以自己為話題的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以自己為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以自己為話題的作文1
有一段時光，我躺在稻桿堆上 細(xì)細(xì)猜想頭頂云朵的形狀，我用竹子做成弓箭 讓自己變成一個將軍 在田野游蕩，那時候過起來很長，回憶起來卻很短，現(xiàn)在都還在想：那只為了保護(hù)我而被蛇咬的狗 到最后是去了天堂還是成了人家的美餐，那片白鷺林里回蕩的秘密后來有沒有人發(fā)現(xiàn)，還有那條小河里用石子砌成的水坑，到現(xiàn)在都忘了為什么要花一下午去修建那樣一個工程，只是知道當(dāng)時它在我心中是一個大壩。
有一段時光，我躲在操場的乒乓球臺下，點著蠟燭，聽著雨滴掉到地面的聲音，一聽就是一宿，似乎那就是整個世界。 拼了命的奔跑，以為前面就是終點，后來才知道生活中每一天都是起點。沒有任何一朵花是為了春天的美而開放，也沒有任何一個午后是因為一個邂逅而久遠(yuǎn)，夢多一點就美一點，也就沒了一點。原來懂事之前，情動以后，真的只不過三年，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光到最后只是把人拋。
有一段時光，世界是碩大的'，好像忽然就沒了邊際，你那么堅定的立場也只是一閃而過的影子罷了， 想成為一條蚯蚓，期待某一天被麻雀吃掉，然后麻雀又被老鷹吃掉，然后就飛上了藍(lán)天，很高很高。可等到了天空才知道我沒有那雙鷹眼，整個世界在我面前就模糊了，這才知道，對于一只蚯蚓來說，一片樹葉就是整個藍(lán)天。也就在這段歲月里，我開始把自己藏得很深。胡言亂語，快樂得有些低賤。
到現(xiàn)在，自己忽然就二十五了，每次貼近鏡子時，總感覺鏡子里的人才是真正的自己，也只有這個時候才感覺與自己的心原來如此近，我洗過臉，把胡須剃得干干凈凈，然后把鼻尖碰上鏡子，我要看看最美最真實的自己，這一次我看到了，那個清澈的眼神，那個潔白的牙齒，那個沒有修剪過的頭發(fā)，那個嘴角微微上翹的微笑。我忍不住流淚，忍不住大叫，因為忽然一個事實涌上我的心頭，鏡子里真實的自己只是一個虛構(gòu)。
以自己為話題的作文2
我總愛為別人點贊：班上同學(xué)拿了第一，我為他點贊;同學(xué)被老師表揚(yáng)，我為他點個贊;就連今天同學(xué)做對了一道題，我也要為他點個贊。當(dāng)然，也有不少人贊我：陽光般的笑臉，活潑好動，這是認(rèn)識我以后，別人對我點的贊;天生的幽默，豐富的想象，這是爸爸媽媽對我的點贊。可我卻從不為自己點贊，因為我總愛用自己的缺點去和別人的優(yōu)點作比較。但是，現(xiàn)在我變了，我也愛為我自己點個贊。
我已是一個滿13歲的.大姑娘了，我的知識面在不知不覺中擴(kuò)展，人生經(jīng)驗豐富多了，我進(jìn)入了一個花季的年華。
13歲，一個多思的年華。我的小腦袋里裝著不少的疑問：人們真的打算移居其它星球嗎?蒙娜麗莎的微笑真的很迷人嗎?成績優(yōu)秀的同學(xué)真的沒有壞習(xí)慣嗎?科學(xué)家們?yōu)槭裁磿羞@么聰明的頭腦?……我多么希望有人幫我把這滿腦子的問號拉直，因此，我就有了打破沙鍋問到底的習(xí)慣，這使我在學(xué)習(xí)上有愛思愛問的性格，我要為我這種性格點個贊。
13歲，是多夢的年華。夢是幻想的影子，有思考就有那些綺麗和離奇的夢想。我的夢想有很多，小時候，在電視上看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得他們好厲害，非常威武，于是立志成為一名軍人，為人民服務(wù)。我還有個夢想，就是要勤奮努力地學(xué)習(xí)，將來爭取考上清華大學(xué)。好個如花的夢想，我要為我這個偉大的夢想點個贊!
