關于天真日記集合9篇
很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的天真日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
天真日記 篇1
今天我和奶奶去了百腦匯，那里很大，又很寬闊，還很涼爽，我先在百腦匯和小姑寫了暑假作業(yè)，還背了“乘法口訣”。
到了中午我和姐姐還有奶奶一起在百腦匯5樓吃了飯，那的'飯很好吃，碗還很大，我吃的很飽恩。
過了一會兒，大姑來了，他請我喝了汽水，很好喝，而且那個裝汽水得瓶子很像一個獎杯，還是金黃色的，很漂亮，今天我很開心。
天真日記 篇2
一個陽光明媚的上午，就我自己在家，想干什么就干什么。因為爸爸出差了，媽媽上班了，這次沒有媽媽在耳邊的嘮叨，沒有爸爸整天嚴厲的教訓，“哦，我自由了！”我情不自禁地喊出聲來了。
我坐在沙發(fā)上想，嗯——干什么呢？對！就先幫媽媽掃掃地吧！我要先掃客廳，我三下五除二，“刷刷刷”，除了茶幾下面其它的地方都掃干凈了。接著，我又把茶幾移開，一看，呀！這么多小毛毛呀！我一掃，呀！又全飛了。這時我突然想起媽媽說的.話：遇到小毛毛，往上噴點水，它們就“投降”了。我拿起噴水壺一噴，果然，它們真“投降”了。我又把臥室、廚房都掃完了，接著我又把作業(yè)做完了，自己泡了一包方便面，有滋有味地吃起來。晚上媽媽回來，就急著往外走，我問：“媽，你干什么去呀？”媽媽迷迷糊糊地說：“這是我家嗎？”我哈哈大笑。“原來是寶貝女兒讓我們的家煥然一新了！”
啊！今天過得真愉快！
天真日記 篇3
今天一大早，我就起床了，因為今天要到鹽城去。走到窗前一看，天氣真好！萬里無云，艷陽高照。我既開心，又緊張。開心的是，又可以去鹽城了；緊張的是鹽城輔導班要考試了。
到了那里，坐進教室。同學們有的在玩奇博，有的在討論自己可能考多少分，還有的在認真復習。而我的心里卻七上八下。
老師來了，發(fā)下了奧數(shù)試卷。我一再提醒自己要細心，不能再犯粗心的毛病。于是我開始專心致志的做了起來，仔細讀題，認真計算，做起來后又認真檢查了一遍。終于全部考完，我交了試卷，心里砰砰直跳，心想：如果考不好怎么辦？120分的試卷能不能考到110分呢？
到了語文教室，我的心情可大不一樣了。我信心十足，因為語文可是我的強項。一拿到試卷，并迅速的做了起來。不一會兒就寫到作文了，作文還沒寫完，試卷上的作文紙就用完了，于是我又跟老師要了一張新的作文紙。作文寫完了，我開始認真檢查，沒什么問題，大功告成，我露出會心的微笑。
剛走出考場，媽媽就跑來告訴我奧數(shù)的'分數(shù)。117！哇！太令我驚訝了！我的一顆懸著的心終于可以放下了。媽媽又請語文老師幫我改了語文試卷，作文沒改，得了97.5分。
由于兩門都考得不錯，媽媽表揚了我。我也向媽媽提出了要求：吃肯德基，買文具，到新華書店看書。媽媽爽快的答應了我的要求。
今天真高興。
天真日記 篇4
今天我去了同學家，我和他都很高興。
到同學家玩，他的爸爸媽媽都很熱情，給我吃了肯德基的漢堡和飲料。讓我非常高興，我開開心心的回到了自己的家。我的`爸爸媽媽對我說：“他們的爸爸媽媽對你這么好，你要不要也請他來我們家玩呢？”“好啊！好啊！”我興奮的說。到了寒假我請了他來我家玩，我們的熱情的招待他我們的很開心，今天我實在是太開心了，我想到今天會吃到這么多東西，我太高興了。
今天真是一個快樂的日子！
天真日記 篇5
今天，我真開心呀！因為我的爸爸和媽媽帶我去后湖公園劃船了。
今天是星期天，天氣非常好。爸爸媽媽帶我去后湖公園劃船，到了后湖公園的大門口，我就迫不及待地跑向劃船的地方，爸爸媽媽也跟著跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價錢談之后，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上，爸爸和媽媽也跟著上來。爸爸媽媽一人坐一個座位，而我就坐在小船的.中間，手握方向盤。
