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路口初二作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的路口初二作文，歡迎閱讀與收藏。
路口初二作文1
徘徊著，徘徊著……向前走，向后轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)。又是一個(gè)選擇，又在十字路口。——題記
冬日的傍晚，余暉灑落在肩頭，陽光緩緩收起最后的光芒，天邊的彩霞依然燦爛。
我收拾起凋寞的心情，漫步在冷清的大街上，行人匆匆地走過大街，往日熱鬧的商鋪也像孩子般地沉斂起來。我又裹了裹身上的.棉襖，望著前方灰蒙蒙的一片。嘆了口氣，又漫無目的徘徊。天空像飄起了絨絨的雪花，一片，兩片，零零散散文，調(diào)皮的她們鉆進(jìn)了我的脖子里，泛起一股涼意，又將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，卻也抵擋不住雪精靈的舞動(dòng)。
雪越下越大，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似柳絮卻比柳絮更純潔，似棉花卻比棉花更有質(zhì)感。我站在街邊屋檐下，望著這場瑞雪，有意無意似的看到了矗立在雪中的路牌：望洋十字路口。又到這熟悉的地方，透過這場大雪，我似乎又看到了當(dāng)年的人。她說：“再見了，我的摯友，天下沒有不散宴席。”她選擇去南方的一所高校，那兒沒有北國的飄灑風(fēng)雪，沒有一片銀川，只有暖暖的、暖暖的春意，而我選擇留在這兒，我們像往常一樣，在這個(gè)十字路口，她往東，我向西。這個(gè)十字路口的選擇又決定了我們的命。兩人背道而行，越走越遠(yuǎn)，直到隱沒在這塵煙中，而我卻傻傻地相信這背道而馳的緣分，殊不知當(dāng)我再次碰到她的手，她還記得我手心的溫度嗎？
今天的我在這風(fēng)雪中又一次面臨同樣的選擇，是放棄，還是堅(jiān)持呢？我想我已經(jīng)看出了這風(fēng)雪中的答案了，不必猶豫。人生總會(huì)有許多個(gè)站在十字口的選擇，每一次選擇都是一次成長，都能讓自己更上一層樓，看到別致的風(fēng)景，異常美麗。雪后，心情異常明朗，信步走向回家的方向，只留下腳印串串。
十字路口的決擇，烙下了那些年的迷茫歲月。
路口初二作文2
曾幾何時(shí)，在夢(mèng)中回首，我站在老家的路口，朦朧的人群，不絕的喧囂，多年前立在那里的木屋爬滿了滄桑的紋路。不曾留意的往昔，沉淀出溫馨與美好。
記得年幼時(shí)，祖母到路口的集市上買菜，轉(zhuǎn)過拐角，一股濃郁的香味便撲鼻而來，清晨的霞光將旁邊鱗次櫛比的老屋覆上一層暗淡的黃色，那一邊，小吃攤上騰起的滾滾熱氣在空氣里氤氳。
她人已至中年，天天拖著臃腫的身體來到這店門前，燉肉、剁肉，蒸餅都是她一人氣力完成。又小又舊的集市，不甚寬敞的街道，整個(gè)路口響著她刀落的清脆敲擊。“早啊，大娘！買菜嗎？”祖母常給我在她那兒買夾饃吃，她熱情四溢地招呼著，響亮的聲音在秋日冰涼的寒風(fēng)中振蕩，她用刀面鏟肉夾于饃，將面饃填得飽滿，然后探腰將饃遞來，再轉(zhuǎn)頭掀起鍋蓋，熱氣便籠罩了她的面頰。“給，小子！吃得壯壯的！”她充滿笑意地將饃遞給我。
曾記得黃昏時(shí)豆腐鋪傳來的水滴的聲響，宛如輕輕敲敲擊琴鍵，在人群漸去之時(shí)奏起輕快的樂章；仍記得那是縈繞于耳際的風(fēng)雨聲，拍擊著人們方才掛起的遮雨布，陰沉迷蒙的天色亦不改往往日的喧嚷，昏暗的`燈光印著人們踱步的背影；不知何處又傳來了孩子們嘻嘻哈哈追逐時(shí)歡樂的笑聲……
路口宛如一本翻開的舊書，過黃的書頁上畫滿了路口的一人一景，一個(gè)路口便是一段往事，夢(mèng)寐里無端回想勾引起往日的千絲萬縷。
回憶沉淀于往昔，沉淀于故人，沉淀在慢慢流淌的懷念中。
夢(mèng)中的我踏上老街的青磚，再聆聽著鼎沸的人聲，再佇立在熙攘的路口。
路口初二作文3
理解和埋怨是人生的一個(gè)路口。人與人之間，若能多一份理解，少一份埋怨，生活就會(huì)更加美好。
