保護雞蛋作文

保護雞蛋作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的保護雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護雞蛋作文1

　　啥？今天要做一個雞蛋保護器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！

　　看看家里的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個好法子。第二天，我拿著話梅罐子，在家里東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終于在角落里找到一張發(fā)泡紙，因為發(fā)泡紙有緩沖的功能，所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙，再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙，就這樣，我的雞蛋保護器就誕生了！

　　現(xiàn)在，我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了！它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”，下面還有一個“菠蘿臉”，有著眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保護膜包裹著，雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一，具有很強的緩沖力。

　　杜宇恒的也很不錯，一個白白的小圓球，如果涂上點兒黑色，那就是一個足球啦！外面有厚厚的保護層包裹著，具有很強的緩沖功能呢！他的保護器看來也很棒！

　　緊張的`實驗開始了，我默默地對我的雞蛋保護器說道：“你要保護好我的小雞蛋哦，謝謝你啦”，我急急忙忙跑下樓去，小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去，“雞蛋保護器”快速地下落，心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”，只聽見“呯”的一聲，我趕緊跑下樓，一看，讓我大吃一驚，雞蛋破了，它犧牲了，流露出黃黃的液體，我的計劃泡湯了，雞蛋真的離開我了！

　　我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器，它的雞蛋安然無恙，與我的真是天壤之別呀！，讓我羨慕得不知怎樣形容，哎！我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了，因為我的蛋……

　　這次的游戲讓我受到了教訓(xùn)：任何一件事情，只要用心去做，一定會有收獲的！

保護雞蛋作文2

　　早上，我拿著一個雞蛋來到了學(xué)校。因為今天我們要玩“保護雞蛋”的游戲。

　　這個游戲的規(guī)則是：自己想方法保護帶來的雞蛋，不讓它破碎。如果破了，那你就輸了。昨天，老師在宣布游戲規(guī)則的時候，我就暗暗想到：這還不容易啊！

　　一到校，我就趕緊到媽媽辦公室找來了一個盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里，然后小心翼翼地把雞蛋放進盒子里，我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙。看著我精心為雞蛋做的小窩，我美滋滋地想：雞蛋住在里面，一定又安全，又舒適。

　　叮鈴鈴！下課了，有一個同學(xué)在走廊上大叫：“玩小飛機的出來！”要是平時，我們這些調(diào)皮的男生早就一蜂窩沖出去了，可是今天，沒有一個人響應(yīng)。雖然我的心里癢癢的，但是我忍住了，我可不想我的雞蛋第一個“犧牲”。

　　突然傳來“啪”的一聲，緊接著，是一個同學(xué)的`尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一個同學(xué)沒管住自己的雞蛋，它就“跑”出來了。“嘻嘻，你的雞蛋犧牲了吧！”一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說道。聽了他的話，我更緊張了，伸手捧牢裝蛋的盒子，心里祈禱著：下一個破掉的蛋千萬不要是我的啊！

　　中午，我輕輕地拿著雞蛋來到食堂，我如履薄冰，生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中“溜”走了。可是，好景不長，當(dāng)我吃完飯走回教室時，三（5）班的一個同學(xué)，在我后面大叫一聲，我嚇了個半死，手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽“啪”的一聲，雞蛋破了，金色的蛋黃流了出來。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡湯了！

　　雖然我沒能保護好我的雞蛋，但是我覺得這次的游戲很有意義，讓我體會到了，看似容易的一件事，要做好也是不簡單的。

保護雞蛋作文3

　　前兩天，老師給我們布置了一件超級任務(wù)——護蛋行動，據(jù)說這是為了讓我們體驗責(zé)任感，感受呵護生命的不容易。要求是用自己認(rèn)為最好的方法，保護一只雞蛋三天，如果雞蛋破損就算失敗。

　　護蛋的第一天，我先給雞蛋洗了個泡泡浴。然后找了一個黑色的布袋，里面塞滿了棉花，就成了它的“家”了，為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學(xué)了。在學(xué)校的時候，我就像帶了一塊金子似的，就像媽媽說的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的感覺。上課時，我把臺板清空，把雞蛋放在里面，怕它會滾下來，我還拿了一塊橡皮堵著。下課了，為了保護好它，我犧牲了自己的娛樂時間，一直把它捧在手里，一步也不肯離開。總算熬到了放學(xué)時間，我把它安全的帶回了家。

