【推薦】小學(xué)的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
“姐姐，這里有兩塊熊字餅，一塊代表你，一塊代表我，把你留給我，把我送給你，讓他們住進(jìn)我們的心中，永不分離，好么？”眼前和我講話的孩子，是我8歲的小弟弟。
他其實是媽媽在7年前從路邊撿來的，而他一點(diǎn)也不知道，那時，孩提的他還不懂事，躺在媽媽的懷里嚶嚶直哭。轉(zhuǎn)眼間，彼時的孩童一變成了此時的壯壯的小伙子了。但隨著他變成小伙子的同時，我對他的仇恨也在一點(diǎn)點(diǎn)的加深。
因為他的到來，被媽媽責(zé)備的人總是我，被媽媽夸獎的人總是他；因為他的到來，被媽媽奚落的人總是我，被媽媽稱贊的人總是他；因為他的到來，使媽媽的愛一分為二，多的'給了他，少的給了我。所以，我恨他，我恨不得他馬上離開這個世界。
所以當(dāng)他說這番話的時候，我不由得嗤之以鼻，輕蔑的對他說：“誰要和你永不分離啊，誰稀罕和你永不分離啊，你不過是一個被人遺棄的沒人要的孤兒罷了，也不想想，你配和我永不分離嗎？”他說：“姐姐，你能告訴我，這是真的嗎？我真的是被人遺棄的嗎？”“呵呵，當(dāng)然是真的了，不信你問媽媽去，哦！媽媽怎么可能告訴她的寶貝兒子真相呢！我真是不服氣，為什么你一個孤兒，竟然向媽媽奪得了這么多的寵愛。”說著番話的時候，我不由自主的看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他的眼角落下了幾顆金豆豆。
我好像聽見他低低的說了一聲：“對不起。”他跑了出去，我想他無非有和以前一樣，仗著媽媽對他的寵愛，跑去給媽媽告狀罷了。于是也沒有放在心上，回到了自己的房間，已經(jīng)快黑了，我準(zhǔn)備睡覺的時候，聽見有人在敲門，我打開門。
發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸一臉焦急的樣子，我問他們怎么了？媽媽說：“你看見你弟弟了嗎？他到現(xiàn)在還沒回來。”我此時竟然也有一點(diǎn)點(diǎn)著急了，幫著爸媽四處找弟弟，仿佛注定了這是一個不眠之夜，我們沒有找到弟弟。當(dāng)我拖著疲憊不堪的身體回到家中，打開電視時，我驚呆了，因為電視上的一段話：本臺消息，于昨晚半夜1：32一身穿白色短袖大約7～8歲的孩童，與惠康超市11樓跳下身亡。目前孩童身份尚未明確。
呵呵，白色短袖，7～8歲，難道……后來，爸媽趕去了現(xiàn)場，果真是他。呵呵，他死了，他死了，我因該高興不是嗎？為什么此刻，我一點(diǎn)也高興不起來，相反，有一點(diǎn)失落呢？是誰說過，時間是一劑最好的治愈傷痛的良藥，因為，它可以沖淡記憶，讓你忘卻一切曾經(jīng)刻骨銘心的回憶。可為什么，我永遠(yuǎn)也忘不了他對我說的那段話“姐姐，這里有兩塊熊字餅，一塊代表你，一塊代表我，把你留給我，把我送給你，讓他們住進(jìn)我們的心中，永不分離，好么？”永遠(yuǎn)也忘不了電視臺說的那一段話，永遠(yuǎn)也忘不了我和他的熊字餅，永遠(yuǎn)也忘不了我和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)的作文 篇2
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我是單獨(dú)行動的，因此找錯別字很不簡單，于是我只好啟動“人肉搜索”——請爸媽來幫忙。這時，我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫著：“揚(yáng)洲炒飯”。我進(jìn)了那個飯店找到一名服務(wù)生，對她說：“阿姨，你們店牌子上的揚(yáng)州炒飯的州多了個三點(diǎn)水旁。”服務(wù)生阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，我們會改正的。”