13歲，是個美好的年華。我喜歡真誠與坦率，討厭自私與圓滑。我不喜歡以貌取人，我希望在茫茫人海中，人們都能互相寬容，互相幫助，每個人都像花兒一樣純潔美麗，再也不要有誹謗和嘲笑。我要為這種美好點個贊!
這就是我，一個既平凡而又不簡單的人，像路邊的小野菊，給點陽光就燦爛;像天空中的月亮，給點繁星就美麗;像大海里的魚兒，給點浪花就歡暢。我愛這樣的我，我要為這樣的自己點個贊。
同學(xué)們，多為自己點個贊吧!希望我們在成長的路上能一路歡歌，勇敢拼搏，要懂得戰(zhàn)勝自己、突破自己，為自己點贊!
以自己為話題的作文3
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因為我知道每個人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過吧，沒有人了解我，在他們眼中我只是一個……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過了，可是你們就連一個機(jī)會都不給我，我做的'事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過我自己想要的生活，面對困難我不得不變得堅強(qiáng)，也只有這樣我才可以開開心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的幼稚天真，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實的：我不想去逃避這一切我想去努力面對，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅強(qiáng)的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要勸告自己這是學(xué)習(xí)的時候，不是玩的時候，要注意時間，不要一心二用。無論怎樣我也要忘記有過不好的回憶，把它當(dāng)做是過客。雖然我現(xiàn)在有的是時間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘻嘻。
以自己為話題的作文4
八點，九點，十點……車依舊沒有來。
凜洌的冬風(fēng)呼呼地吹著，皎潔的月光柔和地撒在大地上，我獨自一個人在偏遠(yuǎn)的縣城的公交車站等車。
因為遠(yuǎn)在縣城的外婆傷寒的老毛病又犯了，而老爸和老媽因為工作關(guān)系而沒有陪同我一起來，而是讓我自己來到了外婆家，而從外婆家出來時已經(jīng)晚上八點了。
冬日墨藍(lán)色的夜晚非常靜謐，靜謐得讓人感到害怕。公交站臺旁是一盞路燈，佝僂著腰，還時不時發(fā)出“嗞嗞”的聲響。已是深夜，我知道不會再來車了。思索著是選擇回到外婆家，還是硬著頭皮走到市區(qū)去趕那最后一班回家的車。
最終還是決定走回去。
小路的兩旁是兩排矮小的灌木叢，再過去是兩排高大的白樺樹。樹枝從樹的主干伸展出來，好像一只只的白骨手，心臟更加劇烈地跳動。加上北風(fēng)呼呼的.聲音，好像都在對我說，死了這條心，天亮之前你是回不去的！
風(fēng)，打在臉上，打在身上。我開始奔跑起來，我要向周圍的一切證明，我不是不可以，我可以的，我有這個能力，更多的時候只需要給自己一個微笑。哪怕是對幾棵樹。
“啪！”我不小心滑倒了。沒有不屑，沒有委屈，只有堅定。擦一把甩在了臉上的泥巴，我繼續(xù)堅定地往前跑……
那一晚，我在最后一秒趕上了那最后一班車。在那途中，我曾經(jīng)無數(shù)次失望、氣餒，我也曾給了自己無數(shù)個微笑，告訴自己：我能行的！
其實，我要是在那一晚在外婆家等到第二天早上再坐車回來也沒有關(guān)系，但是，我沒有！我不容許我的人生搭載那最后一班車！而你只需要給自己一個微笑就夠了！
手中的《汪國真詩集》被吹開：“給我一個微笑就夠了/如薄灑一杯，像輕風(fēng)一縷/這就是一篇最動人的宣言/仿佛春天，溫馨又飄逸……”
以自己為話題的作文5
人小鬼大，古靈精怪的我，有許多令自己感到自豪的事情。就像學(xué)游泳一樣，總是擔(dān)心會被水嗆到，自從學(xué)會游泳后，我才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己也是一種快樂。
