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讀書個性語錄6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類語錄都很熟悉吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。那什么樣的語錄才是走心的語錄呢？下面是小編為大家整理的讀書個性語錄，歡迎大家分享。
讀書個性語錄1
1、水之積也不厚，則其負大舟也無力。
2、讀書是吸收營養，實踐是釋放能量。
3、讀書是萬能的寶庫，實踐是萬能的鑰匙。
4、人的一生或許是一個不間斷的學習過程，但無需在學校完成。 ——蒙田
5、多讀書出天才，多實踐創奇跡。
6、多讀書歲月甜，勤實踐日月新。
7、讀書，閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣—種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
8、夫為學之道，用志不能一，用力不能不專。農民莽而廣種，不如狹墾之為實也。工人泛而雜學，不如一技之為精也。——袁桷
9、讀書是思想勞動。依靠思考，我們才能吸收書籍的內容。因此，不學會思考，則任何書讀不進去；讀不進去，什么也就學不到。書人人會讀，但各人收效不一樣。重要的一點在于讀書時能不能獨立思考。——曹方
10、讀書的時候決不能好高騖遠，看到一些基本知識的書籍不屑學習，不愿意認真弄懂，而比較深的書籍又學不進去，這本書看看，那本書翻翻，貪多而不切實，結果一無所得。——曹方
11、孤燈對細字，堅坐常夜半。——陸游；志凝，故書癡者文必工，藝癡者技必良。一世之落拓而無成者，皆自謂不癡也。
12、讀書是一個很好的嗜好，我比較喜歡看名人列傳，主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問題時的心理感受和處理方式，也希望從中得到一些啟發。——林青霞
13、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達書籍的內容意義，是內容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過序文是用語言文字來表達的，裝幀是用形狀色彩來表達的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內容的大要。——豐子愷
14、心要常虛明而不可熱，熱則昏矣；非特名利之心不可熱，著述之心亦不可熱；常湛然朗然，超乎萬物之上，而后可以讀書，可以著書。——陳灌
15、丈夫富貴自有期，映雪讀書徒白首。——權德輿
16、勞于讀書，逸于作文。注：逸：輕松。——程端禮
17、讀書應當明確目標，而且有系統。不少學生讀經典著作和經過時間檢驗的一切優秀作品，這種做法是值得提倡的。——季·尼·庫拉科娃
18、現在讀書正傾向于以學科專題為綱，較有系統地集中精力讀某一方面的書。這樣縱橫交叉，有利于分析比較，取其精華，去其糟粕。如有獨到見解，也做筆記備考。用這種方法，我已涉獵過宗教、美學的許多著作，頗見成效。——羅竹風
19、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
20、讀書，看似是很普通的過程，實際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結合的過程。
21、君子總是很注重行為的，總是先把要說的話付諸德動，然后再出來了。
22、信仰是精神的勞動；動物是沒有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達信仰。——契訶夫
23、閱讀小說并不如一般人所想象的那么簡單，而是一門困難而復雜的藝術，你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進入藝術家為你所創造的境界，領悟到更多的東西。
24、好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創造錢；商人：有所為，有所不為。企業家：為社會承擔責任。企業家應該為社會創造環境。企業家必須要有創新的精神。——馬云
25、養心莫善寡欲，至樂無如讀書。——鄭成功
26、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
27、當我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
28、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
29、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。——（英國）培根
30、在緊張的環境下，適當地放松一下，對身心對學習都有很大的幫助。——方偉明
31、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。克魯普斯卡婭
32、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的'紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。作者：斯賓塞
33、知而好學，然后能才。——荀況
34、書籍是更高等的人類，也是唯一能寄言于未來的人類。——伊·芭·勃朗寧
35、閑有余日，正可學問。作者：（明）陳繼儒
36、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。作者：書摘
37、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏爾泰
38、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
39、聰明的人依靠自己的力量做事，才越變越聰明。
40、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學識。—— [英]赫爾岑
41、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
42、讀書不趁早，后來徒悔懊。作者：《清詩鐸·趁早歌》
43、從某種意義上說沒有一本書是壞的正如沒有一個女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
44、讀書百遍義自見。——（南朝）裴松之
45、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
46、有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應該生活。
47、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。——翁森
48、即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換，我也不樂意。——吉本
49、越貧困越宜多讀書，因為知識可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因為知識可以防止你走入窘迫。
50、啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
51、不向前走，不知路遠；不發奮領悟，不明白真理。
52、學會如何讀書，才能擁有智慧。