　　第二天，我還是像昨天那樣保護著它。放學(xué)的時候，我一不小心把它給忘記了，回到家我總是忐忑不安，就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬一那個調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦？突然，我想到了蔣老師說過，誰要是故意破壞別人的蛋，老師會跟他沒完，哈哈，誰能違背老師的'命令。于是我放心多了。

　　第三天，我早早來到教室，到處也沒有看見我的雞蛋，我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響，想到那個雞蛋就因為我的不小心而失蹤了，我懊悔地責(zé)備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾，就跟爸爸媽媽和老師說的一樣我就是個馬大哈。

　　唉…照顧一個雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護我的呢？如果爸爸媽媽也像我護蛋那樣不認(rèn)真，我的命運將有多么悲慘啊！晚上，爸爸媽媽回到家，看到他們我羞愧不已…

保護雞蛋作文4

　　今天，潘老師說要舉行“護蛋行動”同學(xué)們聽了，高興的又蹦又跳。

　　我聽到這個活動，當(dāng)然也很高興。一回到家，我就從冰箱里拿出一個又白又胖的蛋寶寶，想著究竟該怎么樣才能讓我的穿上漂亮的衣服，給他一個溫暖的家呢？我苦思冥想，終于想出一個好辦法：我首先給蛋寶寶穿上足足六件潔白的“棉外衣”，接著把蛋寶寶輕輕地放在一個白色塑料袋里，就算蛋寶寶破了，也不會弄臟我的衣服。

　　然后，我在把蛋寶寶和塑料袋放進我精心制作的小包里，你可別小看這個包啊！它可是花了我一個時辰才做好的。我在這個包的夾層塞上了棉花。這樣，我的蛋寶寶就可以安然無恙的在里面睡個好覺了。

　　今天早晨，要坐公交車。我一直在想：怎么辦，怎么辦，要是公交車太擠，把我的蛋寶寶擠碎了怎么辦。我心驚膽戰(zhàn)的走到車站。一輛38路車過來了，我一直在心中念叨：人少一點，人少一點。當(dāng)車輛過來時，我慢慢睜開眼睛。哇！今天的'人怎么這么少，看來老天也支持我。我手捧著雞蛋坐上座位。突然司機一個急剎車，我的蛋寶寶從座位上摔下去。我急忙撿起來，把蛋寶寶的衣服一件件脫下，再給蛋寶寶仔仔細細的做了個全面體檢，生怕蛋寶寶哪里受傷了。車上的乘客驚呆了，他們不知道我為什么要為了一個雞蛋這樣？體檢結(jié)束了，我才喘了一口氣。在車上都這么難保護，還不知道到學(xué)校里這個蛋寶寶會怎么樣呢？

　　保護一個雞蛋都這么難，媽媽十月懷胎豈不是更難？親愛的媽媽，您為我付出了這么多，我一定要更孝順您，我愛您！

保護雞蛋作文5

　　今天下午語文課上，我們真是既興奮又高興，興奮的是這一次我們自己動手設(shè)計雞蛋的保護殼，高興的是只要第一名就能拿到獎勵。

　　語文課上，石老師一聲“令旨”，我們?nèi)�體就開始設(shè)計實驗，其實雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說：“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上，把它固定住，省的等會兒雞蛋在海綿里亂動。”，我們都贊成這樣做，然后我小心翼翼地把棉花撕成一半，包裹在小雞蛋周圍粘好。“班長大人”遞給我一片粉色的泡沫紙，喔！我明白他的意思嘍，我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上，捏一捏，還有“噼里啪啦”的.響聲呢！真有意思！最后，再套上一個水果套子就完工啦！可正當(dāng)我們覺得已經(jīng)做完時，被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上，竟然那么厚的小雞蛋碎了，我們組全體石化，但是這也是給了我們一個教訓(xùn)，那就是在不到一米的距離都會破碎，那就更別說在2米的距離了。我們一小組堅持不懈，重新把干凈的海綿雙面膠，棉花，泡沫，水果套子黏上去后，我們開動腦筋想想，怎么樣才能讓雞蛋不破碎，再想一想，我想到嘍！把海綿黏在雞蛋的上下左右，再將水果套子多粘了六個上去，這樣就保證萬無一失啦！我們一小組第一個交給石老師，真是太棒嘍！

