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      小學生觀察蝸牛的作文

      時間:2022-11-29 09:04:39 小學生作文 我要投稿

      小學生觀察蝸牛的作文15篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生觀察蝸牛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學生觀察蝸牛的作文15篇

      小學生觀察蝸牛的作文1

        有一次,老師布置我們下去寫一篇觀察作文,我想來想去,決定觀察蝸牛。

        我放學回到家,迫不及待地跑到樹林里,找了一只蝸牛,然后跑到家里,我到家里,開始仔仔細細地觀察。我拿了一個放大鏡,看了看,他走路可慢了,走過的路還有一條閃閃發光的白線呢!但是為什么會出現一條閃閃發光的白線呢!這些問題我決定一會兒再去找答案,現在靜靜地觀察吧!我又去找了一片樹葉,放在蝸牛的面前,他爬上去吃樹葉,一會兒吃去很多呢!這時我想:“我拿面包和白菜放在盤子里,它會去吃哪一種呢!我按照我想的去做,它慢慢地爬向樹葉,原來,蝸牛喜歡吃素的食物。觀察結束了。

        現在我要去找資料解決我的難題了,第一個:蝸牛為什么爬過的路線會有閃閃發光的白線?一查書,原來這個白線有毒,其他的'不用看了,就這個,大家小心!玩了要洗手!第二點:蝸牛長牙齒嗎?呀,原來蝸牛有25600顆牙齒,舌頭還是齒舌呢!這讓我大驚失色!第三個:蝸牛在世界上有多少種?原來有25000多種,可以食用的有11種。

        通過這次觀察,我又知道了許許多多知識,真是太好了!

      小學生觀察蝸牛的作文2

        有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時避開了困難,以為這樣做的好。

        后兩只蝸牛吸取了教訓,打算爬過墻,結果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時避開難以克服的障礙,但繞行的目的還是前進;雖然有些迂回曲折,但目標追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來,它相信堅持不懈,跌下來之后迅速調整自己,再往上爬,但最終還是沒有爬過去。我們要學習這只蝸牛的'堅持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開一些克服不了的困難,換了一種方法解決問題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡單,最方便,這樣最后還是害了自己。

        希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學會靈活,學會多種方法解決困難。

      小學生觀察蝸牛的作文3

        最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。

        人們都認為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點點它的'觸角,它像突然受驚似的把頭縮進了小房子,過了好久才出來,真調皮!

        終點到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。

        哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認真觀察身邊的事物,就會有所發現。

      小學生觀察蝸牛的作文4

        今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養了起來。

        在養他的時候,我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發現,蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

        我現在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的`椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發現,蝸牛爬行的速度很慢。

        我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。

        

      小學生觀察蝸牛的作文5

        今天,科學課的內容是關于蝸牛的。老師要求每人要帶一只,我把這事忘得一干二凈,所以只能坐在位置上發呆,幸虧后來,馬沈君送了我一只蝸牛。

        回到家,我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。頭上有兩對觸角,上面那對長,下面那對短。那對長觸角上,有一個小黑點,這是它的眼睛。我發現在兩對觸角中間,有一條黑線,詢問了科學老師,我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們,它的.嘴里有2萬多顆牙齒呢!怎么樣,是不是很神奇。

        后來,我又發現蝸牛身體底下,有很多小點點。告訴你吧,那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話,我看他要從白天穿到晚上了。

        科學老師還說蝸牛的殼有兩種,一種是左旋的,一種是右旋的,左旋的比較少見,而我的蝸牛殼就是屬于左旋的,太幸運了。

        第一天,我給它吃菜葉,它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉?我又給蝸牛放了一點柚子肉,神奇的事發生了,蝸牛居然吃了起來。我疑惑了,難道它是水果蝸牛嗎?

        第二天,我又放了另一種菜葉給它吃。結果,葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子,現在又吃了呢?我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧!

        原來,養蝸牛這么有趣,又有可以知道這么多知識!

      小學生觀察蝸牛的作文6

        大家好!今天我來給你們猜一個謎語:說它是頭牛,不能拉犁走;說它力氣小,背著房子走。怎么樣?你們知道答案了吧!沒錯,答案就是蝸牛,今天,就讓我帶你們去了解了解它吧!

