足球節作文

足球節作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的足球節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

足球節作文1

　　夏天，綠樹成蔭，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一場小足球賽激烈的展開。下午，孩子們都放學了，幾個孩子來到一片空地，把書包分成兩摞放好，他們這是組成一個門，他們組成一個門干什么呢?對啦!就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛·替補·裁判。就在這時，下午五點的鐘聲敲響了，裁判的哨聲也吹響了，還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續“進場”了。這時，一場激烈的足球賽展開了!

　　”發球了!"裁判這一吼，把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲，把球搶了下來，直接就往藍隊球門沖去。可誰知藍隊后衛把球攔了下來，傳給了藍隊前鋒。形式瞬間逆轉了，藍隊前鋒直奔紅隊球門，沖到紅隊門前時，一腳猛踢。“球進了!”藍隊歡呼了起來，但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。

　　隨著嘆氣聲望去，一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢?哦!原來他本來支持紅隊，可藍隊贏了，所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的!打兒頭看，有一個抱著小弟弟的男孩有點兒心不在焉的樣子;他的旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐，為什么氣憤呢?哦!原來她的前面坐著一位金發男孩，正伸著脖子看球賽呢!擋住了高個子姐姐的視線，所以高個子姐姐才十分氣憤;金發男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩，她和一個比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一樣;往最后看，一個笑瞇瞇的大個子叔叔正目不轉睛盯著球賽，仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢!咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的`盯著前方?

　　放眼望去，這只小狗的前方站著藍隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發，在陽光下，那金色的頭發金光閃閃，格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫，黑色的長袖衫上有一個白色的衣領，格外顯眼。下身穿著一件藍色牛仔短褲，十分利落。

　　就在這時，新的一輪足球賽開始了，藍隊守門員手撐著膝蓋，目不轉睛地盯著球，生怕輸掉一分。

　　一天就這么結束了，這場足球賽仿佛還在繼續。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。

足球節作文2

　　星期一下午，校園內彩旗飄揚，鼓聲陣陣，到處洋溢著賽前的氣氛。

　　“什么賽前？”哦，我忘了告訴你，就是我校足球隊與新村同創小學足球隊的比賽馬上就要開始了。

　　隨著裁判的哨聲吹響，一場精彩的“甲級聯賽”開始了。雙方隊員在場上拼足了勁，互不相讓。雙方僵持了十分鐘后，我校隊員組織了一次迅速的快攻，由中鋒“過五關斬六將”將球傳給了左前鋒，左前鋒又快速倒球給了右前鋒，只見右前鋒以迅雷不及掩耳之勢，飛起一腳將球射進了對方的球門中，取得了開場后的第一份。頓時場下響起了如雷鳴般的掌聲，有的高喊著：“和濟雄起！和濟雄起！……”的口號。

　　回過神來，定睛一看，球又被我校隊員控制在了腳下。只見七號球員熟練地將球控制在腳之間，在對方嚴密防守的`隊員之間左沖右突將球帶到了對方的球門中。

　　“好！又進球了！”

　　“二比零！二比零！”

　　觀眾們一陣陣歡呼，戰鼓一遍遍擂響，拉拉隊的口號聲此起彼伏，整個球場成為了歡樂的海洋。

　　下半場開始了，雙方球員積極拼搶，激起了一個有一個激動人心的高潮。“哎呀，我們隊被犯規被罰點球了！”幾個隊員充當起了“敢死隊”組成一堵固若金湯的人墻，擋在球門前，顯得格外緊張。在瞧瞧守門員，他雙腿彎曲，身體呈“弓”型，向下傾，眼睛死死地盯住發球的球和球員，生怕一疏心，球就攢進了球門。

　　場外的鼓聲在那一霎那間停住了，吶喊消失了，大家伸長了脖子，屏住了呼吸，望著場內處罰點，生怕錯過了這精彩的一瞬間。

　　裁判處罰聲響起，只見對方一位主力隊員后退幾步，然后向前沖助力到點后猛地一踢，球“呼呼呼”的打著跟頭飛向我們的球門。這時，我方守門員一個魚躍，以“餓虎撲食”之勢，將球緊緊抱在懷中！

