【實用】校園作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
我，是一個膽小自卑的女孩，上課不敢積極發言，老師提問的時候，就呆若木雞的坐在那里，一言不發……而一次偶然的機會讓我超越了我自己。
一個空氣清鮮的早晨，太陽伸了伸懶腰，無比欣慰的照耀大地。校門外，車啼聲響成一片。摩托車在擁擠的“車群”中穿來插去，仿佛在說：“擠死我了，擠死我了。”我小心翼翼地下了車，三步并作兩步的走向這個美麗的學校，心里舒暢極了。
時間猶如流水般流逝，第一節課上完了，迎來我最喜歡的講座。
“著名兒童作家主題演講”，我的眼睛一掃而過，心里嘀咕著：“這回，又會是哪位大作家大駕光臨。”正當我猜想的時候，“主角”終于出場了，原來，她就是著名的'兒童作家——王一梅。
王一梅作家和藹可親地向我們講起了她成為作家的經歷，主題是“外表美，不代表心靈美。”
王一梅作家從小生活在一個小鎮，這個小鎮非常小，即可能被人們忽略。在這個小鎮上，有一個叫阿根的流浪漢。這個流浪漢阿根，五官不端正，背有點駝，腳有點瘸，有非常多人瞧不起他，還拿磚頭砸她。四年級時的王一梅實在看不下去了，氣沖沖地向那些拿磚頭砸阿根的人走去，大聲訓斥道：“你們為什么拿磚頭砸阿根？”“因為阿根是個壞蛋，不但偷了貓，還把貓殺起來吃啊。”話音剛落，王一梅頓時冒出冷汗，心里像個無底洞，帶著疑惑向家里跑去，把事情的原委說給母親聽。母親聽了，語重心長的對王一梅說：“其實，阿根也是很可憐的。在阿根出生時，阿根的父親去世了，阿根的母親一手把阿根拉扯大，可在阿根七歲時，阿根的母親也不幸去世了，這重重的災難使阿根變成了孤兒。所以，阿根去偷貓，也是迫不得已的，也許是因為他太餓了吧！”
王一梅聽到母親的這番話，決定把它寫成作文，第二天拿去給更多的人看，讓大家知道，阿根雖然外表丑陋，但是心不丑。從此以后，再也沒有人敢欺負阿根了。
王一梅作家的演講完了，全場響起熱烈的掌聲，全場都被感動了。
這次講座，讓我懂得了一個道理：只要心靈美，外表再丑陋的人，他也不丑；如果心靈丑，外表再美麗的人，他也很丑……
校園作文 篇2
冬天伴著飄飄落下的雪花，跟呼呼吹來的冷空氣，像一個個飄動的小精靈，悄悄地來到了我們的校園，悄悄地來到了我的身邊。
校門口的香樟樹上已經披了一身白衣，靠近教學樓的小路也被雪覆蓋著了，掃雪的老師和同學們，正在忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個同學正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風的.呼嘯。操場上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……
“叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
冬天的校園里，最活躍的還是小同學們。當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，同學們仿佛像小鳥一般飛奔出來;仿佛像一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，此時，同學們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，登時，整個校園仿佛像一片歡樂的海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學們都忘記了寒冷，忘記了憂愁，同學們心里都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力
冬天校園里的松樹就像站崗的士兵一樣在保衛著校園里安全一樣;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動著她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。
冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節里，冬天的校園對我印象最深。
我愛冬天的校園!校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園作文 篇3
晨風，陪我們走進校園，
朝陽，開啟了我們的暢想。
音樂歌聲，給我們插上了翅膀。
繽紛書畫，描繪著快樂的天堂。
頭腦奧運，挖掘著我們的智慧，
星星火炬，點亮了我們的夢想！
我們唱歌，我們跳舞，
實驗小學，是我們夢想開始的地方！
同學，我們團結友愛，
老師，她們給我們導航。
激情體育，裝飾了廣闊的.操場。
創新科技，展示我們奇思妙想。
快樂讀書，編制我們五彩期望。
SUPER英語，點綴了我們的課堂！
我們幸福，我們快樂，
實驗小學，我們的夢想從這里起航
校園作文 篇4
在小學漫長的生活時光里，讓我記憶最為深刻的，就是學校里的大、小花壇，我最喜歡的，就是教學樓里的那一個，里面種著許許多多的樹木花草。這里景色宜人，鳥語花香，是同學們下課休息玩賞的好地方。
花壇中央就是足球小將正在奮力搶球的塑像，那塑像栩栩如生，是我們這所具有良好體育傳統的學校的象征。他的'后面矗立著兩顆翠綠的雪松，高大挺拔的雪松四季常青，上面細尖，下面粗大，遠遠望去，很像兩座綠色的小寶塔，近看很威武，很神氣，很像兩個穿著綠色軍裝的士兵。花壇的四周種著一圈低矮的冬青，他們既像一道綠色的籬笆，又像是忠實的衛兵，時刻保護著花壇的安寧。
你說，這么漂亮的花壇，怎么能不惹人喜愛？
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