。
我還記得小時(shí)候在這里停留過(guò)。那是一個(gè)溫暖的春天的早晨，她揉著紅紅的眼睛，走出祖母的老房子，跨過(guò)低矮的門(mén)檻，坐在布滿青苔痕跡的臺(tái)階上。向前看，田野里的霧還沒(méi)有散去。迷茫中，是淡淡的綠色，遠(yuǎn)處的青山也從上面溜出來(lái)。臺(tái)階邊的.牽牛花和五角星正在盛開(kāi)，花上有露水，像沒(méi)睡醒的人一樣耷拉著腦袋。我想挑一個(gè)，外公從霧里鉆了出來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)了些我聽(tīng)不懂的方言，然后進(jìn)屋了。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我還坐在臺(tái)階上，手里拿著一朵牽牛花，像個(gè)大人一樣喝著露水。太陽(yáng)暖暖的，我下面的石階還涼涼的，所以這個(gè)春天我停了很久。
我還記得小時(shí)候，我就停在這里。夏天的晚上，我的耳朵里回響著青蛙和昆蟲(chóng)，我跟著哥哥在田野里散步。晚上的風(fēng)白天就不熱了，輕輕的刷一下臉頰也是愜意的。哥哥蹲下來(lái)找青蛙，我用手電筒幫他。我不時(shí)地把手電筒轉(zhuǎn)向田野，看著白光使帶在黑暗中微弱地伸向遠(yuǎn)方。突然，我抬頭看了看夜空，才注意到星星。然后我關(guān)掉手電筒，看著星星。周?chē)鷽](méi)有光的時(shí)候，星星就更亮了，自由的發(fā)光，就是一大塊首飾。耳邊好像有人的聲音，但是青蛙和蟲(chóng)子的交響樂(lè)占據(jù)了我的耳朵，我只在乎天上的星星。直到有人打開(kāi)我手里的手電筒：叫你打開(kāi)，你怎么能關(guān)掉？那年夏天的晚上，我在這里停了下來(lái)。
回頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落到西山，我還站在熟悉的田野旁。田里的稻子即將成熟，太陽(yáng)的余暉從西山噴涌而出，把世界染成紅色。我走到田頭的老桂花樹(shù)前，看著田，看著走過(guò)田梗的牧羊人。手里的牛在悠閑的搖頭，牛鈴在響。呼吸著空氣，桂花的香味像濃濃的光一樣飄散開(kāi)來(lái)，讓我再次清醒。手撫著老樹(shù)粗糙的樹(shù)枝，身體不想動(dòng)。我將在這個(gè)秋天的晚上停下來(lái)。
時(shí)光飛逝，當(dāng)孩子變成少年。但這片田野依然靜靜地躺著，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)吹霜打雨雪。回憶我的童年，我會(huì)再次在這里為你駐足。
為你駐足作文 6
日出剛剛升起，帶著一絲金邊。昨晚的煩惱早就忘記了。太陽(yáng)等不及BLACKPINK出現(xiàn)。天是藍(lán)的，云是白的，一切都顯得那么和諧。
我和媽媽一大早就匆匆起床了。我們本可以睡得很晚，但我從溫暖的床上爬起來(lái)，走出家門(mén)，只是為了停下來(lái)等你。
比剛才明亮多了，心情也很好。我環(huán)顧四周，但從未見(jiàn)過(guò)。不，我昨天看見(jiàn)了。我嘴里嘟囔著。看著枯黃的'樹(shù)葉，我忍不住走上前去，看著它們。它們又干又皺，根本沒(méi)有水。再看樹(shù)，既有新葉，也有落葉。我不禁納悶：他們不怕走嗎？愿意為自然獻(xiàn)出自己短暫的生命？最后也不是被無(wú)情的一掃而空。這時(shí)我感覺(jué)臉上一陣癢，滑膩的觸感像棉絮一樣柔軟。我忍不住朝那個(gè)方向走，我找到了那個(gè)。輕輕撫摸，用手指輕輕撫摸，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。你指尖的柔情還在我皮膚上，我要睡覺(jué)了！就像在人間仙境一樣，的白雪皚皚的構(gòu)圖看起來(lái)像一片覆蓋著鵝毛的白雪皚皚的土地。莖和葉仿佛編織在一起，溫暖如一個(gè)大家庭。我盯著他們看了很久，停在這個(gè)可愛(ài)的家伙身上。突然一陣風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，只看到
蒲公英擋不住風(fēng)的洗禮。瞬間，每個(gè)家庭都分崩離析，漸行漸遠(yuǎn)。眉毛一緊，想抓住即將飄走的蒲公英，但還是沒(méi)用。再看莖葉，支離破碎，一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。兩者有什么區(qū)別？我低頭一看，剛準(zhǔn)備走，就聽(tīng)到兩聲咔嚓，轉(zhuǎn)頭看了一下。是媽媽手機(jī)的攝像聲記錄了蒲公英飄走的最后一個(gè)身影，氤氳若隱若現(xiàn)，仿佛牽手尋找下一個(gè)停下來(lái)的地方。回頭看枯黃的樹(shù)葉，不也是這樣嗎？新葉長(zhǎng)出來(lái)，不還是停在那里嗎？
那一刻我釋然了，明白了，明白了，離別不是悲傷，不是放棄，是為了下一次更好的相遇。我的心平靜了很多，因?yàn)椴恍枰鹩裼e，不需要華麗的宴席，不需要華軒寶，不需要瓊瑤于穎。
一片樹(shù)葉甚至一片月光都可以讓你停下來(lái)。
為你駐足作文 7
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，只見(jiàn)滿地都是你金黃的梧桐樹(shù)葉，像一層厚厚的地毯，踩在上面，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是一條金黃色的流動(dòng)的河，你的`樹(shù)葉則像迸裂的水花，一陣風(fēng)吹來(lái)，攪起一團(tuán)金黃又落下，吹得你樹(shù)枝搖擺，仿佛在向我問(wèn)好。陽(yáng)光透過(guò)你稀疏的葉子打在我的臉上。在你這里，沒(méi)有蜂圍蝶陣，也沒(méi)有艷麗的花朵，但卻讓我駐足，看著你深思，好久好久……
上了初二，換了新英語(yǔ)老師，我有些不適應(yīng)，她每天都會(huì)小測(cè)，而我的小測(cè)就沒(méi)怎么好過(guò)，90，85，80，85……我終于醒悟，我應(yīng)當(dāng)趕緊調(diào)整好狀態(tài)。正好馬上周結(jié)，我一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
于是，我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，筆記和書(shū)都寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)，紅、黑、藍(lán)三色交織其中。每天做完作業(yè)，不管有多晚，我都將學(xué)過(guò)的內(nèi)容深深刻進(jìn)腦海里。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，因?yàn)橛心芰μ嵘念}，我只考了80分，而且書(shū)寫(xiě)還扣了兩分，可是班里還是有很好幾個(gè)滿分的。我氣急了，連沖帶撞，闖出了教室，來(lái)到你面前駐足。
我看向你，你長(zhǎng)到這么高，這么壯，一定經(jīng)歷了不少風(fēng)吹雨打吧？你樹(shù)枝上的葉子沒(méi)有多少，但一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子雖然看起來(lái)非常脆弱，不斷前后搖擺著，可就是落不下來(lái)，如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)地在樹(shù)上挺立著。這時(shí)，我在空氣中仿佛聞到了一股濃郁的芬芳，似乎也是金黃色的。你盡管脫去厚厚的外衣，一陣陣寒風(fēng)卻能奈你幾何？看著你，我有了主意，我也一定要像你一樣在困難中傲然挺立，通過(guò)自己的努力考出理想的成績(jī)！
