【推薦】買花作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的買花作文4篇，希望能夠幫助到大家。
買花作文 篇1
星期五爸爸接我放學，我們來到買花的地方，我看見有很多種花，有散尾葵、橡皮樹、櫻桃樹等。
我爸爸問：“橡皮樹多少錢？”賣花的人說：“10元錢一盆。”我爸爸說：“便宜點吧。”賣花的`人說：“這是最便宜的。”
最后我爸爸給她了100元。賣花的人找了90元。然后我們就拿著花回家了。
買花作文 篇2
星期天，我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場，那里人山人海，有賣魚的，賣狗的，賣花的……賣什么的`都有。我們走到賣花的地方，買了兩株草莓，一株櫻桃蘿卜，一株玫瑰。
我們到家了，拿出花盆，裝進一些土，把花放進去，把土放滿，再接一盆水，把它倒進花盆里。
第二天，我種的櫻桃小蘿卜好像生病了，我很傷心，希望它快快好起來。
我很喜歡這些花，我要愛護它、保護它。
買花作文 篇3
新的學期開始，植物角上只是擺著幾盆花，為了豐富植物角，我向小朋友們建議，可以從家里帶一些植物或和媽媽買一盆植物，帶回園擺在植物角上。
很多小朋友說好，只聽見幾個小朋友低聲嘀咕什么。我好奇的問：“小朋友說什么，能大聲點告訴老師。”孩子們你望望我。我望望你，都不吭聲了。“誰最勇敢告訴老師”我鼓勵著，終于大膽又調皮的侯啟明小朋友站出來說：“朱老師，媽媽說，不能隨便叫媽媽買東西的。”我一下愣住，馬上說：“那請你回家問媽媽，是否愿意捐一盆花回來？相信媽媽也想我們的課室更漂亮啊！”侯啟明聽后，點點頭。這時孫卓韜小朋友說：“老師，我們買花回來，那你買不買啊？”想不到這些孩子挺愛動腦筋思考問題的，我馬上說：“買，明天老師買兩盆漂亮的'花回來。”小朋友一聽都鼓起掌來，議論紛紛，有的說：“老師買花回來我也買花“我也從家里拿一盆花回來。”有的說：“我也和媽一起買一盆花！”“那我們班有很多花，一定很漂亮了！”
第二天，我帶了兩盆花會員，真的有很多小朋友也帶花回圓！
其實在教育過程中，很多時候，老師常常要求好孩子這樣或那樣，只要我們做好榜樣，向小朋友提出，自己也要做到，無需用很多言語來要求孩子，只要你自己做到了，就不必擔心孩子做不到。正如前蘇聯教育家加里寧說過的："一個教師必須好好檢點自己。她應該感到，她的一舉一動都處在最嚴格的監督下，世界上任何人，也沒有受著這樣嚴格的監督"。因此，老師必需時刻注意自己的行為，以自身的行為來引導孩子的行為。從這以后，我不管什么場合更注意要把自己和孩子連在一起，嚴格要求自己，以身作則了，這樣，孩子才能信服能你！
買花作文 篇4
星期天，我突然心血來潮想去買花，就請媽媽陪我去，媽媽同意了。
我們來到一家花店，只見里面擺放得有條不紊，花草、花盆琳瑯滿目，看的我們是眼花繚亂。里面蔥蔥郁郁的綠蘿，里面還有奇形怪狀的仙人掌，“化了妝”的仙人掌……，媽媽挑了幾種花草，我挑了一樣草和兩個花盆，我悠哉悠哉地晃著袋子，一不小心擦到了地面，“哐當”一聲我的花盆碎了，我的`心也跟著碎了，“糟了”，我心想一定會糟到狂風驟雨式的咆哮發怒了，媽媽得大發雷霆了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉絲”。就在這時，事情發生了轉變，那位花店老奶奶隔著幾米急忙向我跑來，拍拍我說：“孩子，別怕，別怕，重新拿個花盆，別嚇著了”。我受傷的心靈才得以平復。
回家的路上，媽媽和我談論著老人家，對她贊許有加。
事情雖然過去了幾天，但這件事我記憶猶新，我和媽媽感謝那位老奶奶，是她教會了我們：別人犯錯時，不能一味訓斥他，要寬容，別人會感激一生。
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