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放下優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放下優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放下優(yōu)秀作文 篇1
如今隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會的高速發(fā)展，智能手機(jī)早已十分的普遍。手機(jī)被一切的資訊新聞娛樂充斥著，它雖然方便了人們關(guān)注時(shí)事和玩樂，但同時(shí)也耗費(fèi)了大量的時(shí)間。
因此就出現(xiàn)了這種情況，孩子說：我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽在看手機(jī)，我和爸爸分享學(xué)校的趣事的時(shí)候，他在看手機(jī)……這難道不是一種很糟糕的情況嗎？
父母對手機(jī)的沉迷，造成對孩子關(guān)愛的缺失，可能對孩子的心里造成很大的傷害，就像是孩子會認(rèn)為他在父母的心里，還比不上手機(jī)。
我認(rèn)為應(yīng)該放下手機(jī)，多陪陪孩子，讓愛回到生活。
多少父母花費(fèi)了大量時(shí)間玩手機(jī)，卻沒能與孩子多交流溝通，造成孩子心理上缺少關(guān)愛，頻繁的被父母忽視，孩子的心理也容易不平，認(rèn)為父母不夠重視自己，眼中只有手機(jī)。
甚至于河南鄭州一母親帶孩子外出，由于低頭玩手機(jī)，兩歲的兒子跑到越野車右前輪的位置被壓，當(dāng)場身亡。這血的教訓(xùn)就是在提醒父母們放下手機(jī)多陪陪，關(guān)心孩子，放下手機(jī)，讓愛回到生活。
身處于信息時(shí)代，不僅是父母在手機(jī)中，埋頭苦干。就連大多數(shù)的人都成為了低頭族，沉迷手機(jī)中，忽略了現(xiàn)實(shí)里親情，友情等……在網(wǎng)絡(luò)上親密聊天而現(xiàn)實(shí)卻寡言少語。
其實(shí)我們不是沉迷于手機(jī)，而是沉迷于手機(jī)里的那個(gè)世界。沉溺在那個(gè)虛擬的.世界里面無法自拔。手機(jī)不過是與外界交通溝流的工具罷了，依賴手機(jī)帶來的所謂的樂趣，而廢寢忘食的沉迷其中，無形中我們就成為了手機(jī)的奴隸。
其實(shí)無論手機(jī)里的世界多精彩，都抵不過現(xiàn)實(shí)。它無論如何也代替不了我們的生活。孩子的抱怨不只是希望父母多陪伴他們，這同時(shí)也是對現(xiàn)代人的警醒。
父母應(yīng)該放下手中的手機(jī)，多去陪伴孩子，子女也應(yīng)該放下手中的手機(jī)，去孝敬父母……
放下手機(jī)，讓愛回到生活。
放下優(yōu)秀作文 篇2
驀然回首，往事隨風(fēng)，源遠(yuǎn)流長。回憶童年，總不能忘記的是陽臺上的那盆多肉，它教會了我想要大獲全勝就要放下榮耀。
那年夏天，天空湛藍(lán)，一望無際。陽光透過窗戶灑向陽臺，撒在我的臉上，玩兒得不亦樂乎。
猛然間，視線掃向窗邊，是它！是多肉開花啦！我開心地跳了起來，手舞足蹈。一旁的奶奶聽了趕忙擔(dān)心地說：“多肉的花，要趁早剪掉嘍。”我一聽急了，“想剪我的花，門都沒有！”我沒好氣地踱門而出。此后，每每有空，我便都會來陽臺上欣賞著盆開花的多肉，看著它的根系努力地吸水，運(yùn)輸，生長。
可是突然有一天，當(dāng)我和往常一樣來到陽臺上看望它時(shí)，令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了。枝葉由嫩綠變得枯黃了，葉肉由飽滿變得松軟了，根莖也由原來的硬朗變得彎折了，一副奄奄一息的.樣子。而打量全身只有那花勉強(qiáng)盛放，但也微微泛黃。我一下子急了，趕忙打通了奶奶的電話，了解情況后，奶奶給我支招道：“把花兒剪了，多肉一心只顧著那花，自己體內(nèi)氧分營養(yǎng)跟不上的”。盡管滿心不愿，但情急之下我也只好照做了。果然，剪掉花朵的多肉，沒有了花兒來分散氧料，一天天逐漸恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
還記得那個(gè)冬天，寒冷至極，北風(fēng)呼嘯。吹起了街道旁的落葉，吹倒了青松的樹干，吹折了小數(shù)的新芽，就連門口那棵十年老樹紅豆杉也沒有逃過死亡的魔咒。