那年暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班，讓我去學(xué)游泳。哎!我是一百個不情愿啊!因為我怕水，怕水底那漆黑的夜晚，可是，我又不敢違抗媽媽的“圣旨”。
來到游泳館，教練先教我們蹬腿的姿勢，熱一熱身。然后讓我們下水適應(yīng)，我慢慢的走進(jìn)池里。“哇!水好涼!”我感到雙腿失去了邁步的力量。這時，突然有一只大手，把我猛的一推，我像失去平衡的陀螺一樣，沉入水中。望著水底一片漆黑，我害怕的心都要跳出來了。我拼命的掙扎著躍出水面。當(dāng)我看到教練鼓勵的目光，同學(xué)們親切的微笑，。我慢慢變地鎮(zhèn)靜下來。教練開始教我學(xué)習(xí)劃水，我感到身邊的水花簇?fù)碇遥畯堥_溫柔的手，把我輕輕托起。漸漸地，我能在水中自由自在的游動了，就像一只快樂的'小魚一樣，從這邊游到那邊。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。
我自豪地說：“游泳原來是這么簡單。”我不再害怕水，害怕游泳。水中是一個自由自在的世界。
我終于戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理，原來戰(zhàn)勝自己也是一種快樂!
以自己為話題的作文6
在我家書架的角落里，有一本非常不起眼的書，那就是《初中生必讀古詩詞》。因為這是初中生看的，所以我從來都不會看，甚至連翻都沒翻過。
今天放學(xué)，我剛好要看書，媽媽便推薦給我一篇文章，那就是《初中生必讀古詩詞》里的《桃花源記》，本來我是不想看的，可是在爸爸的“軟硬兼施”下，我只好認(rèn)認(rèn)真真地把這篇文章看了一遍，這是詩人陶淵明的作品，看完之后，我不由得感嘆！這是陶淵明在那個年代，渴望擁有在田園里的悠閑，和對世外桃源的向往，抒發(fā)了作者渴望悠閑自在的心情。真是一篇好文章啊！原來在這本書里還有這樣好的文章。我可以聯(lián)想到詩人在藍(lán)藍(lán)的天空下，在一望無際的田野里，抬頭仰望天空，微風(fēng)颯颯，懷著一種舒暢的心情，躺在柔軟的草地里，那是多么美好的一件事啊！
也許，在每個人的心里都有一個完美的世外桃源，一片屬于自己的.天空，每天日出而作，日落而息，得到一點小小的滿足。
只要你用心去體會，你一定會體會到，陽光的明媚，月光的溫柔，上天對你的眷顧，傳遞幸福的信息，和你自己的那一片美麗的、廣闊的天空。
以自己為話題的作文7
微笑，是人世間最真的溫暖，即使冰川在它面前，也能融化；微笑是人世間最大的力量，給予我愛，以及勇敢。——題記
那天，是我記憶最深刻的一天。
那天，媽媽最早早地就把我從被窩里拽出來，扔進(jìn)了梳洗室。“快點，今天可是你表演的日子，別遲到了！”我這才反應(yīng)過來，今天要演奏鋼琴！我愣了愣神，馬上鉆進(jìn)臉盆里，開始準(zhǔn)備。
在吃過了一頓匆忙的早餐后，我就又匆忙地上路了。一路上，我的`心一直在怦怦地跳：鋼琴曲忘了怎么辦？卡了怎么辦？彈錯了怎么辦？別提有多緊張了。就像第一次上臺教書的老師，額上不由冒出細(xì)汗。
上臺，這是我第二次在這么多人面前表演。一年前的今天，我因為譜子沒有背熟而不得不停止演奏。我永遠(yuǎn)忘不了那時父母、老師、同學(xué)們失望的表情，所以我害怕。我害怕這一次又重復(fù)當(dāng)年，又像去年一樣忘譜子，又看到他們，我最親愛的人們失望的表情。
我的手指，輕放在琴鍵上，我猶豫了。我知道“哆”的琴鍵一按下去，便無法回頭；稍微一忘譜子，稍微一緊張，我又會看到他們的表情，令我愧疚的表情。
我咬了咬牙，終于按響了第一個琴鍵。我深知，如果我不將“哆”按下去，換來的，不只是永遠(yuǎn)失去演奏的機(jī)會，還有，我一輩子的遺憾。琴鍵是很輕的，可那時在我看來，卻像一個堅強(qiáng)的鐵塊，怎樣，都是那么的沉重。
“哆”我的心，終于釋然了。嘴角揚(yáng)起，輕輕向上勾去，給自己一個微笑。我的肩漸漸放松了，臉部也不再僵硬，慢慢沉浸在了美妙的音樂世界中。任由指尖在琴鍵上流淌，心也隨著指尖飄搖。
我不知道我有沒有彈錯，只知道那一刻的我，是最輕松的。演奏結(jié)束，我露出了巨大的微笑。周圍響起了雷鳴般的掌聲，久違。
原來，微笑給人的，不僅是溫暖與愛，還有鼓勵和勇敢。當(dāng)你緊張、當(dāng)你害怕、當(dāng)你拿不準(zhǔn)主意時，不妨給自己一個微笑，將肩膀開闊，你會體會到一種感覺，那是釋然。