我一聲號令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制著方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時而握住方向盤，時而把手伸向水里，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！
突然，我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水里涌出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時高聲叫喊著：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經(jīng)歷啊！我們不時地把船與對方的船移開。接著，我們劃到了一座橋下，看見了幾只小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！
這時，又來了一艘船，停在了我們的旁邊。那個里面的小孩子好像要和我做游戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時候，他也贏。我們兩個小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因為，這里包含著我與對方小朋友余欣的友好之情呀！
今天我真開心呀！而且，我還交了一個朋友。你們說，我今天能不高興嗎？
天真日記 篇6
早上在被窩里的時候，我就把自己裹成了一團，起了床后，這突然就降低的溫度讓我忍不住打了一個寒顫。
我在衣柜里翻找，找出了一件外套穿上，想著今天還真冷。
天氣降溫了，不過我吃完早飯后，還是背上了書包往學校里走了去。
外面的風比我想象中的還大，呼啦嘩啦的吹著，將道路兩旁的樹木吹的搖搖晃晃，我瞧著這些樹木的模樣，感覺它們也要受不住了一般。當風吹過我的時候，我又是一個寒顫，這陣風里好似帶著寒冰一般，吹過了我后，將我身上的溫度全都卷走了，害的我打了好幾個哆嗦。
以往，我覺得從家里去學校的這段路程很近，可是今天，我卻覺得無比的漫長。我跨出的步子也比以往小了很多，我攏了攏身上的外套，接著將外套的帽子戴上，這樣露在外面的耳朵也就沒有這么的冷了。
到了教室后，我被風吹的.沒了知覺的身體瞬間就暖和了起來，有一種說不出來的溫暖。
在教室里度過了溫暖的一天，可等到下午放學的時候，我望著外面陰冷的天，不禁心里打了個寒顫，光這樣從窗戶往外瞧著，看著都覺得很冷。
可就算冷，我還是戴上帽子，迎著寒風往家里走了去。這時的風雖然沒有早上時那么的激烈，可也不容小視。風將樹上的枯葉吹得七零八落的好不凄慘，道路上的枯葉也被來往的行人踐踏成了小碎片。我從道路上走過，這個秋天一夜之間就過去了，冬天的腳步瞬間就來了。
終于，我在寒風下回了家，打開門進去，家里的溫暖無比的熟悉。我立馬沖進臥室又加了一件衣服，明天，我可得穿三件衣服了。
我不得不感慨，這天氣變化的真快，一不留神就變冷了。
天真日記 篇7
這些天，真的好累！比起實習來，我絲毫感覺不到在那里有過的痛苦并快樂著的感覺。這幾天的感受除了無奈還是無奈，累并痛著……
我不喜歡老跟他們講紀律的，而這些日子他們的表現(xiàn)卻實在讓人不敢恭圍。每次，我看著這幫家伙把教室吵得唯恐天下不亂，真是讓人生氣。說真的，我不想動氣，生氣多不啊！可是生氣又有什么用呢？除了能靜那么一兩下，很快就會回原形。唉，怪不得這幫家伙老是這樣，據(jù)了解他們在三四年級早已養(yǎng)成懶散的習慣了，一下子估計是很難的啦。可是，江老師他愛理不理的，這可苦了我了。唉……
