三年級優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的好閨蜜—李楠，她是一個誰都不能阻擋他吃東西的吃貨!她那個吃東西發(fā)呀，可真是無人能比阿!
楠寶長著一雙水汪汪的大眼睛，寬寬的鼻子，最有特點(diǎn)的還是他那肉嘟嘟的小臉蛋啦。我想應(yīng)該嘴里塞太多飯弄的吧!
在一個假期里時 ，他的.爸爸因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋Σ贿^來在照顧李楠，所以楠寶一天都在我家。當(dāng)吃飯的時候，姥姥從廚房里端出一大碗排骨湯，我和楠寶那開心的跳起來。吃飯的時候，我才吃了一口時，楠寶就已經(jīng)自己一個人吃了一大碗的三分之二了，可她卻對我說：“怎么都吃了那么多，肚子還不飽呀!”說完后，她又開始“秒殺”排骨，我看她吃啊吃，吃啊吃，我只好在心里默默的哭：蒼天呀，難道留一點(diǎn)吃的給我都不行嗎?嗚嗚嗚…………
唉，我真替楠寶擔(dān)心呀!如果她一直這么吃的話，會不會變成一個大胖子呀，還好她現(xiàn)在還是一個身材苗條的女孩子。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
運(yùn)動會上，“啦啦隊(duì)”跟著音樂的節(jié)拍蹦著，跳著為運(yùn)動員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開交，又是給運(yùn)動員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運(yùn)動員們又增添了幾分信心！
這時，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后，放下手中的.加油棒，站了起來，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張的表情，她快步跑到操場的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅(jiān)定必勝的信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢。“砰”一聲槍響后，只見她像剛出籠的小鳥，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的喊聲更大了，她依舊沒有辜負(fù)大家的期望，取得了第一名！
大家都向她投來了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
各位同學(xué)大家好，今天我呢給大家做一期現(xiàn)場直播，我們這期的主題是：考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學(xué)生的命根。
這可正說到點(diǎn)子上了，所謂的一針見血，大概就是這樣了，看，平時，只要快要放假（暑、寒）時，老師就會拿一大沓兒不知從哪里找來的卷子來考一考，可學(xué)生就慘了，萬一成績有個“三長兩短”，那可沒好果子吃了，家長會氣得“七竅生煙”，會給你做一頓“好吃”的“竹筍炒肉絲”，讓你屁股“開花”，那清脆的巴掌聲，便是家長給你的“禮物”，每當(dāng)考試成績出來那一天晚上，走在小區(qū)的.街道上，便能聽到我們學(xué)生的哀號，這不正是“考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學(xué)生的命根”嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”哦，要考試了，花白的卷子在老師手里一晃一晃的，某些同學(xué)立刻變成了苦瓜臉，嘴里喊著：“考不好了怎么辦？我可不想挨打。”有些同學(xué)連跳樓的心都有了，老師則笑瞇瞇地說：“沒事沒事，考試是為你們好。”說著，便開始發(fā)卷子了。
我被分配到了走廊上考試，哎，真命苦，我只有喝西北風(fēng)的份兒了，那涼風(fēng)，吹得人那個冷喏，我的手一會兒便僵掉了，心想：老師也真是的，為嘛要出來考試呀，你看你看，手僵了怎么寫字呀。不過這念頭很快打消了，我得趕緊做題呢，有的同學(xué)一副“壯士一去不復(fù)反”的英雄本色，有的同學(xué)則在抓耳撓腮，筆尖遲疑好半天，才咬咬牙，把答案填上......
