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畢業設計開場白

時間：2024-05-15 16:46:34 曉麗畢業設計我要投稿

畢業設計開場白（通用18篇）

　　在當今社會生活中，我們都有可能會需要用到開場白，開場白一般要切題來寫，不要憑空而論。要因人而異，因時而異。為了幫助大家掌握開場白的寫作技巧，以下是小編精心整理的畢業設計開場白，希望能夠幫助到大家。

畢業設計開場白（通用18篇）

　　畢業設計開場白 1

　　上午好!我是來自管理學院物流管理專業的學生惠衛栓。我的論文題目是京東商城物流服務業務需求分析及服務方案設計，本論文是在周作濤老師的悉心指導下完成的，在這里首先我要向我的導師周老師表示感謝!下面我將本論文的目的和主要內容向各位老師做以下匯報和說明。

　　首先，我想談一下本畢業論文的寫作目的及意義：

　　寫作目的物流需求是企業物流經營的寶貴資源。在人們對傳統的物流理解當中，物流需求被看作為資源的浪費;但站在現代物流經營的立場上來理解，物流需求具備資源性。經過對物流需求進行分析評估及有效性的控制，一樣可以達到減少能耗，并且優化資源配置，已經達到提升物流的運作能力的目標。并且也降低了成本，提高了效率和提升了服務水平，進而提高了公司綜合競爭力。尤其是在第三方物流服務逐漸發展和完善的'時候，公司的物流需求自然而然的變成了獲得更加優質服務的寶貴資源。寫作意義通過對企業物流服務水平進行全面的綜合分析，深入研究企業自身的自營物流及交于專業的第三方物流服務公司對企業自身產生的利潤差異，進而節省企業資金和有效的節約資源，使得企業可以把主要精力投入在企業主營業務上，利用自身優勢，為企業贏得更多利潤。其次，我想談一下這篇論文的結構和主要內容：

　　本論文主要分為五大部分：第一部分是理論基礎，這部分主要講述了物流概念的形成、早期的物流理論及現代物流，包含了相關的一些物流概念;第二部分是現狀研究，首先描述了我國電子商務企業物流的發展現狀繼而過渡到京東商城，介紹了其企業概況及其物流管理現狀;第三部分主要進行京東商城物流服務策略分析。首先，將京東商城與其他國內典型電商企業的物流模式策略進行比較，然后回歸論文重點至京東商城，寫了物流發展思路和京東商城的物流布局結構，并對京東商城自建物流及發展第三方物流的進行了分析;第四部分對京東商城物流服務提出改進建議，主要為怎樣合理選擇第三方物流企業、商品的包裝管理，其他還包括建立高效服務的物流團隊、不斷學習創新物流配送模式;第五部分對本文進行了總結及展望。

　　在這篇論文的寫作和修改過程中，我不止一次的對本論文存在的問題束手無策。我盡可能的收集資料，盡可能的編寫和完善我的論文，其中也十分體會到了。

　　大學所學專業知識的有限，我不否認論文仍然存在著一些不足，還請老師批評指正，謝謝!

　　畢業設計開場白 2

各位老師：

　　下午好！

　　我叫，是xx級動畫設計班的學生，我的論文題目是淺談建筑漫游的場景設計，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將本論文設計的`目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，是關于這個畢業論文設計的目的及意義。

　　動畫場景設計是動畫藝術創作中重要的設計環節。場景設計包括場景造型設計，場景燈光材質，以及結構布局等，本文以建筑漫游動畫為例通過建筑漫游動畫古典建筑風格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設計制作，突出場景設計在建筑漫游動畫中的實用意義。

　　其次，從這篇論文的結構和主要內容上

　　建筑漫游場景設計總共分為5個部分

　　第一，綜合的講解現在場景設計的應用領域以及其功能

　　第二，動畫場景設計與虛擬建筑場景漫游這部分分析場景設計和虛擬建筑漫游的概念以及虛擬建筑設計的要求

　　第三，動畫場景設計的構思方法這部分分析現在場景設計應用的整體思維方法以及建筑漫游場景設計的造型形式

　　第四，動畫場景設計的制作這部分重點講解場景的具體制作包括場景結構方位圖的制作，場景模型的創建，場景模型材質分析以及場景材質的具體制作，和場景燈光的處理。

　　第五，總結和展望，主要是分析現在場景設計在應用方面的一些困難和今后的發展空間。

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝！

　　畢業設計開場白 3

各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxxxx，論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成五個部分。

　　第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的.目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。