53、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
54、我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內容，圖書又是人們最忠實的朋友。——佚名
55、讀書不離口，寫字不離手。——佚名
56、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。——佚名
57、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
58、凡事不宜刻，若讀書則不可不刻；凡事不宜貪，若買書則不可不貪。
59、讀一本好書，就是在和許許多多高尚的人談話。
60、人而不學，雖無憂，如禽何？——西漢·揚雄《法言》
61、讀書可以成就人生。讀書可以改變人生，讀書更能成就人生希望。
62、教育的目的應當是向人傳送生命的氣息。
63、讀書百遍，其義自現。
64、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
65、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
66、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文（英國）
67、想念年少時光。生活中只有上學讀書，和即使是無疾而終依舊向往的愛情，在那個被書本和小紙條湮沒的時日里，不會因現實的任何殘酷而畏懼愛情。我愛你，只因為你是你。——馬思純
68、學問是苦根上長出來的甜果。——佚名
69、精讀，好像牛吃東西似的。吃了東西以后再吐出來，慢慢反芻、消化。泛讀，就好像鯨魚張開大口似的，把小魚小蝦都吃下去，漏一些也沒關系。——秦牧
70、我始終相信，女性與生俱來的敏感與偏執會在遠行的見聞里被打磨，回歸到她應有的溫潤如玉的樣子。亦或是，要么讀書，要么旅行，身和心必須有一個在路上。
71、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。作者：J。艾肯
72、當以讀書通世事。作者：倪元璐
73、造燭求明，讀書求理。
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
75、書籍是巨大的力量。——［俄］列寧
76、書是身邊的顧問，可以按照你的心愿，重復無數次。當你在生活中遇到困難時，你隨時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
77、書對我來說，是一個知識豐富的導師，把我領進了一個快樂美妙的世界。
78、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
79、書，是人類發出的最美妙的聲音。
80、囊托社會，展示人性。
81、擁有一本好書，擁有一份快樂。
82、知識的來源來自書，笨蛋的來源來自于不讀書。
83、在別人看電視的時候看書；在別人看風景的時候看書；在別人閑聊的時候看書……
84、與閱讀同行，為人生奠基。
85、讀書自己的愛書，當自己心中的博士。
86、我們愛閱讀，因為閱讀的力量是無限的。
87、不讀書的人，思想就缺乏新鮮的源泉。
88、積財千萬，無過讀書。——顏之推
89、好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。
90、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音樂的美妙，并不寄寓于它的音調，而在于我們的回響。——霍姆斯
91、重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價值。
92、書房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。
93、行路人，用足音取代感嘆吧！
94、皇帝重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有念書高。——《神童詩·勸學》
95、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
96、念書而不思考，便是用飯而不用化。——波爾克（英國作家）
97、求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根
98、看書的目標，在把書釀成我所有。——謝覺哉
99、閱讀是一項高貴的心智熬煉。——[美]梭羅
100、一生最好是少年，一年最好是芳華，一朝最好是清晨。
讀書個性語錄2
1、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。
2、讀書提高生活，實踐創新生活。
3、學問來自勤奮，本領出自功夫。
4、讀書的時候決不能好高騖遠，看到一些基本知識的書籍不屑學習，不愿意認真弄懂，而比較深的書籍又學不進去，這本書看看，那本書翻翻，貪多而不切實，結果一無所得。——曹方
5、許多的書互相抄來抄去，不能不說是一種時間，尤其是精力的浪費，而作者精力的浪費倒還是咎由自取，讀者精力的浪費卻無異于謀財害命。
6、憐渠已解詠詩章，搖膝支頤學二朗。莫學二朗呤詩苦，才年四十鬢如霜。——白居易
7、書籍的使命是幫助認識生活，而不是代替對生活的認識。——科爾察克
8、善讀書的方法有很多種，且各不相同，但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力。——哈羅德·布魯姆
9、因為有了書，人類文明的進步加速了。
10、聰明的人不夸夸其談，夸夸其談的人不聰明。
11、閱讀小說并不如一般人所想象的那么簡單，而是一門困難而復雜的藝術，你不僅要有能力去體會作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進入藝術家為你所創造的境界，領悟到更多的東西。
12、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
13、少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。 ——書摘
14、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。——黃庭堅
15、讀書時，我愿在每一個美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
16、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時的讀書所排遣的。——[法]孟德斯鳩
17、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
18、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。作者：朱熹
19、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺便全無用處。
20、創書香年級，鑄品牌校園。
21、書籍是寂寞之人的'朋友，是被遺養之人的伴侶，是不開心之人的開心果，是失望的人的希望，是傷心之人的安慰，是無助之人的援助。
22、只要努力，就會得到書中的收獲。
23、閱讀，是人類永不停滯的追求，是世界永恒進步的臺階。
24、閱讀是一項高尚的心智鍛煉。 ——[美]梭羅
25、疆場上只有當機立斷的統帥才氣取告捷利。——佚名