而這盆多肉，經(jīng)過一秋天的恢復(fù)，莖葉鋼硬挺拔，向陽生長，緩緩走進(jìn)，它不似玫瑰的濃烈，不如百合的淡雅，我明白那是花的余香。細(xì)細(xì)品味，這中間又不乏哲理，人生漫漫，我們會取得各種各樣的成就，就好比這花，但我們要懂得把它們收藏在心間，把花香銘記在心底。這樣才能全力吸收水分生長，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，在困難面前，大獲全勝。
放下優(yōu)秀作文 篇3
人生就像一艘輪船，在蒼茫得大海上航行，會越行越遠(yuǎn)，獲得的東西也就越會越多。待到船被占滿時(shí)，就應(yīng)該丟掉一些東西，才能繼續(xù)前行。
黑暗悄無聲息的來臨，很快就襲卷了整片天空，給它輕輕搭上一個(gè)外套。那朵朵白云仿佛也被侵染了顏色，在月光的照耀下，那白云仿佛如薄紗，將天籠罩了起來，讓人心生好奇又難以捉摸。
朦朧的的月光透過那薄薄的云層，揮灑到人間，一切仿佛都變得明亮了許多，閃耀著若有若無的光芒。
坐在書桌前的'我用雙手輕輕地托住我的頭，透過窗戶看那片天。它輕輕地托著密密的繁星和那輪熠熠生輝的月亮，就像大地輕輕的托著這些建筑和我們?nèi)祟悺Ｉ介g的風(fēng)躡手躡腳，繞過那清澈的河水，無聲無息地穿過石頭的縫隙，從樹葉上輕輕拂過。風(fēng)越跑越遠(yuǎn)，跑到這里，又到了下一站，欲跑遍天涯海角。
我皺了又皺眉頭，又努力放松一些，心里很不是滋味。
那天下午放學(xué)，同學(xué)們過完關(guān)后，一個(gè)接一個(gè)走出教室，離開校園，回到家中。而我在玩弄著學(xué)生奶，這個(gè)學(xué)生奶飽經(jīng)折磨，終于受不了，“砰”的一下，我和前面的同學(xué)都遭殃了，奶全灑了，場面慘不忍睹，我一時(shí)不知所措，幸而后來整理后，向他們道了歉，他們也原諒了我。
可是，心里五味雜陳，看著那片星空，閃耀著自己光芒，在空中閃閃發(fā)亮，我凝望著星空陷入了沉思
許久睡意襲來，我打了打瞌睡，伸了伸懶腰。
我躺在床上心想：嘗試著放下，對自己也不是一種解脫嗎？很快我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中。
嘗試放下一些東西，才會得到其他一些你需要東西，才會讓我們更好地面對明天的太陽。
放下優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己——安德烈耶夫。
這個(gè)星期三，我們上了一節(jié)不一樣的班會。在這節(jié)課上，老師講了很多關(guān)于電腦游戲，手機(jī)游戲的事情。可能是因?yàn)樽罱嗌嫌泻芏嗳送骐娔X，影響了學(xué)習(xí)吧。為此老師特地給我們上了這節(jié)課，并讓我們寫了保證書。雖然這樣我們也許就失去了一些快樂，但這也是為我們好。
自制力的強(qiáng)弱會改變一個(gè)人的命運(yùn)。這并不是隨便說說的，因?yàn)槲以H身經(jīng)歷過。剛放寒假，我也終于能把學(xué)習(xí)的事情放一放，休息休息，補(bǔ)補(bǔ)覺，好好放松一下了，作業(yè)什么的，最后寫也不要緊。就這樣，我拿起了手機(jī)，開始了我悠閑的寒假生活。早上九點(diǎn)起床，吃好早飯，拿起手機(jī)看一會，出完午飯，又拿起手機(jī)看一會，晚上也不例外。剩余的兩三個(gè)小時(shí)就用來寫作業(yè)。那時(shí)，媽媽總會說：“你能不能把手機(jī)放一放，這樣下去眼睛會壞的。”然而我總會用各種理由來應(yīng)對媽媽。
然而，直到還有一個(gè)禮拜多幾天就要開學(xué)了的時(shí)候，我突然意識到我不能再這樣下去了。為了在開學(xué)前完成作業(yè)，我決定放下手機(jī)。
剛開始的時(shí)候，手機(jī)我?guī)缀鯖]拿過。可是慢慢地，我覺得寫作業(yè)好無聊。于是我拿起手機(jī)準(zhǔn)備看一會，但不知怎的，又放了下來。三天內(nèi)，我就完成了之前近三天的`作業(yè)量，我覺得自己能夠控制住自己了。就這樣在離開學(xué)還有四天的時(shí)候，我把作業(yè)做完了。
我想媽媽也挺高興的，她說“早這樣不就好了嗎？你看現(xiàn)在多輕松，你想玩會手機(jī)就玩會吧！”難以置信的是，我居然拒絕了。我想，如果我那時(shí)拿起手機(jī)，現(xiàn)在可能就放不下了吧。
馬云曾說過：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，趕著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”青春正是奮斗的時(shí)候，在這時(shí)要是輕輕松松的度過，當(dāng)你老了，可就不一定了。
雖然我放下了一份快樂，但是我也收獲了更大的一份快樂。其實(shí)放下，并不是放棄，有時(shí)，只有你放下了，你才能克服一切。
放下優(yōu)秀作文 篇5
