我是誰優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我是誰優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰優秀作文1
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數那奇怪的.頭發了。
一說到這頭發，我的頭皮就發麻；這頭發太怪了！我真懷疑媽媽在懷胎時有沒有喝魔藥，這頭發能讓別人發笑，能讓主人尷尬。你別說不相信，這是真的！
有一天英語課，英語老師正給我們復習單詞。復習到“nest”（鳥巢），忽然停了下來，指了指我的頭發，說：“大家快看，“nest”！”
頓時，全班炸開了鍋：有的把眼淚都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，還有的竟然趴在地上，一邊笑一邊揮舞著拳頭。
而我呢？先愣了一下，然后感到全身上下火辣辣的，接著滿面通紅，滿臉尷尬，恨不得地上有條縫，自己擠進去。一看，地上沒縫，只好在心里想：為什么一定說我的頭發是鳥巢？真是的！但我又不得不承認，誰讓我長著“雙旋發”呢？
請你猜猜我是誰？對了！就是我，劉子辰——頂著鳥巢的男孩。
我是誰優秀作文2
猜猜我是誰 我是誰？
我是誰？同學說：“她是個嗓門很大的小女孩，每次劉蝶叫她出去拿作業本時她回答聲音很大，快把我們耳朵震聾了。”
老師說：“她是個答題積極的小女孩，每次她都是第一個舉手回答問題的，說得也十分正確，很聰明喲！”
爸媽說：“她是個愛勞動的小女孩，每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，是個好孩子。”
鄰居說：“她是個懂事的小女孩，每次看見我也都熱情地叫我，還幫我提東西呢！我可喜歡她了。”
空調說：“她是個怕熱的小女孩，夏天時，她一回家就把我打開，一開就是一個下午，把我累得氣喘吁吁。”
本子說：“每次寫作業時她的字寫的'還不錯，給我的臉上爭了光。”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰優秀作文3
我是一個喜歡安靜又愛看書的小男孩，個子高高的，眼睛大大的圓圓的。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。
我喜歡讀書，在學校里，大家都叫我“書呆子”。
有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉動，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的'螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業的樣子。媽媽進來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險啊。
我最擅長積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對答如流，同學們都非常羨慕我，我也非常得意。
怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？
我是誰優秀作文4
我叫朱芮儀，爸爸媽媽希望我聰明、睿智。
我有一雙黑白分明的眼睛，像大大的黑寶石一樣，晶瑩透亮的。鼻子小小的，十分可愛。我還長了一張紅紅的櫻桃小嘴。媽媽說我長得很瘦，每到吃飯的時候，媽媽總是讓我多吃一點。但是別看我長得瘦，我的力氣可大啦！
我是一個好奇心特別強的女孩。有一次，媽媽帶我去博物館，我這里摸一下，那里摸一下，真想知道這些都是些什么東西。
我是一個急性子的孩子。有一回，數學老師布置我們寫《伴你學》作業，在321*4的結果上卡了好幾分鐘，最后晚上九點我才完成了家庭作業。早上起床的.時候都過七點了，我連忙穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭，囫圇吞棗地吃了兩口早飯，急忙跑向學校。
我的愛好是彈鋼琴。有一次，媽媽喊我去吃飯，而那個時候，我正在盡興地彈鋼琴，媽媽喊了我第八遍的時候，我才依依不舍地蓋上了鋼琴蓋。
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
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