為我豎起大拇指優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的為我豎起大拇指優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為我豎起大拇指優(yōu)秀作文1
我叫劉元昊，今年九歲了。我喜歡跑步、讀書(shū)、拼機(jī)器人……你們知道我最擅長(zhǎng)什么嗎？那就是拉小提琴啦。
我六歲時(shí)，媽媽帶我去少年宮上課。突然，我聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的琴聲飄過(guò)耳邊。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么琴的聲音呀？”媽媽說(shuō)：“這是小提琴的聲音�！蔽艺f(shuō)：“我想學(xué)小提琴，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“拉琴很累的。”我說(shuō)：“沒(méi)事�！焙芸�，媽媽就給我報(bào)了名。
拉琴非常苦。每天都要練，而且要練很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我有一點(diǎn)后悔了，為什么當(dāng)時(shí)要學(xué)小提琴呢？但我又一想：我都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，這時(shí)卻半途而廢，太可惜了。
雖然開(kāi)始我拉得不好，但經(jīng)過(guò)刻苦努力，我也能拉出悠揚(yáng)的琴聲了。三年以后，我加入了校小提琴隊(duì),并且代表學(xué)校參加了白下區(qū)小提琴比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。
現(xiàn)在，我的小提琴已過(guò)六級(jí)，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
為我豎起大拇指優(yōu)秀作文2
�。【驮诎謰屪叱鲩T(mén)的那一刻，我就打開(kāi)電視，拿出我藏著的零食，翹起二郎腿，開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥(niǎo)重獲了自由。
一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶(hù)，就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。“是誰(shuí)在那里！”我小心翼翼地走了過(guò)去，原來(lái)是書(shū)包掉了下來(lái)呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶(hù)外閃過(guò)，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤啊！到底是什么呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶(hù)邊，一看這才讓我放心，原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)的'時(shí)候，天已經(jīng)亮了。
原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指優(yōu)秀作文3
大拇指代表稱(chēng)贊，代表肯定。今天我要把這個(gè)大拇指送給我自己。
每次要考試前我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：一定會(huì)考好的。雖然我對(duì)自己很有信心，但是我還是考得不好。這幾天數(shù)學(xué)考了一次試，有五個(gè)等級(jí)A+、A、B、C還有D這幾個(gè)等級(jí)，那一天早上，我很早就起來(lái)復(fù)習(xí)。到了9點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我對(duì)自己豎起了一個(gè)大拇指，我用了最大的能力開(kāi)始做題，整個(gè)過(guò)程謹(jǐn)慎有認(rèn)真�；丶椅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“這次我能考95分以上！”媽媽高興地說(shuō)：“好。”
一天之后，試卷就發(fā)下來(lái)了，我看了看，一共扣了11分，得了一個(gè)B，下課的`時(shí)候我上了一個(gè)沒(méi)人的地方，偷偷地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì)考試的，下次一定會(huì)考的非常好的�！�
天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你能堅(jiān)持就會(huì)成功，我們要用辛勤的汗水來(lái)鋪墊成功之路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的時(shí)候，也為自己豎起大拇指吧！
為我豎起大拇指優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向的小女孩，我有許多的愛(ài)好，比如：主持、英語(yǔ)，但最令我自豪的還是鋼琴。
在我五歲那年，媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂(lè)的殿堂。從那以后，鋼琴就是我忠實(shí)的朋友。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我會(huì)彈一些歡快的'小曲；夏天，炎熱酷暑的時(shí)候，我會(huì)彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會(huì)彈一千多首曲子。
其實(shí)，在我練鋼琴時(shí)，我還打過(guò)退堂鼓呢！一開(kāi)始，我不喜歡彈鋼琴，總是不情愿的去彈，因?yàn)閺椙僖衙總�(gè)音符的位置全記下來(lái)，還要把五線譜看準(zhǔn)。每當(dāng)彈琴時(shí)遇到一些攔路虎，就會(huì)想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的鋼琴家就是把一個(gè)個(gè)攔路虎給打敗，才會(huì)彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)�，F(xiàn)在，我每天不彈就覺(jué)得手癢的不得了，好像少點(diǎn)什么似的。
我已經(jīng)彈了四年的鋼琴，其中有苦也有樂(lè)。但我還要繼續(xù)的努力，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻錾匿撉偌摇?/p>
我一定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想，請(qǐng)為我豎起大拇指！
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