從上個星期四開始，余主任去桂林聽課了。我們班的數(shù)學課沒人上，可便宜了他們。上數(shù)學課，老師不在的時候，我一去看，真懷疑我是不是來到菜市場了。他們做什么的都有，聲音早已穿過江老師的`辦公室，傳到這邊的辦公室來。可是，江老師像一座山，無動于衷。而我總不能坐視不理，視而不見吧。去也不是，不去也不是。江老師是做出納的，從開學到現(xiàn)在想好好和他交流一下，估計是個問題。他好像比國家總理還忙，一會就要出去，要不就是做其它的。總之，我們班他是放手留給我了，真服了他！現(xiàn)在本來三個老師要上課的，卻只是我一個人在頂著。這不，星期五連續(xù)上了六節(jié)課，聲音都要壞掉了。休息了兩天后，還沒好，早就叫江上課了，結果他的理由特多，我都不想再聽下去了。這不，昨天他被逼上了一節(jié)課后，就不管了。最后，還是讓我頂了兩節(jié)，不用說，我又得上一個下午的課。真的好累啊！好累……那幫家伙呢？雖然狀況有所好轉，但是江山易改，本性難移，上了這么多課，幾乎每節(jié)課都要我發(fā)威。真受不了，不想自己變成那樣，可是在他們面前不這樣又不行，人就是這么矛盾。更矛盾的是，上完語文課，我宣布下節(jié)課還是語文時，他們居然拍手。真是的，每節(jié)都是語文課，我都煩死了，更何況是一整天都是呢？唉，矛盾的師生！明明不想上了，還是給他們上。不過，我現(xiàn)在傷了嗓子，再這樣上下去，可能麻煩更大了。還好，今天不用去了，可把我樂壞了。唉，教師的路啊，送自己四個字：任重道遠！
天真日記 篇8
陽春三月，一個陽光明媚的周日，我跟我的同學一起到水上公園玩。
公園里的人可真不少啊，有的'在草地上看書，有的在小湖里劃船，有的在小亭里唱戲 · · · · · · 我們先去滑輪滑。輪滑場上熱鬧極了，我們迫不及待地沖進去滑了起來。我們一會兒拉著手繞圈滑，一會兒接力比賽，一會兒滑花樣，真是痛快極了。突然，我們看到遲來的王安怡同學在場邊用羨慕的眼神看著我們，噢，原來她不會滑。于是，我們決定一起教她。剛開始的時候，因為害怕摔倒，她站都站不穩(wěn)。我們一邊鼓勵她不要害怕，大膽地滑，一邊教她滑的方法。慢慢地，她可以在我們攙扶下滑起來了，好像也不再那么害怕了。練了一會兒，她居然敢自己滑了。
突然，她不小心摔了一跤，大家笑了起來，她也不好意思地笑了起來。我們趕緊把她扶了起來，并告訴她：“初學者摔跤是很平常的，只要多練就能學會。”在我們的鼓勵下，她學習的勁頭更足了。最后她終于能滑起來了。她興奮地喊：“我會滑了，我會滑了!”我們都從心里為她高興。
滑完輪滑，我們又去玩高空腳踏車、迷樂宮等游戲。今天我們玩得真高興。
天真日記 篇9
三下鄉(xiāng)的第二天，今天似乎沒有了昨天的迷茫，一切似乎都很順利，就是……小孩子太調(diào)皮，打架了，有一種自己變成了訓導主任的感覺，各個班的維持紀律，自己小時候最討厭老師做的事，現(xiàn)在自己全做了。沒關系，這個老師這種神奇的'動物，總是需要一個紅臉，一個白臉的吧。看著他們玩耍，打架，和好，想起自己小時候因為同桌越過三八線而打架的事情。感受特別深的是小朋友們畫畫的時候，天馬行空，沒有固定思維的約束，天真爛漫，回想長大之后的自己，各種擔心，各種躊躇，各種約束。
不知道是不是因為有些小朋友會認生，有些小朋友不會愿意和我們交流，不愿分享自己的想法。今天趁他們畫畫，我嘗試和他們交流了一下，開始會碰壁，一言不發(fā)的他們，讓現(xiàn)場氣氛很是尷尬，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要你和他們說多了話，他們會慢慢地放下防備，和你做朋友。特別是一個小朋友在下課的時候主動找我玩耍，讓我有一種受寵若驚的感覺。我相信，只要用心，只要愿意把心交出去，你就會得到不一樣的回報。
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