        蝸牛是屬于動物界、無脊椎類、軟體動物門、腹足綱、柄目、大蝸牛科的動物。它還有一個英文名“snail”。

        人們都說蝸牛無論做什么事都很緩慢,那這可就大錯特錯了,雖然蝸牛走起來很慢,一個小時才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮,十分靈活,只要你抓一只蝸牛,用小棒之類的'東西觸碰它的觸角,它的觸角便會以“迅雷不及掩耳之勢”縮回去,其速度之快甚至讓你看不清它是什么時候縮進去的。

        蝸牛有許多天敵,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會以它作為食物。另外,它還有個秘密是很多人都不知道的,那就是蝸牛是雌雄共體的,部分可以單獨生殖,但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。

        怎么樣,經過我的介紹,大家是不是對蝸牛有了更多的了解?如果你還想知道一些有關蝸牛的知識,就自己養一只看一看吧!

        

      小學生觀察蝸牛的作文7

        蝸牛是一種軟體甲殼類小動物,它爬行得很慢很慢,整天背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。

        一個星期天的傍晚,我抓了十來只蝸牛回來,裝在一個小舊臉盆里,拿出最大的一只放到一個玻璃缸里,找來放大鏡,開始觀察。

        聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會小蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現,蝸牛的'下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續觀察,發現蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。

        媽媽告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡生活在陰暗潮濕的環境里,所以一般太陽下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時,我觀察的那只小蝸牛,已經慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,便開始一頓豐盛的午餐。

      小學生觀察蝸牛的作文8

        有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開始觀察起來。

        我發現那兩對像天線一樣的東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了。看來,蝸牛還真是膽小啊!過了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。

        我還發現,它的殼有螺旋形、圓錐形……

        我又開始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準備去問問我的那本關于動物的書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到

        的。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!

        它的腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的.和驅趕蚊蟲用的。

        我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。

        通過了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。

      小學生觀察蝸牛的作文9

        它有一個美麗又舒適的大房子,如果它沒有了這個大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的,頭上有一對長長的觸角,它們上面都有一個圓溜溜的小黑點,像兩個小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的`天敵就會縮進自己的大房子里。你猜猜它是誰?原來是一只可愛的——小蝸牛……凡是小蝸牛經過的地方都會有一條條長長的黏液。我說:“哇——真惡心!不看了!”媽媽說:“做一件事要有耐心和恒心!”我又開始觀察了!我發現它喜歡潮濕,松軟的土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說:“蝸牛還會冬眠呢!”我還發現剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問媽媽。媽媽說:“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來!媽媽問:“怎么了?”我大聲說到:“蝸牛會”過橋!“”媽媽說:“冷靜!”

        今天我感到無比的開心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……

      小學生觀察蝸牛的作文10

        科學課老師說:“蝸牛有很多很多顆牙齒!”那時候開始我就特別害怕蝸牛,每次看見就離得遠遠的,不敢抓它,因為萬一被它咬了不還得去打狂犬疫苗?”

        今天,吃完午飯,去游樂園玩的時候,邊上一個小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛,就一直纏著我給她抓來玩。嗨,我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊!因為我是姐姐呀!如果她知道我害怕蝸牛,還不得笑死啊!我只能咬咬牙,壯著膽子去抓它。于是,我找來了一片樹葉和一根小樹枝,小心翼翼的'把蝸牛挑到了樹葉上,生怕它真的咬我一口,它有那么多牙,肯定會痛死的。小蝸牛見有人抓它,非但沒有攻擊我,而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下,我膽子大了起來,抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會,它可能覺得沒有危險了,偷偷的探出了腦袋,它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了!直夸:“姐姐好厲害!”

        我聽了雖然很高興,但是還是心存疑惑。回到家,問了媽媽,媽媽讓我問了小度百科,我才明白我以前真的是多慮了!這個經歷告訴我,話不能只聽一半,一定要多查資料,一定要自己嘗試過才知道。還好,只告訴了媽媽,不然其他小朋友聽了我的擔心肯定要笑死了。

      小學生觀察蝸牛的作文11

        我在草叢里玩時,意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個堅硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對觸角,一對長觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對短觸角,它的嘴巴太小了,看不到。

        我把小蝸放在小盒子里,仔細觀察。它爬得還挺快,一沒注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過的地方會留下一道白色的`痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過了幾秒鐘后才伸了出來。

        有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見了,大驚失色,以為它死了,感覺它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會不會活過來。果然,奇跡發生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開了眼睛。看了網上的資料,我才明白過來,原來小蝸剛才是在睡覺呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!

