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描寫朋友的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫朋友的作文 篇1
在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的那個小伙伴。
上小學(xué)三年級的時候，每天下課看著同學(xué)們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什么我不會跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學(xué)們說：“你當(dāng)小跟班吧。”這下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團(tuán)，一下子把她們?nèi)獕牧恕４蠹叶疾患游伊耍抑缓脗牡氐椭^走了。
體育課上，我坐在草坪上看著幾個女同學(xué)跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對她們說：“加我一個吧！”她們叉著腰不屑地說：“你會嗎？”“會！會！會！”我連聲答到。可是，到我跳時，她們哈哈大笑；“這也算會跳！”我又羞又氣地沖了出去。
回家的路上，我總是在想今天發(fā)生的事。這時，和我同住一個小區(qū)的一個小伙伴跑過來對我說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不會跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的.？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。
寫完作業(yè)，我們就來到樓下練習(xí)。因為沒有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學(xué)會。我生氣地打著皮筋，小伙伴說：“別傷心，你一定會做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學(xué)了起來。
“高高高樂高……”連皮筋的說法我都會了呀！經(jīng)過幾天練習(xí)，我終于學(xué)會了跳皮筋，功夫真是沒白費。不過有些我還是不會跳，尤其是“學(xué)習(xí)李向陽”，我連個花樣都不會，老是弄著腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。
到了學(xué)校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結(jié)果大家也笑了。
感謝這個小伙伴，要不是她我不會成功，謝謝!
描寫朋友的作文 篇2
世間最美好的東西，莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財富。——題記
在生活中，每個人都會有好朋友的，他是陪伴著你面對困難的人。是我們最美好的財富。我也有一個好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來的時候，別人會認(rèn)為他是閉著眼睛的；他的鼻子很高，看著他的鼻子你經(jīng)常會認(rèn)為他是混血人。他很高，但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材，很多人羨慕他的身材啊！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個標(biāo)準(zhǔn)的武癡。
記得我和他認(rèn)識的那天，一大早我就做公交車去上課，正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛，車上的'人越來越多，車子也變得越來越擁擠了。這時，車子到了一個站臺停了下來，上來了一個很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的，好像在尋找著什么。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他，向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。
我便起了疑心，關(guān)注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里，沒有走了。只見他環(huán)顧左右，發(fā)現(xiàn)無人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來，樣子好像要吃了我一樣，那時的我雖然很鎮(zhèn)定，但是內(nèi)心非常的恐慌。
正在這時，只見在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時，車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報警了，司機(jī)開車把他送到了派出所。警察將那個小偷抓住了。
從那以后，我就正式認(rèn)識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢不見了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺得很無聊。就想早點去教室看書，于是我很早的去了學(xué)校，來到教室。還沒坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說我決不可能是小偷，結(jié)果事實證明是另一個人偷的。
從那以后，我就和他關(guān)系越來越好，在我無助的時候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過兩個例子，一個是他們的認(rèn)識，另一個是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個實例都充分的說明了友情的美好。
描寫朋友的作文 篇3
我有一個好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。
有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的.其他小朋友在宇易家門口說好游戲規(guī)則，我先來當(dāng)貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數(shù)了。1，2，3······30！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個個捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會躲到哪里呢？“
我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。
第一局結(jié)束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。
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