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珍惜青春的時光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜青春的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春的時光作文1
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自已的影子里，躲避陽光。
月考的成績不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的.生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的�！笨晌�，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了！一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光。”
我也微笑了，從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時，我才體會到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時，長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
不久，我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，結(jié)識了許多如我一樣即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽，永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要動力，需要感受像陽光般的溫暖。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
珍惜青春的時光作文2
在我家的房子在一個寧靜的小山村，院子旁邊有一堆爛泥巴，那一堆爛泥中插得有一支曇花。那是我從很遠(yuǎn)的地方經(jīng)過一個談話叢中絆住了我的腳跟的曇花干。于是它就悄悄地絆在我卷起的褲腿上，就這樣被我?guī)Щ亓思�，然后被我順手的扔在這堆爛泥中。
沒想到它竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來并且生了根，現(xiàn)在它全身布滿了歲月的痕跡——一層一層的銀灰。但它身上卻沒有一絲干癟。似乎你身邊沒有什么鄰居，只有幾株稀稀拉拉的小野草，小野花，它們看著你，看著你不曾改變的容貌，不曾改變的堅(jiān)強(qiáng)。
那夜，狂風(fēng)雷鳴，不一會兒豆大的雨滴灑在大地同時灑在你的身上，有一會兒就變成了傾盆大雨，那夜，天太黑，偶爾的`電閃可以點(diǎn)亮大地，我扒開窗簾看見了雨中奔跑的人們和被風(fēng)雨擊打得東倒西歪的野花野草。忽然一次強(qiáng)烈的閃電讓我看見了裸露在風(fēng)雨中的你，你被風(fēng)雨無情的擊打著，卻從不曾倒下，頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雨中，這一刻我聽不見雷鳴，看不見電閃和狂雨，也感覺不到那像冰塊一樣冷的雨滴灑在我臉上的感覺。只是覺得你有太多的辛酸和痛苦，更多的卻只有無奈二字。
雨后，你身上的“銀絲”被風(fēng)雨沖刷得一干二凈，蒼翠的葉片如同從天霧中走出來的玉女一樣，風(fēng)霜高潔，還有一點(diǎn)梨花帶雨的韻味。
一年了。又是一個陽光明媚的日子，我又不小心看到了你。因?yàn)槲也怀；剜l(xiāng)下，也不常注意你。仿佛你就是在那里，理所應(yīng)當(dāng)在那里。那日我看見了你那修長的花苞，如出水芙蓉一樣純潔，我不知道你是經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨的夜晚，也不知你到底經(jīng)歷了多少個酷熱的毒日頭。難道你就只是為了這一只花苞？
今夜，還是那樣的安靜祥和，夜色迷人溫柔。細(xì)膩的月光照耀下來，灑在你的身上。在十點(diǎn)過的一剎那，你釋然了。在經(jīng)過了六百天的風(fēng)風(fēng)雨雨后你終于釋放了。那朵“出水芙蓉”笑開了臉，逸散出迷人的香氣，那樣迷人，那樣難忘，那樣柔美，可是在后來的幾小時里你又悄悄的閉合了。
這就是你存在的價(jià)值？只為綻放限時幾小時的美，多少個日日夜夜的煎熬只換來幾個小時的美，我真的想問你這值得嗎？大概這就是曇花精神吧。
青春真的需要雕琢，經(jīng)歷數(shù)不清的日日夜夜的升華才能換來一夜美，也許這就是雕琢的真正含義吧。
珍惜青春的時光作文3
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？
再讀納蘭性德這句詞的時候，已經(jīng)到了忘記花開的年齡。慢慢地，就把腳步放緩；堆疊了一桌的電影似的膠片。陽光折射，打斷了；笑了，那個藏在陽光背后的我。
用不了多久，桌上的膠片會被時光殘蝕成淡黃色。這顏色，總會讓我們不自覺地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也沒理由去吝嗇，那淚珠。
時間似乎從沒有被逆轉(zhuǎn)過，所以我也無法回到十五歲的那個大雪紛飛的冬天……
無心的，瞬間地。
那年冬天的小城，被大片大片的雪覆蓋著。我在一個角落里偷偷地說唱《同桌的你》，而那個同桌的她，行走在消逝中。我隱約中，似乎看到了，或許沒有看全，甚至是根本沒有看到。那條紅色圍巾，消失在小城的一個角落中。
畢業(yè)那年的春天，過得很快。花香飄過的時候，自己權(quán)當(dāng)那是一種誘人的毒品，怕上癮，所以拒絕。
我不知道該用什么樣的字詞，去描繪時間這個抽象的概念。那年自己不止一次，沖如春天的細(xì)雨中，背著小城偷偷地哭泣。
而在后來的詩句中，喜歡把自己偽裝成手拿白色油桐傘的少年。氣定神閑，浪漫無邊。
陳說，夏天會治好一切傷痛。我一邊被安慰，一邊遙望夏天。濃蔭下的我們，會慢慢地學(xué)會忘記嗎？
紙巾擦干了汗水，淚卻背著我偷偷流進(jìn)胃里。
原來夏，是一種傳說；我們畢業(yè)了，傳說卻始終沒有來臨，更沒有發(fā)生。所有的.所有，真的在這個夏天之后，就會悄無聲息嗎？我們的我們，是否真的把自己隱藏在一個小城的角落，讓彼此都再也找不到彼此嗎？
不發(fā)生，就是最好的發(fā)生嗎？
如果這一切是真的，那屬于我的紅色圍巾呢？是不是在那場大雪之后，就再也不會回來？
一直以來，我認(rèn)為小城不是美好的，卻也不是殘忍的。如今我卻要，強(qiáng)忍著淚去恨上這座我心愛的城。
我在塌陷了一半的城墻上，放聲的哭泣；仲夏的夕陽攜著風(fēng)撫摸著我。
殘忍中，漸漸睡去。
青春是人生的一大主題。作者用散文化的語言，精美的敘述語言講述著青春的悲傷。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。
珍惜青春的時光作文4
風(fēng)終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護(hù)，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”
在時間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。
在青春中的我們，是否有時會感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的.后悔中得知的吧。或許有人會放棄，也有人再接再厲，自強(qiáng)不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想：未來我會是什么樣子？噢，父母老師說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么……就不會虛度青春……
誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。
我們現(xiàn)在或許身上錢財(cái)不多，腦內(nèi)知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對自己的期望，也要達(dá)到自己夢想的，自己喜歡的樣子。
現(xiàn)在我們?nèi)秉c(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……
我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨(dú)有的美麗，我正處于青春中，我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會因?yàn)榭荚囀Ю奁�，會因�(yàn)榧w活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。
我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來不及發(fā)覺的時候就已散場，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢醒了，霧散了，花落了，少年走了……
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