曾經(jīng)我有一次網(wǎng)上訂了點(diǎn)東西，結(jié)果個(gè)了好長時(shí)間次送到。打開門，送貨的年輕人“呼”的把箱子往地上一扔，手扶著門框，歪著頭，撇著嘴，臉上一副不耐煩的表情。
我瞅著他，心里著實(shí)不高興，服務(wù)態(tài)度那么差！而這時(shí)奶奶卻笑著拿出錢付給他，還一面感謝道：“謝謝你啊，年輕人！”
而那個(gè)剛才還看著不耐煩的年輕人臉上的表情也緩和了許多。
奶奶接著道：“今天外面下雨，也堵車。而這樓里的電梯還在維修，小伙子，一路上辛苦了！”
我在旁邊看著奶奶，他說的每一句話都是那么親切，每道皺紋里都透著關(guān)心，好似在和親人說話。這讓我大為不解。
而這時(shí)，那個(gè)年輕人居然露出了不好意思的笑容，他低著頭，略帶歉意地道：“著對(duì)不起，東西給您送晚了，剛才態(tài)度又不太好……”
“沒關(guān)系，”奶奶微笑著接過話來，“這也是難免的，沒關(guān)系”
等那年輕人走后，我疑惑地問奶奶：“您為什么對(duì)他態(tài)度這么好？”
奶奶沒有回答我，卻反問：“你看他最后是不是也笑了，也道歉了？”
“是呀，那……”我正要追問，奶奶繼續(xù)說：“其實(shí)，每個(gè)人都需要理解，又是你覺得對(duì)方做的.不好時(shí)，就站在他的角度去想一想，就能理解對(duì)方的感受，對(duì)方覺得你理解他，態(tài)度自然就好了。相反，如果你一味只知道埋怨對(duì)方的過錯(cuò)，不能換位思考一下，最后兩個(gè)人肯定會(huì)吵起來，那樣就沒意思了。”
此時(shí)，我忽然明白，原來這也是一個(gè)路口。左邊通往理解，右邊通往埋怨。每當(dāng)你在選擇用怎樣的方式對(duì)待他人時(shí)，就是在選擇走哪一條路。兩條路看似相同，但結(jié)果卻是相反的。
路口初二作文4
一片汪洋，一片霧靄，一葉方舟，一顆飄零的心，或許從一開始我就已經(jīng)迷失。
從未設(shè)想過自己的將來會(huì)多么的璀璨輝煌，也決沒想到會(huì)是眼前的瘡痍庸碌，總感覺軀體與靈魂在掙扎，一顆心在風(fēng)雨中飄搖。周圍的一切失去了色彩，工作后只想蜷縮在漆黑的殼里，生怕一點(diǎn)亮光將我灼傷。
想找一扇窗，看看遠(yuǎn)方。可黑夜過于漫長，當(dāng)我睜開眼的剎那，拉長身影的夕陽也已落下。一直不明白，活在當(dāng)下要演繹出怎樣的'節(jié)拍？
長大后春節(jié)的煙火色彩更艷，可星空一片沉寂與凄涼，莫名的害怕那一聲聲升空時(shí)的熟悉聲響，苦苦找尋，兒時(shí)的那一份簡單快樂早已隨著成長一起遺失。伴隨而來的卻是哭笑不得的關(guān)懷詢問，什么時(shí)候帶女朋友回家或是打算幾歲結(jié)婚成為過年時(shí)茶余飯后的熱門話題，最離譜的是碰到村里的路人也會(huì)問及諸如此類的問題。于是，開始害怕過年。
工作后，本想踏踏實(shí)實(shí)做好自己想做的事。怎奈，人的思想總是那么的與時(shí)俱進(jìn)，但凡有點(diǎn)知識(shí)的人都會(huì)問起你是否要考公務(wù)員。迫于壓力，身邊年輕點(diǎn)或有追求的同事一個(gè)個(gè)奮起向公考進(jìn)軍。可能是目前的環(huán)境過于壓抑，總想換個(gè)嶄新的空間開始光鮮的征途吧！我很想心如止水，可是，好難。于是，開始畏懼明天自己的腳該邁向何處。
一直向往耕耘，可眼前播種的這塊地讓我倍感艱辛，園里的花朵參差不齊，何況氣候異常。矜持，等待，若時(shí)間真能淡化一切，我希望它過的快點(diǎn)，老了，可能會(huì)想得少一點(diǎn)。
眼前，一個(gè)十字路口，熱鬧非凡且嘈雜擁擠，紅綠燈在永無休止的交替亮滅，我期待，心在爆裂的巨響后，有一個(gè)方向，能讓我駛出屬于自己的軌跡。
面對(duì)前方，我該向前，向左，還是向右？
路口初二作文5
如果我可以活一百年，前十年的時(shí)光是無知，而接著的十年時(shí)光不在某些無意義的事情上花費(fèi)時(shí)間，或許現(xiàn)在的我并不會(huì)感到迷茫，也不會(huì)感到從所未有的困難。