　　“現(xiàn)在來看看第一個交的小組，李天浩他們組的雞蛋會不會在2米的距離破碎！”石老師神秘地說，唔！雞蛋開始降落了，我們一組顯得特別緊張，雞蛋落在了地上，石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來了一句話：“完好無損！”哦！我們太高興嘍！真是功夫不負有心人啊！沒有辜負全組人的努力呀！最后我們明白了這樣一個道理：團結(jié)一心，凝聚智慧，用一句話就是說人心齊，泰山移，是沒有做不到的事情的。

保護雞蛋作文6

　　今天，老師給我們布置了一個作業(yè)：讓我們每個人煮一個雞蛋，而且得隨身攜帶，在身上帶一天或半天，但是不能碎。當(dāng)老師布置完這個作業(yè)的時候，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，覺得太簡單了；有的同學(xué)覺得既有趣又好玩；而有的同學(xué)呢卻覺得比登天還要難。俗話說得好：雞蛋碰石頭——自不量力。保護雞蛋可不是一件簡單的事啊！

　　早晨，媽媽給我煮了一個雞蛋，我看著這紅紅的圓圓的雞蛋，心想：我一定要保護好雞蛋。起初我想把雞蛋裝到塑料袋里，但是一想：萬一塑料袋破了，雞蛋掉在地上摔碎了怎么辦？還是裝到口袋里比較放心吧，可是帶在口袋里也不太放心，我得一邊玩一邊摸摸口袋里的`雞蛋。有一次，我玩得高興，跳起來了，我口袋里得雞蛋探出頭來，差點兒掉到地上去見馬克思了。唉！太危險了，還是手拿著比較放心吧。最后，上課得時候，我的雞蛋還是完好無缺的，我的心情無比得高興。

　　此時，我突然想到了：雖然雞蛋不用吃喝拉撒睡，而且也不會生病，但事實上，我保護雞蛋都很難，何況父母養(yǎng)一個能吃喝拉撒睡的，還可能隨時會生病的大活人呢？父母時時刻刻小心翼翼的呵護著我，真是太辛苦了。記得我在二年級的時候，有一天，我突然發(fā)高燒，這是一個寒冷的冬天，但是我卻覺得很熱，這可把媽媽急壞了，媽媽在家到處找退燒藥，可是沒有找到。這可把媽媽急得出了一身冷汗，爸爸沒在家，媽媽只好去醫(yī)院買藥，啊！都晚上九點多了。外面的天又黑又怕，可是媽媽還是堅持去買藥。過了大約15分鐘，媽媽拿著藥回到了家，媽媽匆匆忙忙倒好水，讓我趕緊吃藥，可媽媽還不放心，又給我測了測體溫，直到我好點了媽媽這才松了口氣。但是媽媽晚上守著我一夜基本沒合眼。從這件事中可以看出媽媽對我的疼愛之深。

　　這只是生活中的一件小事，媽媽對我關(guān)心的事多著呢！我三天三夜也寫不完。不過我知道媽媽的不容易，我以后可要孝敬媽媽。

保護雞蛋作文7

　　星期四傍晚快放學(xué)是，老師突然說，讓我們星期5帶一個雞蛋。頓時，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥啊？后來我才知道，原來是讓我們保護雞蛋，不讓它破。”這有什么難的，好好的一個蛋放在那不去碰它，怎么會破呢？我想。

　　雖然任務(wù)簡單，但我還是要小心執(zhí)行，一定要做個合格的護蛋使者，不然，我會覺得對不起生這個蛋的雞媽媽的。

　　一回到家，我就選了8個品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。在從中選出一個殼最厚的，用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來（所以它的個兒已經(jīng)有鴕鳥蛋那么大了）