以自己為話題的作文8
在賽場上，我們?yōu)檫\動員喝彩；在學(xué)校里，我們?yōu)橥瑢W(xué)喝彩；在演唱會上，我們?yōu)槊餍呛炔省Ｔ谏钪形覀兛偸橇?xí)慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴，忘記了自己的長處。
記得在那一次的運動會上，我參加了1000米的跑步比賽“各就各位——預(yù)備——起”隨著裁判員的一聲令下，我像箭一樣沖了出去，甩開膀子拼命地跑著，剛開始的時候我的速度很快，是第三名，過了一會兒，我的腳步慢了下來，又過了一會兒感覺全世界都是黑色的，只聽得見自己沉重的呼吸聲，突然，我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內(nèi)”一想起這句話我咬咬牙，跑了上去，最終我超過了第四名，取得了第三名的成績。
還記得有一次爸爸教我騎自行車，那是在三年級的一個周末，我對爸爸說：“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧！”爸爸笑著說；“哈哈，我都忘了，今天有空我來教你吧！”說著推出了一輛自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火的圖案，并對我說：“只要你把自行車學(xué)會了，我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應(yīng)了，我起上了自行車，爸爸在后面慢慢地推，我騎在上面慢慢地踩著踏板，向前慢慢地開，手不停的發(fā)顫。我問爸爸說：“爸爸，你放手了沒有？”“我放了！”爸爸說，聽后我十分地害怕，心也開始慌了起來，我心想爸爸一定是騙我的，我轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真的放了手，我手一松，立馬沖自行車上摔了下來，自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說：“不學(xué)了，我不學(xué)了……”爸爸怎樣勸我，我都不起來學(xué)習(xí)自行車，看著爸爸失望的'表情和那輛自行車，我站了起來繼續(xù)騎，我想：“我可是答應(yīng)了爸爸的，不能讓他失望。”我又單獨試了幾次，又摔了下來，一次，兩次，三次，在第八次的時，我怎樣成功了，我試給爸爸看，他開心的把自行車送給了我。
為自己喝彩，只要相信自己，就可以成功。
以自己為話題的作文9
其實，你很美麗。
這是媽媽在三年級時告訴我的。
又是一年石榴花開。夏日難得的幾陣涼風(fēng)吹在我臉上，癢絲絲的。晃動的秋千嘎吱嘎吱地響著，伴隨著附近同學(xué)們玩樂的歡笑聲，一直在我耳邊回蕩。
那是我小學(xué)三年級的時候，那時的我非常不自信，再加上那一年戴牙套，整個人看上去死氣沉沉，就像被什么東西打壓著再也抬不起頭來。老師十分為我擔(dān)憂，很多次告訴我，一定要笑，這樣自己才會充滿陽光、自信。
是的，我也曾嘗試過。家里有一面長鏡，一天放學(xué)，我回到家就站在鏡前，凝視自己好久，像是在征求自己的意見。最終，明顯的，我妥協(xié)了，因為我把一直緊閉的嘴巴高高揚(yáng)了起來，露出晶瑩剔透還閃著光的牙套。然而，這樣的勇氣不過幾秒，那好不容易張開的嘴又緊緊地閉在了一起，仿佛再也不想張開。接著，大顆大顆的眼淚順著我的臉頰，滑進(jìn)我的嘴巴。
可是為什么呢？為什么這樣緊閉的嘴巴還能嘗到眼淚的咸腥？難道苦是避不過去的嗎？我的.眼睛向四周張望著，尋找著答案，卻無意中瞥見了窗外那棵石榴樹，以及樹上像紅寶石般的大石榴。
我聽見有人在敲門，急忙抹去臉上的淚水，跑去開門，是媽媽，她看見我時，投給我一個鼓勵的微笑，而我卻只是敷衍的點了點頭。
媽媽見我這樣，拉著我的手，來到窗前，指著窗外那棵石榴樹。“看見那棵樹了嗎？你仔細(xì)看看樹上掛著的石榴，一個個多么飽滿，。”媽媽落有所思地說，可我卻還沒弄明白媽媽究竟想告訴我什么。“它們一個個過于成熟飽滿，以至于全都裂開了一道道口子，就像在笑一樣。”我隨著媽媽的目光仔細(xì)看去，媽媽繼續(xù)說下去：“你看，石榴一點也不在乎自己裂開縫的丑陋，卻開心著自己成熟的喜悅，給自己和別人一個個鼓勵的微笑。而你，是不是也應(yīng)該像它們一樣，解開自己的心結(jié)，裂開嘴微笑呢？
我的心像是有一堵墻被瞬間打通，像是有一陣夏風(fēng)吹過，對呀，給自己一個微笑，一個像石榴的微笑。