26、念書使人充分，接頭使人機警，條記使人精確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
27、只有天才和科學結了婚才氣獲得最好的功效。——斯賓塞
28、抱負的書籍，是伶俐的鑰匙。
29、學是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會使其豐收的。——赫爾岑
30、念書力爭三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱常識大亨。——魏明倫
讀書個性語錄3
1、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。
3、讀書是知識的搖籃，實踐是創新的搖籃。
4、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹
5、讀書有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說、翻翻畫報屬于略讀。一般的書籍，報章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅，無堅無所謂攻。要攻的大都是價值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認的名著。——王梓坤
6、書籍，在所有動物里面，只有人這種動物才能制造出來。讀書，人才更加像人。——嚴文井
7、讀書要保持經常性。讀一本總會得到一本書的益處的。假使我們每天用一小時來讀書，如果一小時讀五千字，一個月也就可以讀十五萬字的書了。——曹方
8、云際虛瞻處士星，案頭多負讀書螢。——元好問
9、讀書之所以是一種藝術，是因為讀者在讀書時，要按照認識規律，在自己良好素質的支配下，調動自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創造力，調解讀書方法，正確地進行時間運籌。——張之
10、書是美的，不僅是外表的美，更是內心的美。外在的美是一種現象，它的極致是有我——舍我其誰？內在的美是一種境界，它的極致是無我，超脫世俗，物我合一。
11、活到老，學到老。——朱熹
12、走你的路，讓別人去說吧！——但丁
13、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。——馬天璽
14、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。 ——[英]培根
15、讀書之法，莫貴于循序而精思。——朱熹《性理精義》
16、讀書在于造成完全的人格。英國：諺語
17、其交也以道，以接也以禮。
18、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
19、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。——辛棄疾
20、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。作者：《對聯集錦》
21、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
22、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。
23、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
24、一位哲學家說過："沒有書籍的人家，如同沒有主人。"精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。—— [日]池田大作
25、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
26、最大的決心會產生最高的智慧。
27、少年喜書策，白首意未足。幽窗燈一點，樂處超五欲。
28、我愿意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發現的激動。
29、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。——佚名
30、我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣，迷戀著圖書。——蒙田
31、讀一本好書，就像交了個益友。
32、弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也。
33、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林
34、人之不學，猶谷未成粟，米未飯也。
35、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。——佚名
36、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。——佚名
37、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。
38、書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？
39、書猶藥也，善讀之可以醫愚作者。
40、書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
41、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！
42、非學無以廣才，非志無以成學。
43、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
44、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。——張天翼
45、自然賜給了我們知識的`種子，而不是知識的本身。——塞涅卡
46、今夜不讀書，處處皆文章。
47、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
48、書是桌上的美味佳肴，也是江南的一道風景線。
49、書是身邊的顧問，可以按照你的心愿，重復無數次。當你在生活中遇到困難時，你隨時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
50、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
51、讀有益的書，做健康的人。
52、知識淵博的人，無不跟書交朋友。
53、讀書能凈化人類的心靈。
54、每天讀書勤，快樂永不停。
55、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。——南宋尤袤
56、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音樂的美妙，并不寄寓于它的音調，而在于我們的回響。——霍姆斯
57、對付勇士來說，貧病、困頓、責難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
58、好書如密友，終身不相忘。——英國諺語
59、胸中書傳有余香。
60、讓我們的素質及文明展此刻一言一行中！
讀書個性語錄4
1、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。
