跳遠優秀作文

跳遠優秀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的跳遠優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳遠優秀作文1

　　冬季運動會的比賽場上，我們班的姜雨萌同學參加了跳遠比賽。

　　這已經是第二次起跳了，只見她雙膝彎曲，兩腳微張與肩同寬，輕輕擺動雙臂，腳尖隨著擺動微微踮起，到了擺動幅度最大時，雙腳突然一蹬地，人便凌空飛起，在空中畫下了一道完美的弧線，如一道彩虹一般，仿佛在與鳥兒比肩同行。鳥兒向她投來贊許的目光，樹葉沙沙作響為她完美的表演送來贊賞，一剎那間，腳跟輕輕落地，塵土悄然不驚。

　　第三次起跳，她神情自若，風度優雅，紅潤的臉上洋溢著自信的微笑，仿佛已經有了十分的`把握。她走到起跳點，微張雙腳，膝蓋彎，擺動雙臂，動作如往常一樣連貫。這次的弧線比上次更完美。這道畫出來的彩虹，映出了她無數個夜以繼日，努力的成果。

　　枝頭觀看比賽的鳥兒，停止了鳴叫，被這場激動人心的比賽所吸引，瞪大了眼睛；空氣也停止了流動，時間如靜止了一般。周圍的觀眾翹首而望，屏息凝神，注視著這精彩的瞬間。她如一只飛燕，瀟灑自如，似驚鴻般翩然，似猛虎下山般迅捷。塵土飛揚，迎接這位自天而降的仙女。

　　“好！棒極了！”周圍的觀眾異口同聲的驚嘆道。裁判也被她完美的表演所吸引，老師們投來了贊許的目光，連樹葉都在為她鼓掌。

　　最終，她以三米六的成績奪冠。無數個日夜的艱苦訓練，無數次忍痛堅持，終于獲得了最甘甜的成果。只要付出，就一定有收獲！

跳遠優秀作文2

　　我最討厭的就是上體育課了。每次聽到要上體育課我都會很緊張很緊張。因為體育是我的弱項，所以我特別害怕，可也無法避免。這不，我們又上體育課了！

　　剛到操場，只見老師手拿記錄本一臉嚴肅地對我們說：“這節課我們來測試一下跳遠。”一聽到跳遠大家頓時傻了，面目沉重，在那兒竊竊私語，十分害怕。

　　老師仿佛看出了大家的心思，便說：“大家先練習一下再開始吧！”老師對我們講了要求，并做了示范。只見老師那標準、連貫的動作如行云流水般，雙腳離地輕輕松松地跳了出去。哇！真遠！同學們不由地發出贊嘆。這時，我愈加緊張，面對似近似遠的`距離壓力山大，杵在那里像個雕像。

　　接下來是我們自己練習的時間，我模仿著老師教的動作，雙腳分開與肩同寬，兩條胳膊用力前后擺動，膝蓋一彎一直，使出九牛二虎的力氣，跳！可是，結果不盡如人意。盡管我反復地練習，也請教了同學幫我指點，可還是沒有多大成效，緊張得說話都顫抖起來。

　　最終該來的還是會來，輪到我測試了。我在心里默默祈禱，不斷給自己鼓勁：加油！想著老師教的動作，加油！跳！于是，“唰”得一下跳過去了。結果如我所料，成績并不好，但這并沒有將我打倒，反而讓我更加確定了體育目標。

　　雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財富，只要我們總結經驗，找出失敗的原因堅持不懈，就能擁抱勝利的碩果。

跳遠優秀作文3

　　“砰！砰！”“校運會，正式開始！！！”這……是從哪傳來的聲音，再仔細聽，又有一陣喧鬧聲，這些聲音來自哪里呢？讓我來帶領你們穿過“時空之門”吧。

　　這天，是我們城南小學第一屆的校運會，也是我那么多年來最為興奮的'一天。

　　我報了兩個項目，其中一個是跳遠，我為什么選跳遠呢？因為我對跳遠不是很厲害，但是我還是試試，我還保持了一個信念：跑得快、跳得高、跳得遠。

　　一個上午都過了很久了，我身上都出了一身冷汗，我心里想著各種假設性想法：是不是跳遠老師叫了，我沒聽見，被取消資格了，還有……我的心撲通撲通地跳，有時我還覺得心臟再我的胸口徘徊，全身不由自主地在走來走去，我覺得我好像是一只熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去。

　　終于，我隱約聽到一個聲音：“五年級男子跳遠在沙池邊集合。”我興奮到了極點，不管三七二十一沖到沙池那邊。

　　我過去了，看見有幾個人已經在沙池邊集合，我趕忙過去，老師講我們先練習幾次才比賽。我練習的幾次都不太理想，我完全可以說是信心全無。

　　比賽開始了，我第一個跳。我直接從過去，到達白線前，躍身一跳，居然跳了個二百五（250厘米=2.5米）；第二次跳，我更加勇躍，果然，比上次進步了很多：2.7米；第三次，我想再遠點，可惜，手表掉了，又變成了二百五。我跑去體育室外看成績，第一名！我很高興，同時有鼓勵下次要跳好。

　　這次跳遠比賽，我很高興自己的成績，所以，下次不是好，而是更好！