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畫方圓游戲作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的畫方圓游戲作文，希望能夠幫助到大家。
畫方圓游戲作文1
今天玩了一個游戲，老師說是好玩的合作游戲。
游戲開始了，教室里的同學在分組。我和謝思桐一組，后來，我和謝思桐在選誰先畫，誰后畫。老師說：“我們玩的游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形�！遍_始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的時候，我和謝思桐聽到了老師計時的'聲音，還聽到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。
同學們都在為自己的隊員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時候，我跟老師說：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的時候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。
最后，老師說：“我們得了第二名！”我們開心極了。
畫方圓游戲作文2
今天我們有游戲玩！
游戲開始了，教室里熱熱鬧鬧的，同學們在組隊，我和我的好朋友在一個隊，老師讓我們誰先去玩方圓看。開始了，我的好朋友在前面畫，我在后面等。我當時在想：我會不會畫得很差。
我的好朋友用左手在畫圓圈，可是他的右手也在畫圓圈。我說：“你是不是畫錯了。”我的小伙伴，趕快把他畫的'圓圈給擦掉，他很快畫好了！
窗外下著雨，嘩嘩啦啦的。這時，我聽到了好多人，說畫完了的聲音，我也畫好了圓圈和正方形。當我說畫完了的時候，我發現全部小組都畫完了。我們玩的游戲，“學畫方圓的游戲”的結果出來了，我們這組得了第一名，我非常開心，！
今天，我和我的小伙伴們都玩得特別開心！
畫方圓游戲作文3
上課了，我走進教室，就聽到要玩游戲，有的同學愁眉苦臉的，有的'同學手舞足蹈，還有的同學一蹦三尺高，我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規則，分了組，我們就開始了。
首先，我拿起作業本，平鋪在桌子上，兩手拿著筆，老師說：“開始�！笨晌业氖侄疾宦犞笓]，我本想要畫豎，可又畫成了撇，最后，畫成了兩個圓，難看極了！我印象最深的是小元同學，他大步大步地走上臺，他畫時，左看看右看看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣，最后，一看漂亮極了！方是方，圓是圓，真是太厲害了！
雖然我們這一組沒贏，但是我很開心。
畫方圓游戲作文4
今天，老師給我們帶來了一個小游戲，題目是畫方圓。有的同學一跳三尺高，有的很高興，滿臉笑容，還有的狂歡起來，我的心里比吃了蜜還甜。
我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來，我的心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準備發起口令。我本來想畫直線，結果畫成了歪歪扭扭的，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說：“開始！”她兩手畫的時候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。
有的同學歡呼著，有的`期待誰會贏，還有的喊著加油，結果小于贏了。我懂得了一個道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。
今天的游戲很開心。
畫方圓游戲作文5
今天，我一進教室，老師就說：“我們今天要玩個游戲，那個游戲的名字叫畫方圓！”同學們高興極了！有的開心得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的'愁眉苦臉的。
老師把我們分成四個人一組，一共五組，老師告訴我們游戲的規則后，我們就開始了！我左右手拿筆，右手畫正方形、左手畫圓。四個人畫時，我拿起畫筆和本子，老師說：“開始！”我心里忐忑不安，畫時手就是不聽我的指揮，把直線畫成了彎彎曲曲的線，就像蚯蚓一樣。
我印象最深的是小唐，她和她的對手比賽的時候，她的頭左看看右看看，腦袋搖得就像撥浪鼓一樣，結果她得了第二名。
這個游戲讓我們知道做事不能三心二意。
畫方圓游戲作文6
今天牛老師又要讓我們做游戲了，同學們很高興。也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師說：“這次比賽叫做‘畫方圓’游戲”。同學們歡呼，老師又說：“游戲規則是，挑兩個人上去，一只手畫方，一只手畫圓，五秒結束，誰畫得像誰就贏�！�
我們先分成了藍隊和紅隊，又從藍隊中挑了王浩瀚，從紅隊中選了王思語。王浩瀚一畫完就淘汰了。
我們又讓牛煜航上去和王思語比。只見他眼睛盯著黑板，胳膊擺動著，不一會兒就畫完了。過程中，有的同學很緊張，有的同學很激動，有的同學喊加油。
現在到了最緊張的`時刻——宣布誰贏的時候。老師宣布紅隊贏了！
通過這次比賽，我懂得了一個道理：人多不一定就能獲勝，只要有團隊精神就能贏。
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