在這金黃色的光輝和濃郁的芳香中，我駐足在那，凝望著你，好久好久……
為你駐足作文 8
雨后山間，云霧纏綿，忽現(xiàn)遠(yuǎn)方一抹綠意，不禁駐足觀望。
哦，那是一片苔。我不敢想象，眼前大片大片的綠意竟是由一株一株小小的苔組成的。它們匍匐在粗壯的樹(shù)干上，將綠意延伸。它們?cè)谟旰蟮奈m里顯得那么清秀，那么幽靜。我緩緩靠近，呵！這小小的`苔可真不一般，它們頭上頂著一朵朵米粒般大小的花。哦，是苔花，不知為何，心中竟多了一分久違的喜悅。我的唇齒間不免流露出一分笑意，那全是因?yàn)槟悖Α?/p>
雨后初陽(yáng)，撲朔迷離地在林間投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，照射在苔小小的身軀上。記憶的書(shū)頁(yè)被微風(fēng)撫開(kāi)，苔，你可曾記著，我曾為你駐足，在那年深秋。
小院里，荒渺寂寥，幾場(chǎng)秋雨之后，看葉轉(zhuǎn)黃。那些傲立了春夏的繁花，如今已悉數(shù)落下，只待風(fēng)吹便化為灰燼。我黯然神傷，未等風(fēng)來(lái)，便欲離去。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳邊的石頭上，幾簇苔正自信地綻放著，用自己柔軟的足系在巖石上延伸。忽然，一滴雨水從天而降，我不免擔(dān)心這小小的花朵會(huì)被擊垮，可眼前的一幕讓我震驚不已，它吮吸著雨水，將其轉(zhuǎn)化為自身的能量。在雨中，苔碧綠的身軀顯得更耀眼，而它頭頂?shù)奶ň`得泰然。默默間，這抹綠意竟嫵媚了我的心。苔啊，我為你駐足！
有時(shí)，人的境遇與苔花是何其相似！難道我渺小、丑陋、卑微、寒酸，就不能綻放出自己的光彩嗎？不！我可以！我依舊可以在那無(wú)人問(wèn)津的深林里寒霜傲立。生而為苔，便不羨牡丹，我有自己的本色，有自己的人格。
逝而如苔，泰然自若；生而如苔，欣然自樂(lè)。苔，我為你駐足！
為你駐足作文 9
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，可以匯成大海；一絲絲，一縷縷，斬不斷的情感……想必現(xiàn)在，用“百感交織”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我的心情是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>
一個(gè)即將面臨小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，第一次依依不舍，第一次灑下分別的`淚水，也是第一次學(xué)會(huì)珍惜。放不下美麗、可愛(ài)的母校；放不下循循善誘的老師們；放不下那朝夕相處的同學(xué)們，放不下的還有“鳳凰”里的版主老師和同學(xué)們。
就是在這里，我學(xué)會(huì)了用心去寫(xiě)作，用心來(lái)抒寫(xiě)；就是在這里，我認(rèn)識(shí)了那么多的版主老師，那么多作文好的同學(xué)們；就是在這里，用一個(gè)個(gè)方塊字寫(xiě)下我的酸甜苦辣；也是在這里，我得到了大家的認(rèn)可，捧回一張張光榮的獎(jiǎng)狀；還是在這里；我和版主們、同學(xué)們一起奮斗，一起創(chuàng)造！
雖然來(lái)“鳳凰”的時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短的一年都不到，可是就在這一年都不到的時(shí)間里，我融入了這個(gè)大家庭。版主老師們用心指導(dǎo)我的作文，在同學(xué)們的專題帖里欣賞同學(xué)們優(yōu)秀的習(xí)作并學(xué)習(xí)，同學(xué)們還親切的讓我很快融入這個(gè)和諧、快樂(lè)的大家庭。
可是，時(shí)間卻這么不留情面，“滴答滴答”，分分秒秒，從我指縫中溜走，想抓，卻抓不住。
分別了，和母校，和老師，和同學(xué)，和“鳳凰”。不，我不愿意，不，我不要去想。我要永遠(yuǎn)留在“鳳凰”，永遠(yuǎn)駐足在這兒。
如果，我走進(jìn)了初中，我還要回來(lái)。記錄下我在中學(xué)里的方方面面，分分秒秒，把我在初中的悲歡都寫(xiě)下來(lái)。如果有空，我還會(huì)回來(lái)和大家暢談，來(lái)幫版主整理版務(wù)……
啊，“鳳凰”，我愛(ài)你，我敬佩你，我依戀你！我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)和你分開(kāi)，我要駐足在“鳳凰”！
為你駐足作文 10
我漫步在池塘邊，心情無(wú)比的煩悶。
池塘的水非常清澈，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒輕盈地跳出水面，再落入水中，濺起幾朵水花，隨后又蕩起層層漣漪。
可我卻無(wú)心欣賞這美景，只想發(fā)泄心中的怒火。開(kāi)學(xué)后狀態(tài)一直不對(duì)，被老師點(diǎn)名，被家長(zhǎng)責(zé)備，被同學(xué)嘲笑，煩惱充滿了我的內(nèi)心。
正當(dāng)我健步如飛，想用汗水來(lái)沖刷煩惱時(shí)，突然一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我站穩(wěn)后回頭一看，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)石板路沒(méi)鋪好，兩塊石板高低不平，絆了我一下。此時(shí)的我火冒三丈，正想使勁踹兩腳那個(gè)不平的石板發(fā)泄一下時(shí)，卻被你吸引了注意力。
你是一朵平淡而又獨(dú)特的小野花。
你就生長(zhǎng)在那石縫中間，在這堅(jiān)硬而又貧瘠的土地中生長(zhǎng)著。你同樣具有其它花都有的'綠葉、花瓣、花蕊，但你卻不像其它花一樣生長(zhǎng)在花壇中、路邊的草地上，因?yàn)槟菢颖泔@不出你的獨(dú)特。你就要生長(zhǎng)在這個(gè)石板縫之間，生長(zhǎng)在這難以生存的地方。
可你卻要選擇在這里扎根，在這里發(fā)芽，在這里開(kāi)花，你做到了，你做到了別的花沒(méi)有做到的事，你在絕境中生存了下去。
也許你在百花叢中并不顯眼，甚至可能是平淡無(wú)奇，沒(méi)有特點(diǎn)。可你似乎有不一樣的心態(tài)，將自己看作生活的主角，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地綻放。
你成功了，成功吸引了觀眾的注意，成功展現(xiàn)了你獨(dú)特的美麗，在這石縫中。你像北極光一樣明亮、堅(jiān)忍、耐寒，在“人格”的高緯度閃閃發(fā)光。
此時(shí)的我心中不再有煩惱，仿佛是一縷清風(fēng)將其吹散，又像是一把火焰將其融化。
今天，我非常慶幸能為你駐足，因?yàn)槟憬虝?huì)了我一些生活的哲理。
為你駐足作文 11
小巷深處，一棵高大的桃樹(shù)正心無(wú)旁鶩地落著花。紛紛然，如泛濫的花幕，張狂中夾雜著柔情。春風(fēng)徐來(lái)，花瓣雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，將人籠罩于純色世界中。
我踏著花瓣鋪成的軟毯向巷中走去，一個(gè)熟悉的身影漸漸在粉色中清晰起來(lái)。那樹(shù)下，一張搖椅吱吱呀呀地輕響著，奶奶坐在搖椅上，膝上放了一個(gè)小竹籃，籃中盛滿艷色花瓣。奶奶揮動(dòng)著枯瘦的`手翻覆著花瓣。花雨在她身后織錦、泛濫，映紅了窄巷里一片小小的天空。
“奶奶，又要做香包了嗎？”我興奮地跑過(guò)去。奶奶牽著我的手，含著淺笑望向我，又如慈母般地看了看懷中的花瓣。那抹微笑與桃花互相襯映著，在花海之中泛著溫柔，若不是那晶亮的銀絲和綻開(kāi)的皺紋，那笑還真像亭亭玉立少好的感覺(jué)，如三月春風(fēng)沁入人心，就如那淡淡的花香。