　　第二天一到學(xué)校，就聽見我后面那位同學(xué)在喊：“誰敢碰我的蛋，我就和誰拼命！＂真是愛蛋如命！

　　一天下來，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊課上，老師讓同學(xué)們說出自己的護蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個小盒子里，再在蛋的.四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，跟我差不多把雞蛋包起來，這樣就算蛋碎了，蛋液也不容易流出來了．老師說，我們是在保護自己不是在保護雞蛋．不過我們班的周瑩可不是在保護自己，而是真正的在保護雞蛋．她為雞蛋定做了一個雞蛋保護器；用鐵絲支起一個像金字塔一樣的架子，把雞蛋放在中間，用繩子固定住，再在外面包上塑料泡沫，雞蛋保護器就制成了．我們不服氣，便做了一個實驗━把雞蛋保護器從四樓上仍下，看是否會破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓，等著周瑩扔雞蛋保護器。樓下四年級的同學(xué)看的莫名其妙。

　　過了一會周瑩上了四樓，把她千辛萬苦制成的杰作扔了下來，幾個女生尖叫著。雞蛋保護器落到了地上，大家忙圍過去看“破了，破了！”里邊的幾個同學(xué)首先叫了起來。我過去一看，果然破了。蛋液從雞蛋保護器的一角流了出來。

　　實驗已失敗告終。原來有一根繩子松了，盡管實驗失敗了，但我們?nèi)佑X得非常開心。同時這個活動讓我懂得了一個道理，有些事情看著簡單，其實學(xué)問可大著呢只要多思考，多探索，多發(fā)現(xiàn)，成功才會屬于你。

保護雞蛋作文8

　　周五思品課上，張老師交給我們一項重要任務(wù)—保護雞蛋一天。具體要求是每人利用周末一天的時間保護一枚雞蛋，無論去哪兒都要隨身帶上雞蛋，然后寫下自己的感受。

　　周六一大早，我就跟媽媽說了這件事，媽媽便從冰箱里拿出一枚生雞蛋給我。這枚雞蛋是褐色的，呈橢圓型。為了保護好雞蛋，我先找來一個塑料袋，輕輕地把雞蛋放入袋里，可是雞蛋在袋里老是滾來滾去。我擔(dān)心它會從袋里滾出來掉到地上摔碎了，就又找了一個圓形的餅干盒，我小心翼翼地把雞蛋挪到餅干盒里，蓋上蓋，這回雞蛋在里面很老實，不來回滾了。

　　早飯后，我開始做作業(yè)了，就把盒子端到臥室的書桌上，寫一會作業(yè)，我就會打開盒子看看，是不是雞蛋在盒子里完好無損。就這樣，整整一上午，雞蛋陪著我做作業(yè)。

　　下午，媽媽帶著我和戴明哲一起去天行健大廈上外教課，外面下雪了，路上的雪基本上都融化了，只有路邊還有一些雪，我和戴明哲非常興奮，一邊走一邊玩打雪仗，正玩得興高采烈的時候，媽媽突然問我：“咦，你不是說你走到哪兒都要帶上雞蛋嗎，你的雞蛋呢？”我撓撓腦袋，有點懊惱，這才想起來保護雞蛋的事，要不是媽媽提醒，我早把這事忘得一干二凈了。

　　晚上，我玩了一會玩具，又看了一會電視，這期間也沒想起保護雞蛋的事，直到臨睡前，才記起又忘了保護雞蛋了，感覺很遺憾。

　　通過這次保護雞蛋的實踐，我意識到，原來以為保護雞蛋一天是多么容易的一件事，可是實際上我完成的'并不是很好，常常會把這件事忘掉。想想媽媽爸爸從我出生那天起，就開始悉心地照顧我，到現(xiàn)在已經(jīng)照顧了3285天了，他們沒有一天會忘記我的存在，每天我都能感受到他們給我的溫暖和關(guān)愛，他們做這些是多么地不容易呀，等我將來長大了一定會好好報答他們的！

保護雞蛋作文9

　　近來，沈老師讓我們舉行護蛋行動，全班同學(xué)要充當(dāng)整整兩天的雞媽媽。唉！我是一個男生，一個敢作敢當(dāng)?shù)哪猩�，干嘛讓我做雞媽媽？做雞爸爸不好嘛？可沈老師說雞爸爸是不會照看小雞的，只有雞媽媽才會有那份責(zé)任感。