　　第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。

　　第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

　　第四部分是系統實現。根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。

　　第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統。

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝！

　　畢業設計開場白 4

各位老師：

　　你們好! 我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是《在線考試系統》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　設計編寫在線考試系統，是基于以下幾種目的：一是充分利用現有的計算機資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強度;二是摒棄傳統的手工整理、以試卷(紙質)的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環境的'保護。

　　作為計算機應用的一部分, 在線考試系統能對試題實行科學的管理。通過科學合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負擔，避免人工組卷過程的主觀性和片面性，保證同一教學大綱指導下多班級考試的公平性。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　畢業設計開場白 5

各位老師：

　　大家好！

　　我叫xx，來自xx，我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的'非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。

　　其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

　　第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。

　　書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎么寫。通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師！

　　畢業設計開場白 6

　　繆：尊敬的各位來賓，

　　王：親愛的老師們，

　　繆：親愛的爸爸媽媽們

　　王：可愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的.地方。

　　繆：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

　　王：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲

　　繆：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫

　　王：四年后的今天，你們長大了，

　　繆：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。

　　王：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業典禮。

　　繆：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼XX屆大班畢業典禮

　　合：現在開始。

　　畢業設計開場白 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的.日子；我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xxx小學20xx屆六年級畢業典禮。

　　同學們，參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外，還有六年級全體教師及學校領導班子成員，他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　下面我宣布，xxx小學20xx屆六年級畢業典禮現在開始！

　　畢業設計開場白 8

尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期盼，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的`心田，這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。這天，請釋放你心中的`祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；這天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

　　下面我宣布，中學20xx屆學生畢業典禮此刻開始！

　　畢業設計開場白 9

　　生：還記得三年前的那個夏天，帶著憧憬和興奮，我們第一次踏進雙中實驗校的太陽門，那是我們的第一次見面。

　　師：走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的`初二，相聚在充滿收獲的初三。

　　合：三年來，我們和你們苦樂共擔。

　　師：老師不會忘記，晨曦中你們瑯瑯的書聲，夜幕下你們苦讀的身影。

　　生：我們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲唱在這兒。

　　師：老師不會忘記，你們在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，體考場中奮起直追的.那份執著。

　　生：我們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，獲得成功時的那份感慨。

　　師：三年的苦讀，三年的跋涉，三年的探索，在這天，將要畫上一個完滿的句號。

　　合：20xx屆畢業典禮，正式開始！

　　畢業設計開場白 10

　　李：親愛的爸爸媽媽

　　趙：親愛的爺爺奶奶

　　陳：親愛的老師

　　亓：親愛的小伙伴們

　　合：大家晚上好!

　　李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。

　　趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

　　陳：我們心中有即幼兒園畢業典禮開場白將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的向往。

　　亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

　　李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的`我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

　　趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。

　　陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

　　亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

　　合：實驗幼兒園xxx年大六班畢業典禮現在開始。

　　畢業設計開場白 11

各位老師、同學們：

　　這天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。叁年前，當同學們踏入中校園園的時候，就決定了有這天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！叁年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的'笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；叁年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的.印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

　　這天，我們最后一次相聚在那里，為叁年的高中生活畫上圓滿的句號。我們就應為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀中學這個大家庭，此刻該是我們揚帆遠航的時候了，在那里，我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業典禮暨考風考紀教育會此刻開始。

　　畢業設計開場白 12

尊敬的各位領導，各位同學：

　　你們好!

　　昨日，你們懷著期望和期盼，邁進了xx學院的大門。

　　這天，我們相聚在那里，舉行畢業典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業、創業征程。

　　那里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業，即將走上工作崗位，表示熱烈的`祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝!!更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業、創業而感到驕傲和自豪!

　　學院，寄存了我們太多的紀念和回憶。

　　學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

　　同學們，你們即將告別那里的一切。但是我要說，這天的畢業典禮只是慶祝你們校園學業這一過程的.結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業，創造完美的明天!

　　同學們，完美的未來在等待著你們!

　　依依惜別，難忘教誨。

　　畢業設計開場白 13

尊敬的xxx：

　　大家好!

　　鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

　　星光閃爍，璀璨著小朋友們的'張張笑臉;

　　花兒在開放，鳥兒在歡唱，

　　這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!

　　他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

　　他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

　　此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)

　　畢業設計開場白 14

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　大家下午好！今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們每個小朋友人生中的.一個重要的時刻，畢業典禮。

　　畢業了，說明我們已不是一個孩童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取“營養”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業了！

　　下面我宣布育騰教育國際雙語學前班畢業典禮現在開始”。

　　畢業設計開場白 15

　　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的`學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的.希望，走向美好的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業典禮現在開始。

　　下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎！