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誰的桃子作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的誰的桃子作文，歡迎大家分享。
誰的桃子作文1
一天，陽光明媚，天氣異常晴朗。小猴子去山上摘桃子。摘完桃子高高興興回家，不小心摔了一跤，一個桃子滾下了山。
小白兔在山腳下玩耍。當他看到這個桃子時，他想，這是誰的桃子？我想把它還給失去他的人。
走了很長一段路后，小白兔看見了百靈鳥，問：“玲玲姐姐，這是你的桃子嗎？”百靈鳥用優美的聲音回答說：“這不是我的桃子。我不吃桃子。”小白兔說：“謝謝。那我去問問別的.動物。”
小白兔走著，遇到了山羊。他問：“山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不，我吃的是草，不是桃子�！�
小白兔說：“謝謝。那我去問問別的動物�！毙“淄糜钟龅搅诵『镒�，問："猴子哥哥，這是你的桃子嗎？"小猴子感激地看了看，說：“好的，小白兔哥，謝謝你�！毙“淄谜f：“不客氣！”
小白兔做了一件有意義的事，別提多開心了。
誰的桃子作文2
一天，陽光明媚，天氣異常晴朗。小猴子去山上摘桃子。摘完桃子高高興興回家，不小心摔了一跤，一個桃子滾下了山。
小白兔在山腳下玩耍。當他看到這個桃子時，他想，這是誰的桃子？我想把它還給丟失它的人。
走了很長一段路后，小白兔看見了百靈鳥，問：“玲玲姐姐，這是你的桃子嗎？”百靈鳥用優美的聲音回答說：“這不是我的'桃子。我不吃桃子�！毙“淄谜f：“謝謝。那我去問問別的動物�！�
小白兔走著，遇到了山羊。他問：“山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不，我吃的是草，不是桃子�！�
小白兔說：“謝謝。那我去問問別的動物。”小白兔又遇到了小猴子，問："猴子哥哥，這是你的桃子嗎？"小猴子感激地看了看，說：“好的，小白兔哥，謝謝你�！毙“淄谜f：“不客氣！”
小白兔做了一件有意義的事，別提多開心了。
誰的桃子作文3
一天，陽光明媚，天氣異常晴朗。小猴子去山上摘桃子。摘完桃子高高興興回家，不小心摔了一跤，一個桃子滾下了山。
小白兔在山腳下玩耍。當他看到這個桃子時，他想，這是誰的桃子？我想把它還給失去他的人。
走了很長一段路后，小白兔看見了百靈鳥，問：“玲玲姐姐，這是你的桃子嗎？”百靈鳥用優美的聲音回答說：“這不是我的桃子。我不吃桃子。”小白兔說：“謝謝。那我去問問別的動物�！�
小白兔走著，遇到了山羊。他問：“山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不，我吃的是草，不是桃子。”
小白兔說：“謝謝。那我去問問別的動物�！毙“淄糜钟龅搅诵『镒�，問："猴子哥哥，這是你的`桃子嗎？"小猴子感激地看了看，說：“好的，小白兔哥，謝謝你。”小白兔說：“不客氣！”
小白兔做了一件有意義的事，別提多開心了。
誰的桃子作文4
一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高高興興回家時，不小心摔了一跤，一個桃子滾到了山下。
小白兔正在山下玩，看見了這個桃子，它想：這是誰的桃子啊？我要還給丟失他的人。
走了一段路，小白兔看見百靈鳥，問道：“白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？“百靈鳥用優美的聲音回答道：“這不是我的桃子，我不吃桃子的�！毙“淄谜f：“謝謝，那我去問其它動物了。”
小白兔走著走著，遇到了山羊，它問道：“山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？”山羊和藹地回答：“不是，我吃青草，不吃桃子�！�
小白兔說：“謝謝，那我去問其它動物了�！毙“淄糜峙龅叫『飭枺骸昂锏艿�，這是你的.桃子嗎？”小猴看了看感激地說：“是的，白兔哥哥，謝謝你�！毙“淄谜f：“不用謝！”
小白兔做了一件有意義的事，甭提有多高興了。
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