　　第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校，手中緊緊抓著一個黃色盒子，那里邊有一個包得嚴(yán)嚴(yán)實實的雞蛋，我給它取名叫——顧拜蛋。我把蓋子往下一按，那根粘在蓋子上的膠帶騰空了，把手指套在膠帶上搖一搖，那盒子顯然成了個蛋寶寶的搖籃。其他同學(xué)的蛋寶寶小窩更是有趣：徐瀅把十幾個用絲巾做成的袋子套在一起，把雞蛋放在最里邊的一只袋子里；范志強的“大哥大”好大好大，我懷疑里面裝的不是雞蛋，而是一個比雞蛋大十幾倍的'恐龍蛋；任德柱跟范志強一樣，把雞蛋包得圓圓的，不過沒有范志強的大。他非常自負，把雞蛋當(dāng)成足球踢，時不時地拿在手里折騰一下，大大咧咧的。去吹小號時，他竟然還把雞蛋從三樓扔了下去，真是個超級“馬大哈雞媽媽”。傍晚放學(xué)時，當(dāng)他打開包裝，那可憐的“蛋寶寶”已“粉身碎骨”了。至于我嘛，我讓“蛋寶寶”在課桌里香香甜甜地睡了7個小時，寸不不離、小心翼翼地保護著它。

　　第二天早晨，我早早地來到學(xué)校。我給“蛋寶寶” 化妝了一番：給它畫上了紅色的頭發(fā)，靈巧的小嘴，黃色的眉毛，藍色的眼睛，綠色的鼻子。呀！沒耳朵！我趕緊加又給他加上了一雙大耳朵。這下，我顧拜蛋變得又可愛又神氣！我還給他重新安了個家：我把它放在一個塞滿紙巾的瓶子里，再拿了些報紙，和那只瓶子一起裝進了一個小包里。由于我精心護理，顧拜蛋依然完好無損。

　　這次活動，第一天，有20人成功；第二天，有26人護蛋成功。兩天都成功的才17人，這其中就有我！看來，我的蛋寶寶真的是幸運的顧拜蛋。

　　這是一次生動而富有意義的護蛋行動。我懂得了世界上有很多弱小之人，我們要付出自己的愛心去保護它們，讓整個世界充滿濃濃的愛。

保護雞蛋作文10

　　我參加的潛能訓(xùn)練營盡管已經(jīng)結(jié)束了，可我還會時時地想起那時的情景。在那里玩兒過的游戲里有一個最讓我難忘。

　　我們共有十六個艦隊。在去的第一晚，老師布置給我們一個任務(wù)，老師給每個艦隊的每個同學(xué)都發(fā)了一個雞蛋，然后說：“你們一定要保護好這個雞蛋，你們就把它當(dāng)做一個小生命，千萬不要把它弄碎。如果它碎了，你們就要受到懲罰。”

　　晚上，我坐在地上想怎樣才能防止雞蛋破碎，和我一個宿舍的同學(xué)突然把燈給關(guān)了，我準(zhǔn)備去開燈。我一時疏忽，忘了照顧雞蛋這件事，用拿著雞蛋的那只手去按地起來，才起到一半的時候就覺得手下粘糊糊的。我心里想：“慘了！肯定是雞蛋破碎了！”我開燈一看，果然不出我所料，我的雞蛋爛了。我開始擔(dān)心起來，因為我不知道老師會怎么懲罰我。我怕老師說的懲罰是一個很可怕的懲罰。

　　第二天，我們艦隊其他同學(xué)的雞蛋也都在各種情況下破了，越來越少，最后我們艦隊只剩下兩個雞蛋了。終于要說懲罰是什么了，我聽完后一下子就蒙了，這個懲罰是讓每個艦隊的老師做俯臥撐，而俯臥撐的個數(shù)是由每個艦隊碎的雞蛋的個數(shù)乘以十。我們隊一共碎了六個雞蛋，也就是說老師要做六十個俯臥撐。我們在旁邊看著老師辛苦地做著俯臥撐，眼淚一會兒就流了下來，全場大多部分的人也流下了眼淚，我后悔為什么不小心些看護雞蛋。如果雞蛋不碎，老師就不用那么辛苦了。終于做完了俯臥撐，老師們也都淚流滿面。

