【推薦】未來的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
時鐘“滴答”“滴答”地響著，一轉(zhuǎn)眼的時間里，我就來到了二零二八年。當時，我已經(jīng)是一位杰出的科學家了。我制造出了飛翔掃把、失物追蹤儀、病毒解碼器……但是，還有一種高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“電子馬”。
這種馬不完全是電子科技制造的，而是加入了幾種高科技設備在一匹馬上，我先在馬上裝備了馴服機，這樣，使馬變得非常聽我的話。接著，我又給它裝上了自動分辨熒屏，這可讓騎馬的人從馬的'背上看見回家的路，也就不會迷路了。這匹電子馬還裝上了能量加倍器，這可使它的速度提升一倍，那樣跑，肯定比汽車還跑得快呢！最后，我想：要是它能來到未來、回到過去，那該有多好啊。于是，我給它裝上了時光隧道穿梭機，這樣，就可以在未來與過去之間自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一聲，原來，是我太高興，一不小心，摔到床下去了。雖然這只是個夢，但我還是向往著未來的那一天。
未來的作文 篇2
我想發(fā)明一支多功能筆，它全身灰色，蓋子上有幾個小洞和二個按扭，告訴你吧，那幾個小洞其實是聲控裝置。只要對蓋子說：我想要&&筆。 馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發(fā)明這支筆嗎？因為在星期六的晚上，我水筆寫著寫著就沒有了墨水，后來拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫。不過多功能筆可結(jié)合了這些筆的優(yōu)點，把它們的缺點通通排除在外。 還有兩個按鈕沒講呢？只要按下綠色按鈕，它就會自動把空氣中對人體有害的'物質(zhì)吸進去轉(zhuǎn)化成筆油、筆墨，但絕對沒毒。第二個按鈕只要停電了，就按下藍色按鈕，筆蓋就會變成一個小電燈炮，別看它雖小，會照亮整個房間，不會使你手酸。它還有一個功能，只要對著聲控裝置喊一聲：我要魔紙。就會蹦出一個小紙巾，無論什么筆寫的字，它都能擦掉。 怎么樣，你心動了嗎？心動了就快好好學習吧！長大了，讓我們一起發(fā)明這支筆。湖南省溆浦警予小學四年級:禹金典
未來的作文 篇3
我從小開始，父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機會，可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業(yè)和未來，我會毫不猶豫地選擇當老師。
聽媽媽說，當老師很累的；聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當老師。為什么呢？那就聽我說。
上課！”“起立”“同學們好！”“老師好！”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現(xiàn)在，當時的我就又在我眼前了，這一幕好像昨天發(fā)生過似的'，令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領(lǐng)巾，筆直地站著，眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。
是啊！老師可以看到當初的“自己”，而其他人不能！
當我走進教室，看到早已經(jīng)準備好的孩子們筆挺地坐著，不由一笑。孩子們看見我一笑，以為哪里做錯了，不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐，又不由自主地笑了……我和同學們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠不斷的線。
突然，有個同學過來說幾個同學吵架了，其他老師都趕緊沖出辦公室，而我卻攔住他們，讓他們坐下。我對那位同學說：“請告訴打架的人，半天之后來找我！”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天，那幾個同學來找我了，他們一到辦公室就說：“老師！我們已經(jīng)和好了！”
“呵呵，那就走吧！”我也說，事情就這樣結(jié)束了。
快到放學了，同學們都拿出筆記本記作業(yè)，我卻擺擺手說：“我以前也很討厭作業(yè)，那今后都沒作業(yè)，就復習今天上的內(nèi)容！”說完，班里一陣鼓掌聲。
當老師需要從現(xiàn)在起就成績優(yōu)秀。希望我今后努力學習，天天向上！
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