　　“哦，接到嘍！接到嘍！”觀眾們歡呼起來，戰鼓又敲起來，我方隊員們激動得跳起來，擁抱在一起。

　　夕陽西下，比賽仍在繼續，雙方比拼已到了白熱化，比賽的分數仍在不斷刷新。隨著裁判終場哨聲吹響，我校球隊以四比二凈勝兩個球的好成績，贏得了這場球賽最終的勝利！

足球節作文3

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到了這美好的一天——校園足球節。

　　一踏出家門，我便哼著小曲，心中滿懷著喜悅和激動。到了學校，可真是熱鬧呀！許多家長都來接送自己的孩子。走進學校，便陷入了一片狂歡，一片喜悅，一片激動的海洋里。剛到教室，便接到了抬著板凳去操場的消息。在樓梯間，我們有說有笑，大家都在猜測著今天活動的內容。到了操場，更是一陣熱鬧。整個學校都被歡樂的氣氛籠罩著。

　　操場上灑滿了金色的陽光，被陽光照耀下的我們顯得格外的開朗。經過半個多小時的開幕儀式后，就正式開始比賽了。首先，是四五年級的五人制足球比賽。每個參賽隊員都信心滿滿，洋溢著興奮笑容。

　　只聽裁判員的一聲哨響，便開啟了足球比賽。“加油！加油！”只聽兩邊的拉拉隊忙著加油，幫自己班級助威。而正在比賽場上奮力拼搏的足球健將們卻絲毫不敢分心，大家都為全班的榮耀而拼搏著。

　　一直等到比賽結束才分出個勝負。我想對勝利的那方說：“不要驕傲，爭取下次還能獲得第一！”對失敗的那方說：“不要氣餒，失敗是成功之母，繼續努力吧！”加油吧，足球健將們！

　　下午終于開啟了六年級的趣味比賽。比賽項目分為：蟠桃宴、七彩射門、圈羊回家等等這些趣味活動。

　　首先是萬眾矚目的.潘桃宴。好似接力賽，越過阻礙再繞回來輪流接力，搶先完成的一隊獲勝。比賽開始！開門不利，我們班稍有落后，我是最后一位，難免有些緊張，因為害怕給全班拖后腿。“近了！近了！該我啦！”我心里像有一只小鹿在砰砰亂撞。與二班的差距越來越大了！我拼盡全力，最終還是于事無補。不過，我們大家沒有氣餒，而是把希望寄托在其他比賽中。

　　最后，經過我們班的努力，還是取得了理想的成績。足球節完美告終了。走在回家的路上時，我還戀戀不舍地回味著比賽時的情景。“足球節，我愛你，期待你的下次到來！”

足球節作文4

　　在去年暑假，我心血來潮，對媽媽說，要去學習踢足球。

　　剛開始，對我這個初學者來說，一切都是那么的有趣。

　　晚上六點，媽媽把我送到了培訓班。我們的教練是一個強壯而和藹的人。聽媽媽說，教練原來是國家足球隊的.。

　　上課了，教練說：“好！都到齊了。今天我們先來學習正確的帶球方式。每個人去拿一個足球過來，然后看我怎么做的！”一聲令下，我們迅速朝四周的球奔去。我搶到了一個較大的淺藍色足球。教練也拿了一個足球給我們示范了一遍帶球方式。

　　我聚精會神地看著，發現教練的方式，與我以前的動作迥乎不同。以前，我一直是用腳的前面踢的，而教練向前用腳背，向右用腳外側，向左用腳內側，使我對足球的好奇心更重了。

　　做完一遍后，教練取出幾個桿，四個一排安放好，說：“你們帶球，用剛才的方法繞桿！”

　　聽到指令，我們立刻行動了起來。剛才看教練做覺得很容易，但真正帶起來，實在是一大難事。過了半小時，才漸漸適應了。可剛一放松，一股強烈的無力感，便如同洪荒猛獸般席卷而來。

　　教練微笑著說：“休息十分鐘后，來場對抗賽。”聽了這話，學習的人立刻坐在了地上，過了五分鐘后，就全去喝水了。沒過一會就集合了。

　　教練說：“劉天昊、夜鷹杰……一組，其他人另一組。隊長過來爭奪發球權。”我理所當然的成了隊長，并贏得了發球權。我們采取了三一三的戰術，迅速向前突進。而敵方陣營卻擠成一團，橫沖直撞。在我巧妙的控制下，我方很快就取得了第一個球。

　　下一輪開始了，我們運用防守戰術堅守，將他們困在一方半場內。突然一個人突圍了，他向我沖來。進入射門區后，他一腳飛射。但被我擋住了。我用力一拋，球竟然被我傳到了我方的半場。我方接球后，一個大力射門，“砰！”球進了！

　　我們這邊，一片歡呼聲響起。我用手在衣服內一擦，衣服已被汗水濕透了……

　　在這節足球課中，我付出了努力和汗水。同時，也收獲了笑容與歡樂！

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