假如我早一點(diǎn)兒領(lǐng)悟命運(yùn)、人生、生活和理想這幾個(gè)詞，或許就不會(huì)走到這一步。我承認(rèn)，我貪心過，粗心過；但我也認(rèn)真過。現(xiàn)在我后悔了，我想要轉(zhuǎn)型。但‘轉(zhuǎn)型’這個(gè)詞，對(duì)我而言很難，因?yàn)樗獜牧阒匦麻_始。從零開始，就意味著要放棄很多，忘記許多曾經(jīng)的記憶，可我無法從昨天的記憶中逃出來。從零開始，意味著做另一個(gè)自己，可我又將如何去改變？誰會(huì)告訴我，誰又會(huì)支持我？或許沒有人。
曾經(jīng)痛過，哭過，恨過，可轉(zhuǎn)過身想想又何必呢？因?yàn)椴辉腥嗽诤酢Ｎ业倪^去并不美好，可我不得不堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎驹谖疑砗蠊膭?lì)我的人慢慢的隨著我的長大而消失了，就像是林海音的城南舊事一樣。小時(shí)候，以為長大是件很美好的事。可后來，我后悔了，原來長大是世界上最痛苦的事。因?yàn)殚L大了，父母變老了，朋友消失了，世界再也沒有童話了。人心是變得如此的險(xiǎn)惡，讓我不得不時(shí)時(shí)刻刻防備著。我厭倦這樣的世界。
現(xiàn)在的我，只不過是行尸走肉，不知道靈魂去哪兒了，或許在昨天的記憶里吧。我想要改變，做下一個(gè)自己，不想繼續(xù)這樣生活下去，因?yàn)闆]有任何意義。我只想讓我的`人生有意義，有價(jià)值。可那樣，我會(huì)不會(huì)變得自私了。一切的問題總是困繞著我，可我只能迎著風(fēng)風(fēng)雨雨走去。于是，我只能對(duì)自己說：加油，要堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)實(shí)之殘忍，時(shí)間之長久，能改變一個(gè)人的命運(yùn)也能毀掉一個(gè)人的命運(yùn)，但我希望可以改變我的命運(yùn)，使之轉(zhuǎn)折。
下一個(gè)路口，下一秒做下一個(gè)自己。
路口初二作文6
站在十字路口，我將何去何從？——題記
十五歲了，對(duì)著鏡子中的自己感嘆：曾獨(dú)自一人走過多少歲月，如今即將面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高中。盡管還有一年，但足以讓現(xiàn)在的自己感到迷茫、緊張與焦慮，我就像一只無助的小狗站在車水馬龍的十字路口，聽著嘈雜的'聲音、驚慌失措的不知該往哪走。
忽然回首已逝的歲月，猶如一本鋪滿灰塵且看似有些滄桑的日記。閑暇的時(shí)候，會(huì)輕輕拭去日記本上的灰塵，蜷縮在一角靜靜地一頁一頁翻閱……
歪歪曲曲的字體緊湊出錯(cuò)字通篇的一句一句，我的童年也許就是這樣開始的；貪玩，笨拙，頭腦簡單，總是闖禍?zhǔn)峭陼r(shí)候的代名詞。再怎么無知，童年也是無慮的。我就這樣天真爛漫的過了十二年。
不知不覺地翻到“青春”那一頁，上面標(biāo)明我對(duì)人生的種種不同注解、剛開始我還滿臉錯(cuò)愕地以為這是成熟的標(biāo)志。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃，但終以淪為滄海一粟收?qǐng)觥?/p>
試問，我們收獲到了什么？失去了什么？時(shí)間久了，日記本里不斷更新的內(nèi)容，越積越多，多到都來不及回答曾經(jīng)的那個(gè)問題。一場名為“青春”的潮水淹沒了我們最美的回憶。退潮后，我們站在同一個(gè)位置，拿起樹枝重新譜寫所謂的“人生”。
呆呆的望著對(duì)面的紅燈，
錯(cuò)過了，等待著下一個(gè)綠燈。
我該如何，才能讓往后的青春路走得更坦蕩！
路口初二作文7
當(dāng)夜自習(xí)放學(xué)時(shí)，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當(dāng)來到了那個(gè)熟悉十字路口，不由得慢了下來，開始思考今夜，該去向何處。
因?yàn)槠牌胚�住在城里，而我和父母的新家已經(jīng)大功告成。
