校園書市作文

校園書市作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園書市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園書市作文1

　　今天，我們學校開展了書市活動。下過第二節課后到操場上一看，到處人山人海都是賣書的吆喝聲買家的殺價聲。我左看看右瞧瞧，發現我們班有好些人在那人山人海中擠來擠去的。

　　穿梭在嘈雜的人群中我忽的發現了一本《中國兔子德國草之生日惡作劇》，看到這書名，我的眼球被深深地吸引了，使我不得不為這本書下定決心——非它不買。“多少錢”我問道。“五元，你買嗎？”那小男孩看起來還很興奮的樣子。我只帶了四元錢，便定了定神壓住激情對小男孩說：“三元賣不賣？”小男孩想了一會，委屈的說：“好吧，便宜你了給你。”我忙拿出三元遞給了小男孩，快速拿著那本書跑開。

　　看了一會書，我又去賣漫畫的地方，那里的漫畫書琳瑯滿目，應有盡有，我蹲下身問一位低年級的小女孩：“這本多少錢？”小女孩奶聲奶氣的回答：“一元一本。”我對小女孩的`價格并不滿意，就說：“一元兩本好嗎？”小女孩又柔弱的說了一句“好的”，這樣就成交了。

　　時間過得真快，不一會下課鈴響了，我把買到的書看了一遍，還算滿意。雖說花了四元錢，卻讓我有了三本開心的書，不說了，看書去了。

校園書市作文2

　　陪著柔跟的東風，我和媽媽慢步走入己潮涌動、熱烈不凡的校園，這場景對吉林市第一實驗小教的咱們去說并不陌生，由于這未經是爾校舉行的第四屆“校園書市”了。

　　說伏校園書市，同窗們皆拍案叫絕果替每屆書市學校都號令四至六年級的大哥哥大姐姐們，把本人讀功的書收拾惡在老師的篩選下，帶到校園書市售給一到三年級的`我們。在這面我們既省錢又費時就能夠購到大家想要的書。

　　你可別小望這小小的“校園書市”，它著名讓我們受害非淺，它讓不愛讀書的我，迷上了讀書，更讓我嘗到了讀書的樂趣，它豈但讓我在書的大陸里意識了李文、杜甫、紅居易，理解了什么是禮節之講，什么是耐勞取勤懇，它也讓我學會了尊老愛幼、團聯合息，它更讓一貫只愛農作或娛樂的爸爸、媽媽也愛上了讀書，它使我的野，充斥了書臭氣味。在它的陪同下，我一每天長大。

　　我愛我們的“校園書市”。它是我口中的一塊樂洋我愛護和它獨特領有的日子，我將和它一訖緩緩的長大。

校園書市作文3

　　拉開窗簾，一縷縷的陽光照進來，美好的一天開始了，今天可不是平常的一天，我要去學校做一件神秘的事情，究竟是什么事情呢?

　　洗洗，我就告訴你吧，我們學校組織了讀書系列活動校園書市。早晨，我提著口袋，拿著錢，走進了被家長們堵住的校門。等到我們開始擺書時，有的小弟弟小妹妹和家長們已經迫不及待的挑書了。看著那些心里已經想要買很久的書，真是眼饞啊!中午，太陽火辣辣的，同學們大聲的吆喝著：賣書了，大甩賣了!校園書市的吆喝聲打破了往日朗朗的`讀書聲，我拜托別人幫我看一下，我就帶著錢灰溜溜的去買書了。等到我回到我們的書攤被一搶而空了，我也提著滿滿的書回來了，還剩下兩三本，有一位阿姨，拿著一本《作文選》問我，這本書多少錢。我說：十元吧。6元行不行啊?阿姨說，7元吧我回答到道。阿姨說成交了，我收了錢，，我不僅僅收獲了錢和書，還有許許多多有用的知識。

　　我看著錢和書，開心的笑了，因為那是用自己的勞動獲得的，而不是靠著爸爸媽媽掙來的，我好期待下一次讀書節啊，可惜，這一次的讀書節結束了.

校園書市作文4

　　第五屆校園圖書節終于開始了，圖書節有很多活動，比如設計讀書板報，寫宣傳小報，介紹圖書等等。但我最喜歡的活動是校園書市。我告訴你現在我已經是三年級的'小學生了，不但可以買書還能賣書呢。但是我從來沒賣過東西，所以事先還有一些膽怯，天知道有沒有人能來我的書攤上買書。我就這樣即興奮又擔心地迎來了校園書市這一天。

　　一大早，我就早早地來到了學校。聽值周老師說我們三年二班在一樓賣書，我急忙跑到一樓找到了正在搬桌椅的老師和同學，排好桌子后，我們都把自已從家里帶來的書擺在桌子上，用于擺攤的桌子太少了，我雖然好不容易占到一個位置，但我帶的書太多了，根本擺不下，只好先擺出一部分。我們全班同學也都做好了準備，等待著顧客上門。我非常希望顧客快點上門，所以我雖然只等了五分鐘，但感覺象半個小時似的。

　　最初，我有點害怕，不敢和顧客溝通。但我看到別人都在非常努力地叫志愿，我也不由自主。

校園書市作文5

　　我朝思暮想的校園書市活動終于開始了。我拿著許多厚重的書，迫不及待地跑向操場，賣書去嘍!