“奶奶，您為什么會(huì)喜歡落花呢？”我不解地仰著腦袋問(wèn)道。巷中陣陣的花香熏瞇了我的雙眼，一點(diǎn)點(diǎn)沁入心脾。
“孩子，天下惜花者多，可大多數(shù)是以凡俗之心欣賞；然而落花也是值得贊美的，即使不久之后就凋落了，也會(huì)獻(xiàn)出它所有的美麗。”些番話對(duì)于年少的我太過(guò)深?yuàn)W，我只是似懂非懂地沖奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶唇邊的笑意更濃了。
奶奶那抹溢出嘴角的笑，是對(duì)人生的云淡風(fēng)輕，終了盡處，末有言緒；高山雖有路，晴雨不同。與人一世，與世安一心，人生有時(shí)不過(guò)只是一眼山河、一紙風(fēng)雨、一抹微笑罷了，淡淡的便成了永恒。
人生之路，一抹微笑永恒，成了我回眸駐足的理由和慰藉。
奶奶如風(fēng)如花香的微笑，讓我駐足。
為你駐足作文 12
記得在去年時(shí)，我與爸爸媽媽一同去北京天門(mén)玩，其中，讓我記憶最深刻的不是天安門(mén)，不是長(zhǎng)城，不是故宮，而是一位普普通通的老奶奶。
“礦泉水，飲料！礦泉水，飲料！”一陣吆喝聲傳人我耳里。“爸爸，我餓了，要吃東西。”我對(duì)爸爸撒起嬌來(lái)。爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭。說(shuō)到：“好吧，誰(shuí)讓你是吃貨呢？”隨后，爸爸便幫我買(mǎi)了些薯片，面包和一瓶礦泉水。拿著吃的，我心滿意足，蹦蹦跳跳地走了。在去長(zhǎng)城的路上，隨手拿出一包薯片就開(kāi)始吃，吃完后，便把薯片袋子扔到地上，這時(shí)一位手拿垃圾袋的人看到后立刻把它從地上撿了起來(lái)，然后放到垃圾袋里。一開(kāi)始，我沒(méi)太在意，可到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那位手持黑色垃圾袋的老奶奶竟一路“尾隨”，我們走哪，她就走哪，并不停地?fù)焓坝慰蛡兯鶃G棄的垃圾。“快跑，爸爸，有人在跟蹤我們”我大聲叫道。這時(shí)的爸爸還沒(méi)弄清情況便被我拉走了。等跑了一段距離后，再往后看，“咦？還在！”只見(jiàn)那位老奶奶一路小跑，跑到我面前，氣喘吁吁地把被我不小心丟掉的鑰匙遞給了我，頓時(shí)，我感動(dòng)極了，正想感謝時(shí)，老奶奶已不知去哪了，再定睛一看，她在游客身后，繼續(xù)撿拾垃圾，她，已滿頭白發(fā)，本應(yīng)到了該退休的年齡，可卻在這里拾別人扔的垃圾，她每彎腰一次，臉上就會(huì)露出吃力的.樣子，我被感動(dòng)了，找了個(gè)袋子就去幫她。這時(shí)老奶奶抬起滿是汗水的頭，滿臉疑問(wèn)，我似乎猜出她所要問(wèn)的話，答道：“是你讓我停下了腳步，是你讓我懂得了一些道理，所以，我?guī)椭闶菓?yīng)該的。”老奶奶微微地笑了。
是那位老奶奶讓我為她駐了足，是她讓我懂得了一些道理，也是她懂得了什么才是真正有道理的人。
為你駐足作文 13
人生匆匆，歲月如梭。一切都在流逝，我們是否可以駐足這份愛(ài)的沉重。
——題記
在這一個(gè)果實(shí)繁茂的季節(jié)，當(dāng)春花已成秋實(shí)之時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。這一路上，我們可曾駐足？
小時(shí)候，我們要一些好玩的玩具，爸媽會(huì)給我們買(mǎi)。當(dāng)我們吵著鬧著要玩一些危險(xiǎn)的游戲設(shè)施時(shí)，他們會(huì)對(duì)我們或哄或打。這時(shí)，我們會(huì)想，爸媽不愛(ài)我了。于是我們便會(huì)坐在地上大哭一場(chǎng)直至被爸媽“拖”走！而此時(shí)，“恨意”由然而生！
上學(xué)了，我們離開(kāi)了溫暖的家在外求學(xué)。每次回家，爸媽首先就是關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，檢查我們的作業(yè)，其次才是關(guān)心我們的吃飯問(wèn)題，在學(xué)校里是否開(kāi)心……而每當(dāng)我們和他們談及自己學(xué)校里所發(fā)生的“新鮮事”時(shí)，他們卻“帶理不理”，只是一個(gè)勁地對(duì)我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí)！我想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”大概就是他們對(duì)我們所期望的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！聽(tīng)著他們的嘮叨，自然會(huì)很反感！由此我們與父母之間的“隔閡”逐漸拉大，直至有一天我們會(huì)“心不甘，情不愿”的帶著這種“恨”去上學(xué)！
今天，我們長(zhǎng)大了。我們也應(yīng)該駐足看一看人生的這條河流，沉積在河底的是什么？輕輕的抓起，原來(lái)都是父母的愛(ài)。這份愛(ài)如此沉重，讓我們無(wú)顏面對(duì)。小時(shí)候的那些“恨”也瞬間化為對(duì)父母的無(wú)限感激之情！
駐足，觀看，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！感謝他們的愛(ài)！感謝他們給我們的一切！
我們來(lái)自偶然，像一顆塵土，是他們看出了我們的脆弱……我們來(lái)自何方，情歸何處，是他們?cè)谙乱豢毯魡疚覀儭Ｌ斓仉m寬，這條路卻難走，因?yàn)橛兴麄兿喟椋覀冞@條路變得坦蕩無(wú)阻！
駐足！感恩！感謝父母伴我們一生，讓我們的一生更加美麗！
為你駐足作文 14
春天，那條上學(xué)的路，極美。鳥(niǎo)鳴翠滴，一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，宛如百花仙子打翻了花籃，傾倒出所有。我沐浴著那爛漫的春之花語(yǔ)，欣喜而感動(dòng)。
今天，我與往常一樣，步行上學(xué)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴雨洗禮后的馬路邊比往常更加美麗。我不禁放慢了腳步，要不是那飛落于花叢中的鳥(niǎo)兒，我怎能為你駐足？
我發(fā)現(xiàn)了你，慢慢停住了腳步。
一片姹紫嫣紅的.花壇中，百花相間，千姿百態(tài)，爭(zhēng)著搶著比誰(shuí)更漂亮，誰(shuí)是花中女王。玫瑰紅得艷麗，百合白得純凈，一朵朵花兒像美麗的仙女，歡笑著，喧鬧著，讓人們心情愉快。而你只是一抹小小的淡淡的紫色，縮在墻角，沒(méi)有陽(yáng)光的位置，羨慕的看著她們的禮服，自己卻被別人無(wú)視。別人路過(guò)花壇都會(huì)說(shuō)一句：“呀！這些花真美！”但絕不是在說(shuō)你，你好似一個(gè)在上帝畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心滴下的一滴紫色的顏料，不經(jīng)人注意。
但我發(fā)現(xiàn)了你。你在墻角沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水源，沒(méi)有贊美，但你卻不在乎，只顧自己綻放，自顧自己散發(fā)芳香。盡管沒(méi)人注意，但你依然很快樂(lè)，那淡淡的紫色十分干凈，十分純粹，像是涂上去的又像是洗過(guò)一般。你從不活在別人的眼光和感覺(jué)中，你只是你自己，從不活在別人的世界里。
你的綻放仿佛在說(shuō)：“真正的美，既能頑強(qiáng)不畏風(fēng)雨，又能柔美的裝扮腳下土地。成長(zhǎng)，是頑強(qiáng)的過(guò)程，開(kāi)花，是一種使命，不開(kāi)花，使命何在？不開(kāi)花，與野草何異？”你終于從百花中脫穎而出，我發(fā)現(xiàn)了你，你以花的姿態(tài)證明了自己。