　　其實，這個游戲的'主要目的就是讓我們了解媽媽撫育我們是多么的不容易。我們看護雞蛋還不到二十四小時就爛了這么多，而媽媽懷胎十月，是怎樣用心照顧我們，從來不會讓我們受到什么傷害。而老師們受到懲罰，是因為我們的過錯。

　　我明白了，我要孝敬爸媽，也要對自己所做的事情負責(zé)任，不做錯事。

保護雞蛋作文11

　　媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護器（二）的構(gòu)造。于是，就按自己的想法去創(chuàng)作。

　　一個三角形的盒子，一個網(wǎng)袋裝雞蛋，下面有一個結(jié)，上面也有一個結(jié)和一個降落傘。

　　落地時音量較小。所以，我們認(rèn)為不會破。結(jié)果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來的結(jié)果。

　　我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來一看，啊！好好的`雞蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來。

　　三成功實驗

　　“該怎么辦啊？”雞蛋保護器比賽就要開始了。情況十萬火急，現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候啊！

　　媽媽不行，爸爸不行，我？看來，只有我親自出馬了！我也開始思考起來。

　　媽媽也來幫忙。漸漸地，主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。

　　造型終于被媽媽想出來了！是這樣的：

　　一個長盒子，兩個對著的面，各打一個洞，把塑料袋的兩個把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個洞穿成“十”字型的木筷，以免側(cè)倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個降落傘。

　　這樣的雞蛋保護器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。

　　噢！我成功啦！

　　四比賽開始

　　雞蛋保護器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護器松手一放，只見許多雞蛋保護器參差不齊的從樓上掉到樓下。

　　我跑下樓一看，啊！沒破！“太好了！”我叫起來。

保護雞蛋作文12

　　清晨，我提著一個“行李箱”來到學(xué)校。告訴你，今天我們要玩雞蛋高空落得游戲。首先，我們得制作一個保護器，然后從高空扔下去，看誰的蛋不破，誰就是“大贏家。”“行李箱”當(dāng)然就是保護器了。你別看游戲規(guī)則簡單，要想做好可是很難的喲。

　　雞蛋被我里三層外三層的穿上了厚厚的“衣服。”最外層是一個塑料盒子，里面是一團團的紙，接著，就是一層防震動的海綿，再里面是一個經(jīng)我細心挑選的盒子，最里面是一個圓溜溜的雞蛋，它還穿上了我親手給它縫制的花棉襖。真是裝備齊全，萬無一失了。也不知道它今天會不會很熱。

　　再來看看同學(xué)的“饅頭”吧！他先用紙把雞蛋包好，然后用膠帶紙吱嘎吱嘎的把雞蛋的周圍都全包起來，真像一個硬“饅頭”！我真羨慕李同學(xué)。她的雞蛋有著一頭長長的辮子，還有一個舒服的家，扔下去準(zhǔn)不會碎。

　　最漂亮的要數(shù)薛同學(xué)的了。她用了一個非常漂亮的雞蛋模型，把蛋裝在里面，還系了一個蝴蝶結(jié)。就這樣，一個保護器完成了。可是她說：“我有一種不祥的預(yù)感······

　　激動人心的時刻到了，我懷著一顆七上八下的心來到了二樓。心里暗暗叮囑雞蛋：“小雞蛋呀，你可千萬別破呀，就堅持一分鐘，如果不破，你就是蛋中之王了。我做了一個深呼吸，讓自己怦怦直跳的心平靜下來。比上眼睛，想扔又不敢扔，心里十分矛盾。同學(xué)們有的是用海綿包好防震的，有的.是利用降落傘降落的。可我······我急的都要哭了。哎！扔了就知道了。最后我還是把裝著雞蛋的防震器扔了下去。防震器在空中飄飄蕩蕩的。“咔嚓”一聲落在了地上，碎了，露出了一個金黃的“太陽花”。哎！我的蛋破了，連我自認(rèn)為能保護好雞蛋的盒子也摔得七零八落了。