　　這次，許多家長都學會了討價還價，就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿著一本很厚的書，對一位阿姨說：“阿姨，這本書可好了，您買吧，只要您三元錢，一點都不貴。”誰知，那位阿姨卻說：“你這本書是不錯，但是三元太貴，我只給你一元五毛。”“啊?阿姨，三元多便宜呀!那您給我兩元吧。”我用懇求的語氣說。“一元五毛”“兩元”“一元五毛”……說了半天，我只好說“好吧。”

　　這次，我的旁邊有許多客人，可我旁邊的.人在喊著：“瞧一瞧看一看咧，書不好看不要錢!”這時，我身邊的人全去他那買書了。我心想：我的書多好看呀!他們為什么不來買呢?我想了想，哦，原來是我沒吆喝著賣。這時我一吆喝，果然吸引了許多買書的人。

　　我也買了許多本書，其中有一位攤主競拿著一打雜志走過來對我說：“嘿，求你了，這么多雜志，一元賣給你了。”我怔住了，過了一會兒，我說：“謝謝了，不用。”他一定是賣不出去，還著急回家。

　　這時，太陽已經當空照了，我的書全賣完了，便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。

校園書市作文6

　　早晨，我剛起床就活力四射，因為今天又一個有趣的活動——校園書市。

　　剛到學校，我就發現，買書的和賣書的人山人海！頓時，真像一個“菜市場”。有些人拿起手中的書，大聲的喊：“《查理九世》《笑貓日記》《大自然探索》全五元。”我看見有些同學在和地攤的“小販”討價還價呢：“《查理九世》，你就便宜點？”“哎呀！真不行，最低價了。”

　　在賣的過程中人與人賣的方式也不同。有的同學大聲的喊，有的同學在介紹這本書的故事，看著他們各自的方法，我也有了一些啟發。我先試一下喊的方式，我清清嗓子，大聲的喊道：“跳樓價，兩元一本！”盡管我用了非常多的口舌來賣書，最后的成功率是“0”。我又試了一下介紹的方法。正好，有一位小弟弟來我這買書，我便友好的拉他的手，慢慢的介紹他喜歡的書，我又說：“只要你買書，我就讓你抽獎。”這句話更能提起他的'興趣，他便很爽快的說：“成交。”這所付的錢不僅是單純的錢，而是我的第一桶金。接著，我用同樣的方法連續賺了五元，這真是一個好方法呀！

　　我在這次書市活動中，我的膽子變大了，又賺了非常多的錢，真是一舉三得。

校園書市作文7

　　今天雖然是星期日，但是校園里卻人山人海，熱鬧非凡。因為每月一次的校園書市又如期而至了。

　　早晨，我和媽媽興高采烈地走進校園。只聽見操場上吆喝聲、討價還價聲連成一片。

　　走進去，只見一本本書像花瓣一樣整整齊齊地擺在地面上。要不是我急著找攤位賣書，真想拿幾塊錢去買幾本我喜歡的書。

　　有的`書店，名字也十分有趣。比如“奔跑吧，姐妹”書店，它的名字正好跟現在熱播的一個節目“奔跑吧，兄弟”相仿。與此相同有“BOSS書店”等等一大堆店名。不過，最讓我覺得有趣的還是一家名叫“大白書店”的書攤，它的名字的由來與“奔跑吧，姐妹”書店名字相仿，也是取意于一部名叫《超能陸戰隊》中的一個人物名字。不過，為了突出主題，書攤前竟然真有一個巨大的“大白”卡通形象氣球！不少人看見這個滑稽又可愛的卡通形象氣球，都停下腳步和這個氣球合影。

　　參觀完了其它書攤，我也找到了地方擺放我自己的書攤。可是，半天過去了，也沒有人來買一本書。突然，我旁邊的“小胖子”張家誠大聲甩出幾句經典推售臺詞，不一會兒，我就賣出了十幾本書。

　　校園書市在喧鬧聲中很快就結束了，我看著手中緊攥著的一把零錢，心中突然涌現出一股自豪感。

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