我很欣喜有幸為你駐足，我很快樂(lè)為你駐足，知道了什么是美麗，什么是人間真諦。
為你駐足作文 15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)的將是下半學(xué)期。時(shí)光如流水，匆匆的從我們身邊流逝。回顧這半個(gè)學(xué)期，我依然歷歷在目，總結(jié)一下，我收獲了許多，但美中也有不足：
在這半個(gè)學(xué)期里，我收獲了許多：
一、先自學(xué)一下下一堂課要學(xué)的課文。上課時(shí)更容易理解老師所講的內(nèi)容；把不懂之處和重點(diǎn)的地方做上記錄，上課聽(tīng)老師分析后，就對(duì)做出記號(hào)的地方加深了印象。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講極為重要。上課時(shí)，思想要集中，不可以開(kāi)小差，在做好筆記的'同時(shí)，注意力還要轉(zhuǎn)向一些細(xì)小的地方，這往往是我們經(jīng)常忽略的；對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，要敢于舉手提問(wèn)。
三、老師布置的課堂作業(yè)要在及時(shí)教室里完成。家庭作業(yè)要認(rèn)真完成，不可以隨隨便便應(yīng)付一下，做完后要先檢查一遍，不會(huì)的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。
四、考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以把自己以前做錯(cuò)的題目拿起來(lái)多復(fù)習(xí)幾遍，再找一些類似的題目來(lái)做，便以加深印象。
五、考試時(shí)，要全神貫注。不可以胡思亂想，要認(rèn)真審題，切不可三心二意，題目要多看幾遍。
雖然我收獲了許多，但美中總有不足：語(yǔ)文考試時(shí)，我常常因?yàn)殄e(cuò)別字而白白丟失了分?jǐn)?shù)。可我卻對(duì)這些錯(cuò)誤不屑一顧，認(rèn)為下次考試認(rèn)真點(diǎn)就行了，結(jié)果考試時(shí)還是把這件事拋到了九外云霄；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我總不認(rèn)真審題，丟三落四的，畫(huà)蛇添足，計(jì)算時(shí)常常失誤，一個(gè)數(shù)字抄下來(lái)變成了另一個(gè)數(shù)字。
展望未來(lái)，我充滿著期盼，我相信，撥開(kāi)云霧就是彩虹，闖過(guò)風(fēng)雨就是彩虹。
人生就像一片沙灘，我們走在上面，留下的是大大小小的時(shí)光的足跡。駐足回望，過(guò)去的腳印也許并不甚整齊，甚至歪歪扭扭，但他卻提醒著我們?nèi)绾伟盐蘸矛F(xiàn)在，去走好未來(lái)的道路。
為你駐足作文 16
停下，是你的執(zhí)著，向前是我的追求。
暑假，跟隨導(dǎo)游慢慢來(lái)到銀子巖。銀子巖，因?yàn)殓娙槭劽傔M(jìn)洞口，什么也看不見(jiàn)，黑漆漆的一片，待眼睛適應(yīng)過(guò)來(lái)，在微弱的燈光下，也只是依稀可以看見(jiàn)人的位置。我有點(diǎn)失望。
我緊跟著導(dǎo)游，生怕被遺棄在這里。又往前走了一段路，轉(zhuǎn)角后，我被眼前的一幕驚呆了。有那么一瞬間我覺(jué)得自己到了天堂。
愣住，停下。五顏六色的光照射在你的身上，雖然是燈光使你擁有了色彩，但這樣看上去又出奇地和諧，仿佛這五彩斑斕的色彩本就屬于你。黑色的背景中襯托出一種神秘又浪漫的氣氛，引起人們無(wú)限遐想。我站在你的面前，靜靜的，想著……幽暗且潮濕，石筍林立。
我不舍眨一下眼睛，美麗總是讓人向往。“鐘乳石是水珠沿著石往下流到底尖時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)而形成的，哪怕是長(zhǎng)一毫米，也要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間。”導(dǎo)游介紹說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我都有些愣住了，莫非，上憶年才會(huì)形成這如此壯觀的美景。
我在你面前駐足，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，血液仿佛在沸騰。我不知，你變成美麗的石頭要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間；我不知，你在等待被發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間，如何在黑暗中度過(guò)。但我唯一可以肯定的是，你的堅(jiān)持。
在燈光的照耀下，在人們的`贊美中，我看到你身上的水珠依舊滴落，聚到底尖，“噠”的一聲，是水滴，滴落的聲音。我知道，有志氣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求的，盡管他已成功。
生命的長(zhǎng)河在一滴一滴中慢慢壯大。在不斷勇往的路上，我為你駐足，我便有了更大的力量向前奔跑。
為你駐足作文 17
已是深秋，天高云淡，夕陽(yáng)西下，漫步林蔭大道，盡賞這滿目金黃。沒(méi)有目的的亂走，卻偶然發(fā)現(xiàn)前面一抹白色的背影。
在這偏僻的地方，我很難想象有什么人也像我一樣有時(shí)間來(lái)這里“尋寶”。好奇間，我走近了那抹白色的背影。
呀，是一位身穿白襯衫的少年，黑色的短發(fā)柔順的搭在耳后，他隨意的坐在地上，也不知道在倒騰著什么，連書(shū)包也丟在了一邊。嗬？不會(huì)是逃課迷路了吧？
我又走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得異常清秀，干凈修長(zhǎng)的手上，是一只臟的看不出原本顏色的.小狗。小狗瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)的用舌頭舔舔那已經(jīng)和臟毛揉在一塊已經(jīng)結(jié)痂的傷口，少年的目光滿是愛(ài)憐，也不顧臟，用手輕輕撫摸著那小狗，試圖安撫它那不安的情緒。小狗倒也不客氣，四處亂蹭，白襯衫變成了灰襯衫，少年也毫不介意，仍是那愛(ài)憐的目光，小狗也漸漸靜了下來(lái)，睜著濕漉漉的大眼睛盯著少年。
我一直站在離少年約為七八米的地方，見(jiàn)到此情此景，也不由微微動(dòng)容，少年則像是剛剛察覺(jué)到我的存在似的，回頭時(shí)微微一怔，靦腆的笑了起來(lái)，嘴角漾起兩個(gè)深深的梨渦。
隨后，他抱起小狗離去，經(jīng)過(guò)我處微微點(diǎn)頭，算是問(wèn)好，我也朝他笑了，站在原地目送他離去。
落日的余暉布滿整片天空，少年的影子被無(wú)限拉長(zhǎng)，風(fēng)調(diào)皮的掀起他白衫的一角，我就這么一直看住他，看著他愈行愈遠(yuǎn)，直到連影子都消失不見(jiàn)。
心中除了滿滿的感動(dòng)，更有深深的敬意。
大大的世界，小小的我們，可小小的我們卻有著大大的愛(ài)。
你在美如畫(huà)的風(fēng)景里，殼你卻比所有風(fēng)景更美。你的背影比下了所有詩(shī)情，折服了萬(wàn)千畫(huà)意。不知你姓甚名誰(shuí)，可我卻選擇了駐足。
你讓我駐足，在這充滿愛(ài)的深秋里。
為你駐足作文 18
他跟我一樣是摩羯座的，所以身上有許多跟我相似的地方。他跟房禹宣并不是一樣的人，是與眾不同的。雖不同，但是別有一番個(gè)性。