　　雖然我有些難過，不過這個游戲還是挺有趣的。

保護雞蛋作文13

　　昨天，老師讓我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護好。我心里在想：為什么老師要我們帶個雞蛋到學(xué)校呢？一沒有鍋二沒有灶生的也沒法吃啊。心里藏著好幾個疑問，哎，先不管它。

　　放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個沒用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地搖一搖，里面的雞蛋沒有動，我還是有點不放心，又把雞蛋拿出來放在一個小盒子里，又輕輕地搖一搖，里面的雞蛋紋絲不動。這樣我才放心了。

　　第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會碰壞我的雞蛋。進了校門同學(xué)一下子多了起來，我更加小心的把雞蛋護的更緊。

　　進了教室，哈哈，我看到有幾個平常比較愛動調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時候我就把我的雞蛋擺在了一個不顯眼的位置———抽屜的最里面。因為我的抽屜靠邊的地方全都擺上書，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。

　　就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無損。

　　這時，章老師走進了教室，微笑著問我們：“今天的雞蛋保護得怎么樣啊？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說“挺不容易的。”有的說：“很不習(xí)慣。”有的說：“看起來很容易，做起來很難的。”“是啊，你們保護雞蛋一個上午都這么不容易，可見你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊！”章老師語重心長地說。這時我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的'。我更體會到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。

　　是啊！一個小小的雞蛋磕磕碰碰我就會很擔(dān)心，那我平時受了點傷，生了點病我的爸爸媽媽又該會怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來感謝疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！

　　同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！

保護雞蛋作文14

　　我們實驗小學(xué)首次舉辦了科技節(jié)活動，活動內(nèi)容有："紙飛機"、"小發(fā)明"、"家庭實驗室"......咦！這是什么？"雞蛋保護器"我對這個最感興趣，我聽了老師的講解后，馬上和溫蔓開始合作做雞蛋保護器。

　　我們要準(zhǔn)備一個紙杯，一大包棉花，一個生雞蛋，兩條繩子，四個塑料袋。材料都準(zhǔn)備好了，可是怎么做呢？我們正煩惱的時候，發(fā)現(xiàn)一個小朋友正拿著一個降落傘玩兒，對了！用降落傘啊，這樣，就能讓雞蛋平安落地。想到這里，我和問溫蔓二話不說，馬上開始動手做了起來。

　　首先，用塑料袋把雞蛋包起來，要包3層，然后，多拿些棉花墊在紙杯底下，再用剪刀在紙杯四周穿4個小洞，再把雞蛋豎著放在紙杯里面，再用線把4個小洞連接起來，4條線長度平等，讓杯子平衡，再把塑料袋系起來。啊！終于做好了！我們來到家里二樓，我在樓上往下扔，溫蔓在樓下等，一開始，我的心砰砰直跳緊張極了，小心翼翼地把"雞蛋保護器"扔下去，"砰"隨著一聲響聲，雞蛋已經(jīng)落在地上，我的心懸了起來，我期待著成功，可是失敗了，摔了一個洞。不過，失敗擋不住我邁向成功的腳步。決定再試一次，我做了一下修改，在雞蛋上面又放了一些棉花。第二次試驗時，我信心十足，相信一定會成功！果然，不出我所料，真的'成功了！我趕到自豪！

　　我拿著雞蛋保護器，高興的拿到學(xué)校給老師欣賞我的作品。

保護雞蛋作文15

　　昨天，老師讓我們今天完成一項任務(wù)——保護雞蛋。規(guī)則：一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了，保護行動中止！

　　今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來。我把兩只手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來了。然后，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來了。中午，我吃完飯，準(zhǔn)備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來時準(zhǔn)備出發(fā)去班時我忘帶了。

　　上課時，老師說我們保護雞蛋仿佛就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

　　老師的一番話，讓我想起那個夜晚。

　　那是一個烏云密布，好像隨時下雨的夜晚。外面的風(fēng)猛烈的刮著，仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量，我發(fā)高燒了，家里的藥用完了，附近的藥店關(guān)門了，只好去醫(yī)院。打開門一看下雨了，我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過了一會，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院，有帶我掛號、看醫(yī)生、拿藥……我的`病情好轉(zhuǎn)了，爸爸才露出笑容。

　　父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責(zé)任和義務(wù)！

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