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那一刻,我激動不已六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一刻,我激動不已六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻,我激動不已六年級作文1
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀五年級的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是漏題，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡啊！于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎。皇天不負(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的'解答方式問個(gè)一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！六年級:高焰
那一刻,我激動不已六年級作文2
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀五年級的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的`數(shù)學(xué)成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是漏題，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數(shù)學(xué)可不是一般的喜歡啊！于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎。皇天不負(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個(gè)一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98
分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！
那一刻,我激動不已六年級作文3
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那是晴朗的一天，我在諾斯特朗讀大賽的'現(xiàn)場，因?yàn)闇?zhǔn)備非常充分，我胸有成足，非常有把握。“請5號選手上場。”我聽到廣播里喊著我的號碼，自信的登上舞臺。這次朗讀我比排練的感覺還好，沒有錯(cuò)字，但是最后裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣，因?yàn)槌瑫r(shí)2分多被直接淘汰，我聽完結(jié)果頓時(shí)垂頭喪氣，心情低到了極點(diǎn)。
過了一段時(shí)間，我們學(xué)校舉辦了一次漢字聽寫大會，我開始有一點(diǎn)欲望參加，但又一想：我可再經(jīng)不起打擊了。想打退堂鼓，但又想起老師那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。于是我振作起來，信心滿滿的報(bào)名參賽。
這次，我廢寢忘食的做了充足準(zhǔn)備，差不多把整個(gè)詞典都背下來了，進(jìn)過激烈的角逐，我終于取得了第一名，我無比自豪的舉著我用心血換來的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，那一刻，我激動不已，我面對的仿佛不是老師和同學(xué)們，而是一條讓我通向成功的道路，它永遠(yuǎn)指引我走向成功。
在那一刻，我感受到了激勵(lì)，更感受到了成功的喜悅，還感受到了成功之花正漸漸綻放。
那一刻,我激動不已六年級作文4
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達(dá)；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發(fā)生在我讀五年級的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗(yàn)時(shí)我要么是看錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，要么是抄錯(cuò)數(shù)，要么就是漏題，每每看著卷子上的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數(shù)學(xué)可不是一般的`喜歡啊！于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認(rèn)真審題，不能馬虎。皇天不負(fù)有心人，上課時(shí)我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個(gè)一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數(shù)學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著“分?jǐn)?shù)是多少？分?jǐn)?shù)是多少？”這句話。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍(lán)忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。
在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！
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