鈴聲又一次響起，收卷了，有的同學(xué)急的大冷天出起喊來了，有的則歡天喜地地交了卷子，有的又低著頭盯著卷子，幾乎以一分鐘3步的速度往老師那里走，那速度直到老師大聲呵斥才快起來。
我的媽呀，怎么有這么多人在哀號，走，去采訪采訪，“這位‘童鞋’，為什么這么傷心？”、“我少做一道題，還是應(yīng)用題。嗚嗚嗚......”、“可你不必這么傷心呀，只是少做一道題而已。”、“你知道這次的成績對我來說有多么重要么？這可關(guān)系著我寒假的娛樂呀！我一定要考好呀！”、“這說明你做題速度太慢了，加快速度不就行了？”、“我只有這樣才能做對，我快了做不對！”、“這說明你學(xué)得不夠透徹，這不，這幾天還在復(fù)習(xí) ，你加加油，把它學(xué)透徹不就行了。”、“哦？”、“你一定行！”、“謝謝支持！”
其實(shí)，我們不必怕考試，只要你在上課時認(rèn)真聽，就很好了，可有的同學(xué)說了：“我都會了，何必聽呢？”，不是的，即使你會了，但你也不能保證你一見到這類題就會， 你還得思考一會兒，可你要多聽幾遍，你一看到這類題就會，就能既快又好地做出來，這多好呀，明白了這些，你何必怕呢？
還有，考試也是一種心理戰(zhàn)，你要是心平氣和地去應(yīng)對考試，你肯定能考好，你就是懷著忐忑不安的心去考試，也得考，但還考不好，你還不如心平氣和地去應(yīng)對考試呢！
同學(xué)們，既然懂得了這些，我們還怕什么呢？讓我們高呼：考試——我——不怕——你！
三年級優(yōu)秀作文 篇4
社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，科學(xué)技術(shù)更是日新月異。未來，各種新發(fā)明將會層出不窮，給人們生活帶來了更大的便利。我呢，已成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能汽車，它們穿著“迷彩服”，非常漂亮。輪子大大的，比現(xiàn)在的汽車更穩(wěn)，更安全！它們功能多，使用方便，更重要的是，它們還是環(huán)保型的汽車。
進(jìn)入車內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)司機(jī)座位的旁邊，有四個按鈕，顏色分別是紅、黃、藍(lán)、綠。
紅色按鈕是環(huán)保按鈕。以前，汽車發(fā)動時總是會噴出刺鼻、有毒的濃煙，這些濃煙嚴(yán)重污染了空氣，給我們的健康帶來很大的危害。我發(fā)明的汽車可不同啦，它們不需要任何燃料，只要經(jīng)太陽一曬，就能吸收和儲存足夠的能量。汽車發(fā)動時，按一下紅色按鈕，不見濃煙，留下來的是淡雅的`菊香，既保護(hù)環(huán)境又有利于健康。
黃色按鈕是加速按鈕。以前的汽車速度最快大約是每小時 千米，我發(fā)明的汽車速度最快可以達(dá)到每小時大約 千米。它們都是超音速汽車。怎么樣？很快吧！
藍(lán)色按鈕是飛行按鈕。以前，過年過節(jié)，路上的汽車一輛接一輛，經(jīng)常出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。我發(fā)明的汽車可以輕松地解決這一難題。每當(dāng)交通堵塞，按一下藍(lán)色按鈕，汽車兩側(cè)會出現(xiàn)一雙隱形的翅膀，車子騰空而起，帶著你迅速去你想去的地方。
綠色按鈕是透氣按鈕。以前，我們坐在汽車?yán)飼霈F(xiàn)氣悶的現(xiàn)象。我發(fā)明的汽車有自備新鮮空氣和污濁氣體轉(zhuǎn)換裝置，污濁氣體進(jìn)入特殊的裝備變成了新鮮空氣再釋放出來，而且可以根據(jù)坐車人的需要自動調(diào)節(jié)氧氣的濃度。如果按一下綠色按鈕，就會不停地進(jìn)行著污濁氣體與新鮮空氣的轉(zhuǎn)換。身體不適、精神不振作的人，進(jìn)車后，會讓你精神煥發(fā)、神清氣爽。
怎么樣？這款汽車不錯吧！只要我們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大后，我們就一定會有所創(chuàng)造。我相信：未來，聰明的你一定會有更精彩的發(fā)明。
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