他非常的安靜，沉穩(wěn)。不淘氣，也不張揚(yáng)。總是想跟他說(shuō)話，情不自禁的關(guān)心他，他姐姐說(shuō)我這是喜歡向他傾訴。
我真的不知道他陽(yáng)光起來(lái)是什么樣子，像房禹宣那樣的淘氣又會(huì)是什么樣子。 我喜歡他的外貌，俊秀而又不張揚(yáng)；我喜歡他的聲音，感性而又不渾厚；我喜歡他的眼睛，深邃而又不迷茫；我喜歡他的性格，沉穩(wěn)而又不叛逆。總之，我是認(rèn)為他是一個(gè)將近與完美的人。
不清楚為什么，他并不是班級(jí)中最顯眼的，可是我卻可以發(fā)現(xiàn)他那隱蔽的優(yōu)點(diǎn)。有可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑吧，他比我小，卻又恰恰少了8天。我是1月2日，他是1月10日。
有一段時(shí)間我聽(tīng)他的同桌說(shuō)她煩我，討厭我。那段時(shí)間我不敢和他說(shuō)話，不敢正視他的透明深邃的雙眸。可是有一天我問(wèn)他，他說(shuō)他不討厭我，從來(lái)沒(méi)有煩過(guò)我。我聽(tīng)他這么一說(shuō)，真的有種如釋重負(fù)的'感覺(jué)。真的十分的感謝他說(shuō)出的那句話。
我無(wú)法改變，還是默默無(wú)聞的關(guān)心著他，情不自禁的關(guān)注著他。只是我感覺(jué)我對(duì)他應(yīng)該是對(duì)弟弟的那種關(guān)愛(ài)吧。有可能是這樣的吧，抑或不是這樣的。可是我不知道我是怎么看的，我也說(shuō)不清我是怎么看的。對(duì)于他和他們，我束手無(wú)策，卻又不能讓他們從我的生命中抽離。
他真的是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，真的很不錯(cuò)。如果可以，真的希望可以跟他做永遠(yuǎn)的朋友，跟他們做永遠(yuǎn)的朋友。我甚至覺(jué)得，我可以跟他們做知己，可以做無(wú)話不談的知己。
為你駐足作文 19
上個(gè)暑假，我們一家回老家游玩，去了許多處風(fēng)景名勝，但是最令我駐足難忘的是隱水洞的美景。
買(mǎi)好門(mén)票后，我們進(jìn)入了隱水洞。我們開(kāi)始了乘著小舟的旅行，“小小竹排畫(huà)中游”，說(shuō)的就是這番景象吧！我們坐在小舟上，在水上游走，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，泉水叮咚作響，大塊小塊的石頭密布在水底，小舟的影子倒映在水面上，再看看周?chē)木吧媸敲利悩O了！長(zhǎng)度不一的鐘乳石倒掛在洞頂，四壁上的鐘乳石千姿百態(tài)，奇形怪狀，再加上五顏六色的燈光的映襯，鐘乳石顯現(xiàn)出五彩斑斕的顏色，更加奇幻了。有一塊鐘乳石像只癩蛤蟆，傻傻地蹲在那里，小眼睛緊盯著旁邊的天鵝，那只天鵝，體態(tài)優(yōu)美，張開(kāi)雙翼，亭亭玉立，這就是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的景象吧，真有趣。
乘舟旅行了一會(huì)兒，我們開(kāi)始徒步前行，走著走著，我還看到一個(gè)鬼站在前面不遠(yuǎn)處，他手中握著磨柄，面目猙獰，青綠的臉上一對(duì)兇惡的眼睛直勾勾地盯著我們，露出獠牙，披頭散發(fā)，背上還吊了一根繩子，導(dǎo)游向我們解釋道：“這就是‘有錢(qián)能使鬼推磨’，只要你投一枚硬幣到磨中間的圓孔里，鬼就會(huì)推磨。”于是，我拿了幾枚硬幣，扔了幾次都沒(méi)扔進(jìn)去，還有一次，砸到了那個(gè)鬼的`頭，它仿佛很生氣，更加兇狠的望著我，張牙舞爪，樣子挺好笑的。
順著通道，我看到洞的盡頭有光，我們的旅途已經(jīng)終了。大自然真是一位匠師，用它的魔力創(chuàng)造出一處處美景，真叫人驚嘆！這次隱水洞之旅，讓我領(lǐng)略了大自然別具一格的風(fēng)采，令我難忘。隱水洞，我為你駐足！
為你駐足作文 20
感謝媽媽聯(lián)系于。
我媽媽也是一個(gè)文化人。她從來(lái)沒(méi)有迷戀過(guò)任何一個(gè)作家，但她仍然對(duì)余表達(dá)了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個(gè)文化人的外貌，并仔細(xì)閱讀。
所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問(wèn):閱讀數(shù)千本書(shū)和旅行數(shù)千英里之間的關(guān)系如何？他說(shuō):路是一本書(shū)。像一個(gè)苦行僧一樣，他沿著文化脈絡(luò)從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學(xué)。在三峽、陽(yáng)關(guān)、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的渴望，它像交流電一樣無(wú)窮無(wú)盡。
我還沒(méi)有完全理解于，但我已經(jīng)走進(jìn)了他的世界。我們被一種意想不到的時(shí)間感分開(kāi)了。幸運(yùn)的是，文化沒(méi)有劃分時(shí)間空。
所以我開(kāi)始停在這里。接下來(lái)是“尋找中國(guó)”。是的.，它一直與中國(guó)及其相應(yīng)的文化密不可分。這本書(shū)有一些令人驚訝的地方，也許說(shuō)他正在尋找的中國(guó)歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個(gè)世界。但在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們會(huì)意識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí):他所尋找的是反映在他自己身上的經(jīng)脈。自黃艷登基以來(lái)，每一個(gè)中國(guó)人都被打上了文化精神的烙印，無(wú)法經(jīng)歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復(fù)雜和太多的誤解。一旦覺(jué)醒，所有的時(shí)間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長(zhǎng)的日落河。
停不下來(lái)。
于很明顯地發(fā)現(xiàn)了與這片土地如此深刻對(duì)應(yīng)的心跳，任何讀到他的話的人都會(huì)感到驚訝和感動(dòng)。或許，他有些不知所措，否則他不會(huì)寫(xiě)作，不會(huì)尋找，也不會(huì)哀嘆可見(jiàn)，他的思考最終局限于這片土地。
當(dāng)然，這片土地指的是世界的正面和背面。
不用說(shuō)，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。
為你駐足作文 21
老蔣似乎是我們村唯一清潔工，推著輛黃色的三輪車(chē)，那張蠟黃的臉，每天幾乎都能看到。
入冬了，葉子紛紛掉下來(lái)，一片，兩片……冷風(fēng)一吹，車(chē)一呼嘯，葉子漫天跑。我走在路上，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居抱怨說(shuō)：這葉子都飄到自家門(mén)口了，又是腐爛般的黃，誰(shuí)看著心里會(huì)舒服？看著那地上的葉子，我就想起老蔣，他的臉也是這樣皺巴巴，沒(méi)有生氣，身子骨也如同這入冬的葉子一般，弱不禁風(fēng)，好像不小心一碰，就會(huì)碎成渣。才五六點(diǎn)天就黑了，還是伸手不見(jiàn)五指的黑，窗戶外寒風(fēng)時(shí)不時(shí)的地刮著，窗戶里邊兒不同，燈晃晃的亮著一家人坐在一起有說(shuō)有笑，涮涮火鍋吃吃菜，暖氣充滿整個(gè)屋子，就好像一副溫暖的圖畫(huà)。