      小學生觀察蝸牛的作文12

        我在讀一年級的時候就聽說:蝸牛爬的很慢,并且吃菜葉的時候總愛從中間吃,然后吃一個洞。那時候,我對此說法很懷疑,后來我家的小蝸牛告訴了我答案。

        三年級上學期時因為科學課的需要,我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養著。小蝸牛很可愛,陽光好的時候它會把頭向上伸得長長的,露出來的肉白得晶瑩剔透,讓人忍不住去觸摸。仔細觀察會發現它竟有兩雙觸角,小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進去,過了一會兒我發現在菜葉中間真的出現了一個洞,我想這應該就是蝸牛吃的吧,看來我聽說到的內容是真的!小蝸牛很調皮,趁我不注意的時候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙尋找,最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小,在我抓它的.時候,它把肉完全縮到了殼里,很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面,它奮力地向上爬去,好像在說:“干嗎把我放到最下面呀?”我發現它在爬的時候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣,并且一直在動。

        我真是太高興了,我能從生活中發現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的,但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識,那這知識就會讓我們永生不忘!

      小學生觀察蝸牛的作文13

        蝸牛是一種意志堅強的小動物。它的身體肉乎乎的,通體透明。它的觸角細細長長的',蝸牛那柔軟的身體上還長著一個小小的、像螺絲形狀的外殼,顯得格外精致。

        蝸牛喜歡在草地上爬來爬去,十分自如。如果有人去打擾它,它就會縮進殼離去,慢慢地滾到草里,或者其它安靜的地方。

        蝸牛進食很有趣。它吃東西的時候非常小心,總是先用觸角輕輕碰一下食物,然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊,又用觸角碰一下食物,接著再碰一下食物,直到確定沒有危險的時候才去吞食食物。

        有一次我去花園旁邊的草地上去玩,抓了幾只蝸牛,我就把它們放到陽臺上的小空盒子里面,我發現蝸牛不吃不喝,天天望著外面,好像說:“放我們出去!快放我出去吧!。”我想著這是多么堅強的意志呀!于是我就把它們又放回了大自然。

        小小的蝸牛有很堅強的意志,多么令人佩服啊!

      小學生觀察蝸牛的作文14

        放假時,我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想,蝸牛是害蟲還是益蟲呢?這個問題好像刻在我腦子里,怎么也忘不掉。

        于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里,里面放上草和白菜。我認真地觀察它的行動,只見它不由自主地爬到白菜那邊,先用觸角碰一碰白菜,然后又爬到白菜葉子上面,美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜,但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來,我通過查資料,才知道蝸牛是一種軟體動物,喜歡吃農作物、青草等綠色植物,因此它果真是害蟲。

        通過實驗,收獲還真不小!不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物,還讓我知道了一個道理:做什么事都要動手做做看,才知道真正的`結果。

        

      小學生觀察蝸牛的作文15

        今天我家來了一個新客人——一只白玉蝸牛,我決定明天開始好好觀察它。

        白玉蝸牛的身子是白色的,像一塊金銀剔透的白玉,難怪有個這么好聽的名字——白玉蝸牛。它的頭上有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短,身上背著個大大的殼,看起來挺笨重的樣子。

        我看到它在慢慢爬著,原來是想吃前面不遠處的.菜葉子。可是它的動作太慢太慢了。我一直盯著它,看它到底要多久才能吃到葉子。那它為什么爬得那么慢,我想可能是因為它身上的殼太重了。

        當蝸牛爬行后,我發現地上總會有有它爬過的痕跡,讓我一下子就知道了它都干了什么事,這是怎么回事呢?我趕緊上網查了資料,才發現白玉蝸牛爬行時會分密出一種黏液,這種黏液在有些地方會變滑,在有些地方會變的黏,從而讓自己的爬行更順當更安全。

        那白玉蝸牛喜歡吃什么呢?我給它喂過餅干、蛋糕、玉米粒和白菜葉,發現它最喜歡吃菜葉。所以我每天都會給白玉蝸牛添加許許多多的菜葉。

        觀察真有趣,我以后要觀察更多的東西!

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