2、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
3、殺戮只會使人的本性更殘暴，而讀書只會使人提高修養境界。
4、書籍若不常翻閱，則等于木片。——佚名
5、離職宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
6、讀書，一個永恒話題。古人是這樣看待讀書的。
7、鍥而不舍地學習，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書，猶如沙石上的記錄，后面正在寫，前面已被風沙吹蓋得無影無蹤。
8、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。
9、學如逆水行舟，不進則退。——佚名
10、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段。
11、古往今來多少世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。
12、人們的'丑惡并非全都是他們自己的過錯。
13、萬般皆下品，唯有讀書高！
14、積財千萬，無過讀書。
15、用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。——謝想云
16、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏爾泰
17、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶。
18、讀一本好書，就好比享受一闋美妙的樂章，讓人心曠神怡；讀一本好書，就好比品嘗一桌子的美味佳肴，讓人津津有味。
19、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
20、"和書籍在一起，永遠不會嘆氣。"
21、書香校園，伴我成長。
22、讀書對于我就像呼吸一樣自然。
23、多讀書能吸收很多知識這樣我們才能破萬卷。
24、我會在書里找到屬于我自己的快樂。
25、書是天，讀書是飛翔；書是海，讀書是遨游；書是山，讀書是攀登；書是生命，讀書是走過一生。
26、要知天下事，須讀昔人書。
27、觀書亦須從新循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。——朱熹
28、念書補天然之不敷，履歷又補念書之不敷。——培根
29、等時間的人，就是揮霍時間的人。——伊朗
30、念書有三種要領：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，尚有一種是讀而分明書上所沒有的對象。——克尼雅日寧[俄國劇作家、詩人]
讀書個性語錄5
1、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。
2、知識在讀書中來，成果在實踐中出。
3、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之能夠醫愚。——劉向
4、讀書務在循序漸進，一書已熟，方讀一書。——胡居仁《麗澤堂學約》
5、只有知識更新，才有實踐創新。
6、讀書是我唯一的娛樂。
7、一個作家應該有廣博的知識，才能廣泛地認識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得，那里記載著人類創造的一切經驗，并且把它歸納成為各門科學，我們能不認真學習嗎？——高曉聲
8、在做閱讀筆記時，先要確定你需要什么信息。然后找出書籍和文章中有關的內容。把從文章中讀到的信息和觀點與你所聽到的和看到的聯系起來。筆記中應包括關鍵詞、關鍵詞組、標題和小標題，簡潔的摘要和簡單的圖表。但不要從書籍上大段地抄，因為書籍畢竟還可以查閱到。——羅伯特·巴拉斯
9、我每天要吃飯，我也每天要讀書。若一天不吃飯，肚里就會饑餓；若一天不讀書，腦里也會饑餓。——徐錫麟
10、公私借書，恣情披閱至如一代之史分為數家，其間雜記小書，又競為異說，莫不鉆研穿鑿，盡其利害。
11、我讀書的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說"開卷有益"，我認為是有道理的。寫給兒童看的娃娃書，也會給我很大啟發。——蔣孔陽
12、二十以來，晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寢息，以至于口舌成瘡，手肘成胝。——白居易
13、讀書不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來運用他們的知識。——柯勒律治
14、所謂評論家，不過是懂得讀書而教給他人讀的人。——圣佩韋
15、讀偉人傳記，可以一睹偉人的豐采，尋找偉人成長的足跡。——陳致遠
16、用書籍來充實自己，要比用尼古丁和酒精來打發寂寞強一百倍。——麥考雷
17、勞逸適度，確是養身之要，勤讀書，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應以此為上。借讀書消遣，畢竟為次。古人開卷有益的說法，讀書總能有益，但目的性太強有時未免失其真諦。期望有用，應從較廣泛的意義來了解，否則失于牽強、膚淺。一張英《聯訓齋語》
18、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
19、書猶藥也，善讀可以醫愚。
20、言語不可輕易出口，說了做不到是很可恥的。
21、真理有時候可能變得暗淡，但它永遠不會熄滅。——李維
22、讀書如春起之苗，不見其增，日有所長！
23、應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫無相干的，也要泛覽。
24、觀書亦須從頭循序漸進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
25、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。
26、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。——鄭板橋
27、其交也以道，以接也以禮。
28、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的`事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。作者：谷超豪
29、君看白日弛，何異弦上箭？作者：（唐）李益
30、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
31、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。作者：書摘
32、讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……
33、人而不學，雖無憂，如禽何！作者：（漢）楊雄
34、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。作者：馬克·吐溫
35、書是永遠不會枯萎的植物就像月桂樹一樣永遠碧綠。——羅·赫里克
36、風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。
37、做人簡單，做事勤奮。
38、讀書以明理，可辨美善真。讀書以求智，可利家國民。讀書以修身，可戒貪癡嗔。讀書以陶情，可養精氣神。
39、任何事情都有兩面的，讀書也一樣。