“呀！姐！你看是不是下雪了？！”小弟沖到窗邊，擦了擦水霧，看著那片片雪花，我緩緩走過(guò)去，說(shuō)“雪有什么好看的？誒，叫你別開(kāi)窗……“看了窗外，我停了下來(lái)——是老蔣，穿著一件綠色的`軍大衣，戴著高氈帽，推著他那專屬的黃色三輪清潔車(chē)，推了一段，喘了口氣休息了會(huì)兒，從車(chē)上緩緩的拿下掃帚，把那些枯黃，和他似的葉子一片一片掃進(jìn)簸箕，手一抬，那葉子就進(jìn)了老蔣身后的清潔車(chē)?yán)铩Ｍ蝗焕鲜Y一愣仿佛見(jiàn)了什么，像孩子似的伸出了手，抬起頭，往后一看……每家每戶都開(kāi)了窗，孩子們都往窗外伸出了手，而大人們卻都在看老蔣身后那干凈的大馬路，老蔣注意到人們的目光和笑容，不好意思的一笑，如沐春風(fēng)。老蔣掃完最后一片枯葉，把掃帚簸箕放上車(chē)，那干枯的手推著厚重的三輪車(chē)，那佝僂彎曲的背影，在我們的注視下，漸漸消失在雪影里。
為你駐足作文 22
一個(gè)炎熱的下午，天地間彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，一切生物都無(wú)法抵擋這種熱氣的襲擊，大街上，偶爾有人路過(guò)，也都是匆匆的樣子。我沿著道路走著，聽(tīng)自己寂寞的足音，心里還在為這幾天測(cè)試成績(jī)的糟糕而頹廢。一抬頭，往旁邊的小廣場(chǎng)望去。忽然，我像著了一個(gè)霹靂，不由得為你駐足。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在水泥路的邊上竟然有你，只見(jiàn)你的軀干秀麗，挺拔，沒(méi)有一絲彎曲。此時(shí)正值盛夏，你的身上長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；雖然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。傍晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)，天幕的襯托下，看得見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；處處彰顯出你的生機(jī)勃勃。
在我的記憶中，你軀干纖細(xì)，經(jīng)常被風(fēng)吹得左右搖擺。讓我經(jīng)常擔(dān)心你挺不過(guò)生活中這么多場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。終于，我的猜想成為了現(xiàn)實(shí)，你沒(méi)有經(jīng)得住大自然的'考驗(yàn)，在一場(chǎng)暴雨過(guò)后，你的枝干掉了一地，軀干也伏倒在了地上，只剩下一段小小的樹(shù)干還殘留在泥土里，讓我倍感傷心。此后，我就再也沒(méi)有關(guān)注過(guò)你。
今天，我又遇到了你，忍不住對(duì)你授以驚嘆的目光，為你駐足：你腳下的泥土那么少，你當(dāng)年只有一截枝干還留在土里，但如今枝葉繁茂，始終朝著天空和阻光的方向用力延伸。我驚嘆你生命力的旺盛和堅(jiān)強(qiáng)不屈，又慚愧自己在考試成績(jī)不好時(shí)兒放棄了努力。從此，你便在我心里扎下了根，潛滋暗長(zhǎng)，成為我生命中的參天大樹(shù)。
為你駐足作文 23
聽(tīng)說(shuō)融水雙龍溝很好玩，我早就迫不及待要去了，暑假，爸爸終于帶我去雙龍溝玩耍，一覽雙龍溝的美景。
早晨的雙龍溝清新迷人，陽(yáng)光毫不吝嗇地獻(xiàn)給萬(wàn)物，讓萬(wàn)物帶著明亮積極向上。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，帶來(lái)了花的芳香、草的清香、遠(yuǎn)處田野稻谷的醇香……一棵棵大樹(shù)拔地而起，粗糙的皮膚，年輪的圈數(shù)就像指紋一樣，不知有多少人撫摸過(guò)它，在它的身上留下溫暖的指紋。林中的鳥(niǎo)兒似乎很喜歡有人聲，聽(tīng)到有人來(lái)，它們就唱起了歌，嘰嘰喳喳，混合著風(fēng)的聲音，樹(shù)葉的沙沙聲，讓我仿佛置身于一場(chǎng)森林的音樂(lè)會(huì)中。天空是透明的藍(lán)，像是用水沖洗了一般，云朵飄忽不定，游來(lái)游去，我深陷在雙龍溝美好的時(shí)光里。
爬山路上，飄蕩著人聲、水聲、鳥(niǎo)聲和腳踩著落葉發(fā)出的沙沙聲，游客依次緩緩走著，聽(tīng)著導(dǎo)游娓娓介紹。老人撫摸著粗糙的樹(shù)皮，感慨人生百事；大人拿著登山杖，互相攙扶著對(duì)方；小孩圍著大樹(shù)竄來(lái)竄去，嬉戲打鬧。落葉飄在我的腳印上，山路兩旁的樹(shù)木護(hù)送著我們一路前行。
到了雙龍溝的著名景點(diǎn)——玻璃橋，站在橋上可以俯瞰山巒之間起伏的'森林，鳥(niǎo)兒歡快盤(pán)旋在山林間。那些恐高的人們，一個(gè)個(gè)緊閉著眼睛摸索前行，玻璃棧道上有幾個(gè)告白的“神圣之地”，幾對(duì)小情侶在甜蜜告白，有一對(duì)情侶還忘形地親吻。
到了山頂，我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，碧綠、青綠、墨綠的山色樹(shù)色組成了一種我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的色彩，是那般奇特而壯美，宛如一幅富有民族特色的畫(huà)卷。
雙龍溝，讓我駐足。這次愉快的雙龍溝之旅，讓我對(duì)下次雙龍溝之旅更期待了！
為你駐足作文 24
爺爺?shù)男睦镒≈模瑢?duì)他來(lái)說(shuō)童心是一種向往。
聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺年輕時(shí)很能干，很有頭腦，只是在那一次出差途中，船一聲長(zhǎng)笛，是爺爺變得有些耳聾。
耳聾后的爺爺隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，反應(yīng)漸漸變的遲鈍，同他說(shuō)話必須說(shuō)的很響，他才能聽(tīng)見(jiàn)。也許是人老了吧，想的也不會(huì)太多。常常看見(jiàn)爺爺坐在椅子上看著窗外，癡癡的笑著，像一個(gè)天真的孩子得到了棒棒糖似的。
每每雙休日回家我都會(huì)和爺爺聊上好長(zhǎng)一段。那天，陪著爺爺一起在公園散步。連個(gè)人慢慢的走，我攙著他，爺爺?shù)哪_步緩慢卻不乏穩(wěn)健。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你看春天就快要到了。”我朝著他點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)人每每經(jīng)過(guò)一個(gè)花壇，一棵樹(shù)8226；8226；8226；
爺爺都會(huì)停留一會(huì)兒，端詳好一陣。因?yàn)樽蛞箘倓傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨，樹(shù)葉上，小草上都還殘留著露珠。望著這些大自然的.景象爺爺又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這些花草樹(shù)木多美啊！記得小時(shí)候經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在田地里玩。捉泥鰍，抓螞蚱，扎稻草人可好玩了。”爺爺?shù)难鄄挥傻猛蛄颂炜铡ｋp眼流露出一絲絲懷念之情，“還有那桑葚，紫紅紫紅的一小顆，酸酸甜甜的，可好吃了，我們常常因?yàn)檫@個(gè)而鬧起來(lái)呢。”“還有呢？”“還有我們哥兒幾個(gè)常常在夏天，在河里游泳，摸田螺，那時(shí)候我們家后邊的河里，田螺可多了呢，我們常常玩得忘記回家，被大人罵。”爺爺喋喋不休的說(shuō)著，他憨憨的笑了，臉上現(xiàn)出一股孩子氣般的神情。我知道他在想念小時(shí)候，小時(shí)候和伙伴們一起玩的場(chǎng)景。