出了飯店又一個目標(biāo)進(jìn)入到我的視線：“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個賣貨的'阿姨說了一下，那個阿姨對我說，三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調(diào)皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時，發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當(dāng)時上課趕時間，也找不到那家比薩店，因此沒去找，幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)換掉了。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國的字更加規(guī)范。
小學(xué)的作文 篇3
暑假的星期六下午我和爸爸、媽媽一起來到了人民公園。
一進(jìn)公園，我們看見了五顏六色的花，翠綠的草和美麗的'蝴蝶。走呀走，我們來到橋上的時候看見荷花開了，開的非常漂亮，我急忙讓媽媽給我和爸爸拍照。
我們繼續(xù)往前走，來到了海盜船這里我和爸爸、媽媽一起坐上去了，剛開始搖晃的時候就像個搖籃又慢又穩(wěn)，后來搖的越來越快、越高，仿佛就能摸著藍(lán)天白云。
我們繼續(xù)往前走，來到了射槍的地方，我拿起了槍，爸爸告訴了我射槍時必須是三點(diǎn)一線才能設(shè)準(zhǔn)，我按照爸爸說的方法開始射了2發(fā)，結(jié)果沒有射準(zhǔn)，這時爸爸、媽媽告訴我不要灰心，要繼續(xù)努力，結(jié) 果后來的14發(fā)都中了，看來還真是不要灰心，只要繼續(xù)努力，就會取得好的成績。
我們又來到了兒童樂園，在這里我喂了吃奶魚，然后又玩了蹦蹦床。
眼看太陽快要下山了，我們也該回家了，我依依不舍的離開了這個人民公園。
這次人民公園之行告訴了我不灰心，繼續(xù)努力，就會成功。
小學(xué)的作文 篇4
在這個鋼筋水泥鑄成的城市里，蔚藍(lán)的天空是我心靈的花園。仰頭看天，我總感覺有一種寧靜祥和從心間溢出。大空，有你，真好！
我喜歡你——天，無論你是飄著朵朵白云，還是一碧如洗。你常常藍(lán)得透明，美得讓人心醉，帶給人無限的享受。
閑暇時，我總不自覺地抬頭看你。有時你是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，你總能給我?guī)頍o盡的靈感與詩意。看著你，我的心靈好像插上了輕盈的翅膀，我的思緒仿佛飛向了九霄云外
我喜歡夜晚的你，璀璨的星星讓我浮想聯(lián)翩：那牛郎織女是否依然隔河相望、含情脈脈？那朵流星可是他們提的燈籠？奶奶說，地上一個人對應(yīng)著天上一顆星。那么哪一顆是我呢？我是不是應(yīng)該努力成為最燦爛的`那顆星呢？每每這樣想著，我就覺得：天空，有你，真好！
我更喜歡晴朗時的你，因為晴空就像一個智者、一個知心的朋友。你能夠耐心地傾聽我的訴說，會無聲地安慰我，會帶給我平和的心境和精神的寄托。你不僅是我智慧的源泉，更是我傷心難過時的知己，你帶給我振作的力量和安慰。
那天放學(xué)，我空著肚子走在回家的路上，書包沉甸甸的，似乎要把人壓垮。“這可怎么辦？考得這么差，怎么回家啊？”我的心情灰蒙蒙的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。為了不讓眼淚掉下來，我抬起頭，這時，我再次看到了你——天空，此時的你晴空萬里，陽光燦爛。“什么時候我能像太陽那樣光芒萬丈啊？”我的心情愈發(fā)地低落。正想著，我突然覺得陽光暗了下來。怎么回事？原來，一塊很大的云飄了過來，恰好遮住了太陽。過了一會兒，云慢慢地飄走了，太陽重新露出笑臉，它的光芒似乎更耀眼了。
那一幕猛地觸動了我的心。誰都有低谷，即使是高高在上的太陽，不是也有被遮蔽光芒的時候嗎？(范文網(wǎng) )就是天空不也有小雨淅瀝的時候嗎？可是，云散之后，天更湛藍(lán)；雨停之后，會見絢麗的彩虹。我默默地對自己說：“或許，挫折只是對你的考驗！困難則是你成長路上的關(guān)卡，只有勇敢地闖過去，才能成功，才能看見你生命中的彩虹。”
抬起手，擦掉臉上的淚痕，我?guī)е孕诺奈⑿Γ涌炝嘶丶业牟椒ァｎ^頂，蔚藍(lán)的天空正慈祥地看著我。
天空，有你，真好！
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