以自己為話題的作文10
在電腦中鍵入“《把欄桿拍遍》”，腦海中閃過一絲猶豫；你這已是第三次在網(wǎng)上找閱讀分析的答案了！一個小而堅定的聲音響起。
我的臉從耳根燒了起來，手觸上鼠標(biāo)，如觸電般縮了回來。你這是干什么？還語文科代表！那個該死的聲音。
此時僅僅是3月，我卻覺得異常悶熱。昏黃的窗簾似乎沒有擋住陽光，反而加強(qiáng)了它的力度。柔軟的座椅也讓我不安地扭動。打開冰鎮(zhèn)的可樂，痛飲一口，喉嚨卻甜得發(fā)膩，干得發(fā)燒！
定定神。你下午還要去上課，晚上還要出去吃飯，10點半電視劇就開始了……于是，大拇指滑向“Enter”（回車）鍵，直直地按了下去……百度顯示：用時0.002秒，找到1012個相關(guān)網(wǎng)址。腦子里一片空白，猛然有一種出格的激動，咬住下唇，冰涼的手指觸上鼠標(biāo)，移上網(wǎng)址，輕飄飄地敲擊左鍵，那網(wǎng)頁彈了出來。
中考，你忘了你還要中考嗎？那聲音已然帶著哭腔，“咚”的敲上了我的肺。“咳咳！”我劇烈地咳嗽。“怎么了，不舒服嗎？”“沒有，我在……查資料呢！”媽媽撫上我的頭：“你阿姨說你真乖，一點不用我操心，看來真是這樣。”她的嘴角浮起一絲微笑，轉(zhuǎn)身出了房門。
我乖嗎？我正準(zhǔn)備剽竊作業(yè)的答案啊……眼睛移上屏幕，被強(qiáng)光刺痛了，條件反射般的涌出了淚水，在玻璃屏幕上看見了自己的面容，竟說不出的厭惡，太丑了。
網(wǎng)頁上那些密密麻麻的.中文符號我已無法讀懂，它們翻飛著，嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心，關(guān)！！
“啪”的一聲，我呆呆地望著重新變得空空的桌面。關(guān)了，我關(guān)了。“啪嗒啪嗒”，因為熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤和指甲。
拉開窗簾，天氣預(yù)報說今天最高氣溫12c。一陣涼風(fēng)吹來，吸入一口微涼的空氣，耳畔靜靜的，再沒有那個小小的聲音。
看看遠(yuǎn)處，翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊。“你剛剛把網(wǎng)頁關(guān)了，也把自己修剪了一番。”又是那個聲音，說不出的清亮入耳。
好吧，便讓我從今天開始，修剪自己吧！
以自己為話題的作文11
目標(biāo)就是讓人超越的，記錄就是用來打破的，可怕的不是目標(biāo)，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來征服他人。要讓自己有一個相信自己的理由，而這個理由則要不斷增大，增強(qiáng)，哪怕提高一點點，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運動員，那么每次比賽，就把目標(biāo)提高1厘米，久而久之，無數(shù)個一厘米將變成一個令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分?jǐn)?shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會是班上的第一名。如果跳高運動員一下把高度提升到很高，成為一個前無古人的高度，那他的心理就會有壓力，這個目標(biāo)也完成不了，一厘米不高，但無數(shù)個一厘米就相當(dāng)于這個人將會有一個無比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來寫，可是媽媽說：“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎？先寫作業(yè)吧。”我只好走進(jìn)房間寫作業(yè)，不知不覺一個小時過去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒有學(xué)，我心想：沒學(xué)是不是不用寫啦！我把這件事給媽媽說了，媽媽聽后一臉嚴(yán)肅地對我說：“天大的`難題都是人出的，沒學(xué)就不會嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會解出來的。”