我想爺爺?shù)娜艘苍S老了吧，但是在他的心底駐足的那顆童心，卻會(huì)四季常青。
為你駐足作文 25
冗長(zhǎng)的夏天在一群飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空之后就這樣過(guò)去了。但是，你卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。你，讓我駐足。
暑假中旬，我和爸爸媽媽一起去美麗的青島旅游，青島如詩(shī)如畫(huà)的景色令我流連忘返，而你，更是讓我難以忘懷。
與你的邂逅是在旅游的第三天，我和爸爸媽媽跟著旅行團(tuán)去青島的金沙灘嬉水游泳，金沙灘的沙子細(xì)而金黃，一眼望去，仿佛置身于金礦之中，太陽(yáng)溫柔地照著一望無(wú)垠的大海，大海頓時(shí)顯得波光粼粼，猶如成千上萬(wàn)只小精靈在舞蹈……賞著美景，游著泳，品著甘甜的椰子汁，乃人生一大樂(lè)事！大約一小時(shí)后，大家嬉水游泳歸來(lái)，個(gè)個(gè)精疲力竭，但臉上無(wú)不洋溢著歡樂(lè)的笑容，大家坐臥在沙灘上，打開(kāi)背包，拿出各式各樣的.零食，享用了起來(lái)……
歡樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)像是白駒過(guò)隙，毫不停留。三個(gè)小時(shí)在大家談笑間飛逝了。大家站起身子，拍拍沙子，穿上衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一大堆零食的包裝袋，正準(zhǔn)備上前去撿，導(dǎo)游催促著上車(chē)，我猶豫了，最終還是妥協(xié)了，被迫離開(kāi)。
這時(shí)，你出現(xiàn)了。
你，一襲破舊的衣服，一頭如雪的白發(fā)，在陽(yáng)光下顯得如此特別。你用黑如煤炭的雙手，彎下佝僂的身軀，熟練地?fù)炱鹕碁┥狭銇y的垃圾，剎那間，我的心仿佛像被人撒了一大把圖釘，然后再被一顆顆用力踩進(jìn)心臟里去，“為什么你要這么做？為什么只有你在做？我們這些自詡素質(zhì)高的文明人為什么對(duì)這些所謂小事熟視無(wú)睹？……”
我久久地駐立著，任憑父母的叫喊，我已深深的被你折服。
你，讓我駐足！
為你駐足作文 26
剛?cè)氤踔袝r(shí)，周?chē)囊磺羞�是那么陌生，我格外懷念小學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲。一陣陣美好的回憶涌上了心頭。再次路過(guò)小學(xué)門(mén)口，我不由得停下了腳步
我停了下來(lái)，靜靜地看著我的母校。我并非不想進(jìn)去，而是不能進(jìn)去了，因?yàn)槲乙咽浅踔猩@里，我只能駐足觀望。我站在校門(mén)口，看著那高大的教學(xué)樓，那里曾經(jīng)充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，那里有我們?cè)?jīng)穿梭著的身影，我們的校訓(xùn)每天讀書(shū)半小時(shí)還是那么醒目。
在教學(xué)樓的旁邊是展示我們風(fēng)采的小舞臺(tái)，那里曾經(jīng)充斥著我們的'歌聲、樂(lè)器聲、笑聲和我們的掌聲。那里有我們的朋友一個(gè)池塘，里面有幾條小魚(yú)。我印象最深刻的就是那只金色的小魚(yú)兒，它渾身穿著金甲，十分威風(fēng)。但現(xiàn)在，我不知道我的朋友怎么樣了。
再看我們的大舞臺(tái)，它叫執(zhí)行講堂。我們?cè)谀抢镩_(kāi)過(guò)會(huì)，也表演過(guò)節(jié)目，還開(kāi)過(guò)畢業(yè)典禮。那里是我們表演的天地，那里是我們努力的見(jiàn)證者，那里也承載著我們太多的回憶。那里是我和老師相遇的起點(diǎn)，是我和老師離別的終點(diǎn)。曾經(jīng)站在那無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出來(lái)的，只能在此時(shí)心中默念感謝你們，我的恩師！
眺望我們的操場(chǎng)，每一條跑道都有我們的汗水。這里是我們休閑放松的好場(chǎng)所。這里記錄著我們的青春，響起過(guò)我們加油助威的聲音，也留存著我們矯健的步伐和嬉戲打鬧的背影。
想到這里，我不禁落下了眼淚，時(shí)光真是快啊！轉(zhuǎn)眼間我就是一名初中生了，我只能在大門(mén)外張望著曾經(jīng)熟悉的一切。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。接下來(lái)，我要好好充實(shí)自己，度過(guò)難忘的初中生活。
為你駐足作文 27
回家的途中，在立交橋下的楊樹(shù)下無(wú)意間瞥見(jiàn)了你，不由得停住了腳步。
你，一片淡黃色的小雛菊，在高大冷漠的立交橋下，在寒風(fēng)的吹拂下，顯得格外嬌嫩，我蹲了下來(lái)，細(xì)細(xì)觀賞著你。
你生長(zhǎng)在那凄亂的碎石堆中，碎石堆中有各種雜亂的小石頭，有的橫躺在石頭堆中，有的`插進(jìn)了花根處，還有的石頭周?chē)新啡藗儊G棄的垃圾，但你依然傲然挺立著。花瓣兒只有幾片，黃白相間，給泊油路邊增添了幾分別樣的色彩，與楊柳交相輝映，一株株，一排排，樸素中流露著溫暖。
你雖然沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，可是多了幾分暖意，使人看著心里特別舒服。淡黃色上覆蓋了一層厚重的白花花的雪，把那脆弱的你壓彎了腰，我不禁擔(dān)心起來(lái)，害怕因?yàn)檠┨穸涯銐悍?/p>
風(fēng)一吹，你就像一群小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，高貴優(yōu)雅，更加美麗，花瓣兒細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，像一群亭亭玉立的仙女向我招手，在你的“大家族”中間還夾雜著幾朵五顏六色的小野花與你共同成長(zhǎng)，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅模拖褚黄錆M香氣的地毯。
你在寒冷的冬風(fēng)中自信地?fù)u擺著身體，散發(fā)著你的美麗和花香。你經(jīng)歷了寒冷的冬風(fēng)，冷漠的白雪，用你頑強(qiáng)的生命，使自己的“家族”一點(diǎn)一點(diǎn)壯大起來(lái)。即使被壓彎了腰，被狂風(fēng)吹倒，但還是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我還能記起，上鋼琴課的途中，曾在此駐足。練琴枯燥無(wú)味，幾次想放棄。從你的身旁走過(guò)，看到你依舊那么挺拔，在寒風(fēng)中舞動(dòng)著曼妙的身姿，成了這個(gè)季節(jié)里最引人注目的一道風(fēng)景。我的心里萌生出一種感動(dòng)，我要堅(jiān)持，我要努力！你像一盞明燈，為我在學(xué)習(xí)的道路上指明了前進(jìn)的方向。
你就像北極光那樣明亮，堅(jiān)韌，耐寒，在頑強(qiáng)的生命中閃閃發(fā)光，我不由得停住了腳步。
為你駐足作文 28
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著?