小時(shí)候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來照顧我。當(dāng)時(shí)我們家日子不算寬松，還是有點(diǎn)兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸，為了家里的生計(jì)不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個(gè)月都不在家，只有婆婆一個(gè)人精心的照顧著我，所以從小我就對(duì)婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，一家子又要添人了，好幾個(gè)人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的.條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，于是，不那么忙的父母又開始籌建房子，終于在我上六年級(jí)時(shí)，房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個(gè)問題：我究竟是去哪里住呢？我一個(gè)人站在那個(gè)十字路口，一邊心里還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點(diǎn)著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨(dú)自望著那個(gè)十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結(jié)。如果我去了新家。那么婆婆也難免會(huì)有點(diǎn)失望，而去婆婆家呢，父母可能就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不愿意看到的。
每天，都是同樣的故事在上演，每個(gè)人都有自己的目的地，唯獨(dú)我卻獨(dú)自在那個(gè)十字路口難以做出自己的選擇……
路口初二作文8
我們?nèi)松?dāng)中一定會(huì)有許多的選擇，就像是來到一個(gè)十字路口，要選擇走哪一條路，才有辦法繼續(xù)前進(jìn)。遇到這樣的十字路口你會(huì)如何選擇呢？
我當(dāng)然也曾在十字路口徬徨過。有一次，我在考試時(shí)遇到一題我不是很確定的答案的題目。我身邊的好友很好心的給我看答案，但是我知道那是不對(duì)的，所以我并沒有去理會(huì)那位同學(xué)，我擇善固執(zhí)的選擇了我自己的答案。那天晚上，我抱著既期待又害怕的感覺去睡覺了。結(jié)果，隔天發(fā)考卷時(shí)，那題對(duì)了，握又驚有喜，回想當(dāng)時(shí)還好有堅(jiān)實(shí)自己的想法，不抄別人的答案，否則作弊被抓到，后果不堪設(shè)想。
有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究員把一個(gè)四歲的小孩帶入一個(gè)房間，并在那個(gè)房間放置一個(gè)棉花糖，告訴他十五鐘后沒吃掉棉花糖的話，就會(huì)在給他一個(gè)棉花糖。但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些小朋友選擇先吃棉花糖，有些忍著。而后研究員發(fā)現(xiàn)那些忍著不吃棉花糖的'小朋友長大后幾乎都很有成就，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“棉花糖效應(yīng)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如同是站在十字路口做選擇。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)忍住不吃棉花糖的小朋友的精神，而不是貪圖近利，眼光短淺。
就算你站在十字路口的中央，千萬不要選擇逃避，因?yàn)樘颖芫椭粫?huì)讓事情變得很糟，還有可能會(huì)讓別人幫你背黑鍋，所以不管怎么樣，我們都要勇敢的認(rèn)錯(cuò)。而且逃避也不能解決問題，所以，應(yīng)該要勇的去面對(duì)所有的事情。
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