我又回到房間，聽著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來一遍又一遍的計算，驗算，用公式，終于功夫不負(fù)有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥，開開心心去玩了。本來我沒有想到自己竟能把這么難的題解決出來，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標(biāo)不要太高，那樣你可能有百分之七十會失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無數(shù)寂靜的小溪就會匯聚成一條波濤洶涌的江河。
以自己為話題的作文12
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語文老師也真是的，干嘛說那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數(shù)學(xué)老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學(xué)生的聽明白了沒有。等到我們作業(yè)錯得一塌糊涂的時候，他卻只知道責(zé)備我們。……”
在喧鬧的課間，同學(xué)們的抱怨聲便不絕于耳。我的`同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁，我一定會照顧到所有的同學(xué)；至于數(shù)學(xué)老師，他可以一節(jié)課就講兩三道題，直到我們聽懂為止。”
我無奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開始做白日夢了。“你還記得上次老師講的故事嗎？兩個少年在沙漠中發(fā)現(xiàn)了半瓶水，一個抱怨只有半瓶水，另一個慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰都懂。可真到了自己身上，想不抱怨，就不那么容易了。”
“抱怨是沒有用的，你還不如試著改變改變自己。”我莞爾一笑，“滑輪見過吧？動滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向。”
“那你說我該怎么辦？”
“在語文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學(xué)的筆記再補(bǔ)一補(bǔ)。數(shù)學(xué)難題，我們更要課后多請教老師或同學(xué)。做無意義的抱怨是沒有用的。”
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。
“欣雨，你的筆記記得不錯嘛！能給我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？”
“學(xué)什么呀？又沒有你記得好。”嘴上雖然這么說著，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開一看，她的筆記有了很大的改觀，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說得對，抱怨別人，不如改變自己。”
以自己為話題的作文13
很多年以前，我曾經(jīng)說過，時間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺好像還是活在過去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽不到那欠扁的笑容了，其實，我以為一輩子都不會忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我，現(xiàn)在時常稍作停頓，時而顧盼，時而思考，一路走來，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯過每一處風(fēng)景。時間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂的、難以釋懷的、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無聊、那么無奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過的、路過的、玩過的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個全新的我，也不再是以前的我，而是“少說話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時間而覆蓋……
