【精選】五年級數學日記四篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的五年級數學日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級數學日記 篇1
星期天，媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于是，我把價格標簽蒙住，說：“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。”爸爸說：“那試一試吧。”
“衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的.差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢?”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，給我買新衣服吧!”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。(500×2-600+100)÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。”爸爸說：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，并且學會更多計算方法。
五年級數學日記 篇2
最近，我們三到六年級的學生參加了數學考試。這次考試，我才考了92。5分，粗心使我做了許許多多。
您說得沒錯，不是不會做，太粗心了，經常出現一些大小問題，沒有這些問題，我會更好。有一句話這樣說：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說明你是個‘笨蛋’。”也許我就是這個“笨蛋”。：我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去，你一不小心，一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動的.理想是空想。就像尼采說的那樣，一件東西的價值有時并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。
這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識，還讓我的許多缺點暴露出來了，讓我在以后的學習中能及時改正。
五年級數學日記 篇3
今天晚上，我和爸爸在公共汽車站上等車。這個站的車雖然很多，但是，只有少數車才能回到家附近。那就是143路車和115路車。
我專注地看著路線指示牌，發現143路車10分~15分鐘一班車，115路車7分~8分鐘就有一班車，我想還是等115路車比較快一點。大約過了15分鐘左右，卻一班車也沒有，爸爸就沒耐心地抱怨著說：“佛山公交怎么這么沒效率，別的'車5分鐘就有兩班車。我想就是那些摩托車擋的路，或者是車太少了。”
小學五年級數學日記等公交車：我想也對，馬路的一半就有公交車的寬度了，經常被別的車亂竄阻擋幾分鐘。但我想在佛山這里公交也有可能比原來遲2、3分鐘發車，導至途中拖遲。經過20分鐘左右，終于來了一輛115路車。比路線指示牌還慢了2、3倍才有一輛車。
現在公交車真沒有時間效率，完全超出時間范圍。
五年級數學日記 篇4
在悠久的數學史上，曾經出現過許多數學神童。那是咱們學習的榜樣，更是數學界中的焦點人物。他們為研究數學知識奉獻出了自己的一生。
谷超豪，我國著名的數學家，中國科學院院士，復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數學界，名為《經典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。
你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經達到了世界領先地位，而進行這項研究的人就是我國著名的數學家陳景潤，他在20世紀國際數學界占有重要地位。
他(她)們都是數學界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的奉獻，才更激發了人們對數學的熱愛。相信咱們憑著對數學的'熱愛，也能搬動數學上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，咱們從現在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習!
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