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段.
誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過(guò).當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康?浪也擋不住你那內(nèi)在的沖擊.當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方.這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么?
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量.
成長(zhǎng)，需要駐足回望
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi)，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思.也許青春打馬而過(guò)，也許童年稍縱即過(guò)，你能透過(guò)漫天的迷霧，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)。
成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。
為你駐足作文 29
每日，川流不息的車(chē)輛呼嘯而過(guò)，街頭上總涌動(dòng)著喧囂的人群。人們似乎已經(jīng)放棄了書(shū)信這種古老而緩慢的通訊方式，轉(zhuǎn)向使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些快節(jié)奏的通訊工具，因?yàn)槭澜缡窃诩铀傩D(zhuǎn)的。可是我們的心靈將歸向何處？將在哪里駐足、停靠？
現(xiàn)在，漢字已不再只是用紙筆書(shū)寫(xiě)，人們更加依賴手機(jī)、電腦這些現(xiàn)代化工具，提筆忘字成為了一種普遍現(xiàn)象;與此同時(shí)，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言如海浪般涌來(lái)，挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)文化。當(dāng)人們聽(tīng)到漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上那些似曾相識(shí)卻在腦海里無(wú)法打撈起的方塊字，聽(tīng)到評(píng)委娓娓道來(lái)這些方塊字背后的故事，我們才會(huì)想起去追溯那遙遠(yuǎn)的漢字之河，早已迷失方向的我們，又如何在河邊靜靜地駐足，聆聽(tīng)潺潺流水之音呢？
昔日，古人以練字靜心，使心停靠。鋪一張柔和的宣紙，在宣紙上揮毫潑墨，留下或靈動(dòng)沉靜，或柔媚舒展，或古樸厚重，或蒼勁有力，或嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)矩，或?yàn)⒚摬涣b的字跡，一縱一橫皆源自心中，行云流水，宛若天成。古人沏上一杯香茗，在茶氣氤氳之中欣賞著，單單一個(gè)“雨”字，便可在眼前浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)滴滴之景，一切云情雨意就宛然其中了，這種享受又是別的什么所能滿足的？此時(shí)，古人的心靈得到片刻安寧，不動(dòng)波瀾，在此處駐足停靠。只可惜，現(xiàn)在人們的步伐愈發(fā)匆忙，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，站在書(shū)法作品前細(xì)細(xì)地品味，傾聽(tīng)這些靈動(dòng)的漢字間裊裊而來(lái)的悠悠余音，耳邊亦不能回蕩起千年漢字歷史的回聲，更不懂得欣賞方塊字本身所蘊(yùn)藏著的'視覺(jué)上的美感。
無(wú)論如何變來(lái)變?nèi)ィ灰利惖臐h字不滅，那靜靜流淌的漢字之河必然長(zhǎng)流，那心靈回歸駐足停靠之處必然長(zhǎng)存。太初有字，于是漢族的心靈祖先的回憶和希望便有了寄托，吾心便有了駐足停靠之地。
為你駐足作文 30
在海拔近三千多米的高山上，燈火早已稀疏了下來(lái)。時(shí)間正悄然隨著體溫流失，空氣中彌漫著讓人昏昏欲睡的藍(lán)煙，時(shí)間似乎也已冷到極致。
路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。大家估計(jì)都躲在各自的客棧里，幾乎只有一兩個(gè)人匆匆路過(guò)這里。在不遠(yuǎn)處，老爸依舊在擺弄著設(shè)備，正在拍星軌，但是因?yàn)椴缓么_定北極星的位置，所以沒(méi)有拍得那么清楚。在黑暗之中我從來(lái)不是孤單一人，但是對(duì)于這一份黑暗，我倒覺(jué)得還挺壯麗的。
至于老爸呢，早已被凍得渾身僵硬了，拉著我一起回去了。身上冷得仿佛連生命都流失了，外邊只剩下了絕對(duì)的黑暗。
這時(shí)，隨著積云的緩緩移動(dòng)，月球從天邊的一角露了出來(lái)，大地被籠罩在這片雪白的冷光中，讓人感覺(jué)到一種冰冷的美感。月光是冷的，視線是熱的。
如果換做我，我會(huì)將這一片令人難忘的光影讓快門(mén)留住，但是我能做的實(shí)在是太少了，而老爸早已睡得極深了。如果換做我，我將會(huì)久久駐足在這一片冰冷卻又柔和的月光之下，留下的不僅僅是快門(mén)之音，更是對(duì)這片月光的.留念和滿足。
它露面的時(shí)間僅僅只有一分鐘不到，不久，月光又再一次隱在了積云之中，地上的白光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是“嘴角”卻依舊掛著“匿笑”。雖然我看見(jiàn)了它，但我們都如同在兩個(gè)世界，相互感覺(jué)不到彼此的溫度，我們認(rèn)為的希望總是太過(guò)于渺茫，在回去的時(shí)候卻沒(méi)有想過(guò)多待上幾分鐘，我理解老爸或許已經(jīng)凍得極深，沒(méi)有及時(shí)記錄下那模糊的剪影，我雖然沒(méi)有時(shí)間再去看，但如果我是老爸，哪怕天際再寒，我也會(huì)記錄下那片白光，哪怕只有幾秒鐘。
等到回過(guò)神來(lái)，老爸已經(jīng)呼嚕打得震天了。只有一間房，兩個(gè)人，還有一個(gè)依舊微笑著的我。
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