每個人都是一道靚麗的`風(fēng)景線，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
展改珍忘
望變惜記
未自現(xiàn)過
來己在去
以自己為話題的作文14
你是否有過沒有信心，是否灰心喪氣，是否覺得自己不好，是否覺得自己什么都比別人差……如果你曾有一項，那么請繼續(xù)往下看。
人心有善惡，有純潔骯臟……人心各不同，但都會有一個信念在心中，如果能真的能辦到，那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的，人人都想，但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。
也許看到這個詞語，你會想：呦，這多簡單!可你又想過這個詞說起來容易，做起來卻很難。
也許你很了解某個人，但你能保證你就百分之百的了解自己嗎?不可能。這個詞也是這樣，表面說：“我能”，但實際卻很難辦到。
做到“我能”這說難，它又不難;說簡單，它又不簡單。其實做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力，百分之九十的肯定自己，相信自己。這是一個度，不要過了，也不要少了，以為少了會讓人沒有自信、灰心喪氣，甚至自卑;但如果過了就會讓人太過于驕傲、自負(fù)。
“我能”這兩個字雖然短，但它卻能使灰心喪氣的.人重新?lián)碛凶孕?“我能”這兩個字雖然短，但它卻能讓人發(fā)現(xiàn)自己最棒的一面;“我能”這兩個字雖然短，但它卻能激發(fā)出人們心中最強(qiáng)的能力;“我能”這兩個字雖然短，但它卻擁有著無限的，巨大的能量，擁有能扭乾坤的威力。
其實世上還有其它鑰匙，他們都和“我能”著把金鑰匙一樣，都置放在一個叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把，同時也是最寶貴的一把。
朋友，請在我說過后，你是否覺得自己也有別人沒有的才能了呢?如果是，請答應(yīng)我：
請在無助、灰心喪氣、沒有信心是，大喊一聲“我能”!
以自己為話題的作文15
在一條名叫雙溪的河流邊，被稱作“山里山，灣里灣”，在雙溪的環(huán)抱之中，是一個質(zhì)樸的小山村。雙溪里富饒的人群則被稱為“山里人”。在小村中唯一一座獨一無二的木房子里住著紫蘇一家，純真的一家。在這個家庭中，有沉默、篤定的爸爸，和藹、滄桑的奶奶，懂事，刻苦的忍冬，羞澀、認(rèn)真的半夏，以及心事重重的紫蘇。大人與孩子一起哭過、笑過，也鬧過。不過沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪有紫蘇舞動超凡，忍冬數(shù)學(xué)跳級和半夏畫畫賣錢的今天呢？爸爸擔(dān)心孩子，奶奶疼愛孩子，孩子孝順家長。每個人的心里都裝著一條清婉明凈的溪流——雙溪。
輕輕地合上書本。心卻依然停留在書香的余味當(dāng)中。好想去雙溪，一覽眾山自然，心悠神曠。一見眾人群，高興。望著封面發(fā)呆，半晌才緩過神來。在《雙溪岸邊》這本書里，有著四個小孩，嘻戲逗鬧。字字流露出美好真情與實感，讓人流連忘返。
這本書同樣讓我受益匪淺。在書中，忍冬與半夏在一場暴風(fēng)雨中失去了因為他人才消失的'爺爺，自此在一段時間內(nèi)一蹶不振。紫蘇在擁有不想要的哥哥和弟弟之時，深深地以為有了他們以后，爸爸就不會愛自己了。桃子的媽媽生病了，她爸爸就一直想宰掉紫蘇家的小羊羔。俗話說的好，生活不會因為你而改變，能改變的只有自己。忍冬半夏終于同意了一切，失去親人的傷痛也日漸愈合。紫蘇沒能“趕”哥弟走，但他們成了朋友，收獲了最真誠的友誼。桃子的爸爸沒能得到小羊，卻通過紫蘇家最美好的幫助讓妻子好了起來。
這一切讓我學(xué)會了接納生活，改變自己。
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