假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍(lán)天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。
假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風(fēng)雨對我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗(yàn)，它也會因此而變得強(qiáng)壯。
假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔(dān)心我會被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個(gè)夢想，當(dāng)我流到大海，我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。
放開你的雙手，讓我的生命更加強(qiáng)壯；放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。
請不要擔(dān)心我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧！我會自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧！將你的`愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒關(guān)系，只需要放開雙手。
不要害怕陽光會灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會襲擊樹苗，不要用你的愛緊緊地包裹著我。陽光會給我?guī)頎I養(yǎng)，風(fēng)雨會帶來堅(jiān)強(qiáng)，而你的愛只會使我停止生長。
當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請不要用愛將我團(tuán)團(tuán)圍住，否則，我只會變成一堆沒有思想的肉，在你的愛之外，才是我馳騁的沙場。
摔倒時(shí)我自己的事，請放開你的雙手，讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔(dān)心，因?yàn)樗粫刮业牟椒ジ臃�(wěn)重，使我的身體更加強(qiáng)壯。
丟下種子，才能得到夢想；放開你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。
放開你的雙手吧！不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔，我才能更好地成長！
請放開你的雙手！
放下優(yōu)秀作文 篇6
花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;
蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;
雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
它們并沒有因?yàn)樽约旱氖湃ザ袆油纯啵喾矗瑸樽约鹤龅呢暙I(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會了放下。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對苦難，與其去回味它，不如學(xué)會放下，這樣才能過得更輕松、更快樂。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅剑涂茨隳懿荒苣サZ一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會放下苦難。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會放下，去收獲更加寬廣的.胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂。
要知道不管過去你經(jīng)歷過多少苦難，嶄新的未來仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會剩下未來。學(xué)會放下，成就自己。
抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來撫平內(nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會放下……