40、讀書像加油，書讀的太多，就變成了油罐車，跑不動了。
41、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。——翁森
42、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》
43、心靈的陶冶，成就不凡的人生。
44、三更燈火五更雞，正式男兒讀書時。
45、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。
46、書籍備而不讀，等于廢紙。
讀書個性語錄6
1、讀書不想，隔靴撓癢。
2、學習是人的天職，創新是人的使命。
3、讀書成就人生，實踐開拓未來。
4、夫為學之道，用志不能一，用力不能不專。農民莽而廣種，不如狹墾之為實也。工人泛而雜學，不如一技之為精也。——袁桷
5、讀書是思想勞動。依靠思考，我們才能吸收書籍的內容。因此，不學會思考，則任何書讀不進去；讀不進去，什么也就學不到。書人人會讀，但各人收效不一樣。重要的一點在于讀書時能不能獨立思考。——曹方
6、學問二者，須要折開看。學是學，問是問。今人有學而無問，讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數十人。要使疑竇釋然，精理盡露。——鄭燮
7、在我們的時代，需要學習和知道的事情是這樣的多，一個要想積蓄點知識的人，如果只靠精讀，而沒有泛讀的話，如果每天不"吞食"它幾萬字的話，知識是很難豐富起來的。單靠精致的點心和維他命用來養生，那就未免可笑。——秦牧
8、愚生三季后，慨然念黃虞。得知千載行，正賴古人書。賢圣留余跡，事事在中都。
9、要抓好工具書，這是一把打開知識寶庫的金鑰匙，我得力于工具書，同時也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云："鴛鴦繡出憑君看，莫把金針度與伊"，主張技術保密，我卻愿意大家能占領這個陣地，愿把金針度與人，愿你們掌握打開知識寶庫的金鑰匙——工具書。——周篤文
10、讀書遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學識方有長進。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處。——湯斌
11、在我來說，書籍伴我一生的事業。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田
12、學習前人是起步，超越前人是邁步。
13、讀書的方法大體上要看自己是為了什么目的，有的為學習而讀書，有的為創作而讀書，有的為研究而讀書，有的為教育而讀書。假如目的不同，方法上也就不免有些小異。——郭沫若
14、讀書要敢于提出問題來研究，不要為書所拘。要有批判力。古人云："盡信書不如無書。"不要把腦袋僅僅當成倉庫，讀死書，死讀書。要逐漸對書讀出自己的獨立評價和見解。不少人書是讀得不少，可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書、觀察、思考、鉆研、創新的過程。——溫元凱
15、讀書改變命運，成就造就未來。
16、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
17、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的.理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
18、讀書的人，是快樂的，你不讀書，永遠也不知道讀書的樂趣。
19、書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
20、光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。——約·諾里斯
21、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
22、踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
23、文學，其實一向是教育的伙半；文學的展和受教育程的要求的發展，一向是平行的。
24、書是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。
25、知識就是力量，時間就是生命——佚名
26、書讀得多而不加思考，你會覺得你知道得很多，而當你讀書而思考得越多時，你就會清楚地看到你知道得還很少。
27、理想的書籍是智慧的鑰匙。
28、我們看到的從很遠星系來的光是在幾百萬年之前發出的，在我們看到的最遠的物體的情況下，光是在80億年前發出的。這樣當我們看宇宙時，我們是在看它的過去。
29、世界是世界的強者，只有強者，才能排除萬難，改造世界，駕馭世界。
30、從某種意義上說沒有一本書是壞的正如沒有一個女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
31、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。作者：章學誠
32、聰明人是最好的百科全書。
33、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。作者：培根
34、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
35、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。
36、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并名人不見得好。——佚名
37、立身以學為先，立學以讀書為本。
38、讀書之法在于循環漸進熟讀而精。
39、踩著中考的跳板躍向璀璨的未來。
40、書是在時間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運往一代又一代。
41、讀好書，好讀書，讀書好。——《戒子書》
42、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。——佚名
43、把每次失敗看成是成功的墊腳石。——楊梅
44、有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。——培根
45、剛才正方說，讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學習一點東西。
46、做事要不空運控制自己，適可而止才是最重要。
47、書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
48、古往今來多少世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。
49、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書怡情養性，萬古長青。憂傷時，拿出一本書，踏著字跡鋪成的道路，到知識的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時，捧出一本書，和智者對話，與哲人論理，側耳傾聽又細心領悟，金錢、名利與地位便無足掛齒。
50、教學論應當詳細規定學習和教學過程中獎勵和懲罰的性質和步調。
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