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老師真辛苦作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的老師真辛苦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師真辛苦作文1
在上學(xué)期里的數(shù)學(xué)課里，經(jīng)過陳老師的鼓勵和同學(xué)們自身的努力，大家都有了一回或幾回當(dāng)小老師的經(jīng)歷。“這個小老師可不容易當(dāng)啊！”這是大家的切身體會。
這個學(xué)期剛開學(xué)，在全班同學(xué)的提議下，做小老師的要求也有所規(guī)范，必須要做到以下幾點(diǎn)：1、作業(yè)書寫工整并且速度要快。2、作業(yè)正確率要高。3、要有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
盡管要求在提高，可同學(xué)們想當(dāng)小老師的那股勁卻絲毫不減弱，都非常認(rèn)真仔細(xì)地做作業(yè)，沒有半點(diǎn)馬虎，我也不例外。如：原先，老師批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)那些豎式中的線條彎彎曲曲的，不用看封面，一猜就知道是李曹華（因?yàn)槔畈苋A是唯一一個畫得不夠直的`學(xué)生）；而老師批改好一疊作業(yè)，一清點(diǎn)如有缺的話，肯定是彭佳寧同學(xué)（因?yàn)樗?jīng)是個記性最糟糕的學(xué)生）；而我可是有名的“馬大哈”，粗心是我最要好的朋友，這也是班里出了名的……
為了能當(dāng)一回小老師，李曹華同學(xué)畫不直的線條就借用尺子畫；記性最糟糕的彭佳寧同學(xué)也變得“有記性”了；常常有計算錯誤的我也慢慢地細(xì)心起來，“馬大哈”的稱呼也聽得少了……
“小老師”對我們的動力可真大！經(jīng)過一段時間的努力，許多同學(xué)再次當(dāng)上了小老師，他們都說：“原來當(dāng)小老師真辛苦！”通過當(dāng)一回小老師，不僅使我們知道了老師一直在辛苦的工作著，而且也培養(yǎng)了我們做作業(yè)的良好習(xí)慣。
老師真辛苦作文2
從今天開始就算是正式放假了，我好高興。屬于自己的時間又來臨了。我又可以快樂地玩，快樂地學(xué)習(xí)了。我喜歡自己坐在搖椅上，看著自己喜歡的書。那才算是一種享受，去體會人生。
老師昨天說，讓我們出書的一些同學(xué)，明天到校一次，我早上來到了學(xué)校。看見許多老師都在那里工作著，真的辛苦呀！我們學(xué)生已經(jīng)放假了，可是老師還要上班，真是學(xué)生體會不到老師的辛苦呀！老師們都在忙著自己的工作，有的.在批卷，有的老師在弄學(xué)校要出版的書籍，真是分工明確呀！不管是干什么的，都是那么認(rèn)真，我真是佩服他們。先說說我們學(xué)年的老師吧！我們班級有許多人要個人出書。張老師就幫助我們改文章，教我們?nèi)绾稳ゾ庉嫛Ｎ覀儗W(xué)會了，也去忙了。有時我出去看看老師們，他們坐在椅子上，拿著紅筆，在那里認(rèn)真地批著卷子，其中有許多的科任老師。他們也是一樣的認(rèn)真。修改病句改變的方法有很多，答案也就不同，老師們在一起認(rèn)真地討論著答案是否正確。真是一群認(rèn)真的老師呀！
再看看為出書忙碌的老師吧！他們坐在辦公室中，認(rèn)真地修改著文章。我也沒有去打擾他們，我在門外看著他們忙碌的身影，真的感覺一種欣慰，我認(rèn)為我馬上就要畢業(yè)了，我從來沒有后悔過，因?yàn)樵陔姍C(jī)小學(xué)里有那么多的好老師，為我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力著！
我們馬上就要畢業(yè)了，我們有著父母的關(guān)愛，有著來自同學(xué)的愛，有來自老師們的愛，我真的很幸運(yùn)生活在這樣一個大家庭當(dāng)中，我也會把自己的愛去奉獻(xiàn)給需要他的人的。
老師真辛苦作文3
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是平凡的，可老師的貢獻(xiàn)是偉大的。傳道、授業(yè)、解惑是老師的神圣職責(zé)。老師給了我們知識寶庫的鑰匙，帶領(lǐng)我們打開知識寶庫的大門，任我們在知識寶庫中挑選我們喜愛的寶貝。老師教了我們許多做人的道理，把我們從一個個懵懂少年，培養(yǎng)成了有愛心、懂道理的小學(xué)生。
老師的工作是很累的，課堂上，我們可以坐著聽老師講課，可老師只能站著，而且有時一天要站好幾節(jié)課。我想老師這樣一天站下來，一定很累，很辛苦。雖然這樣，我們的老師仍然是堅守崗位，甚至帶病為我們上課。就像我們的數(shù)學(xué)老師黃老師，有一次她生病了，咳嗽咳的嗓子都咳啞掉了，可她還是堅持給我們上課。英語老師趙老師除了給我們上課，放學(xué)后還要留在學(xué)校為成績不好的`同學(xué)補(bǔ)課。語文老師顧老師，還是我們的班主任，不僅給我們上好語文課，還總是關(guān)心我們的身體健康，經(jīng)常在下課的時候放棄自己的休息時間來教室里督促我們多喝水、注意安全。
有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我覺得這個比喻非常形象，我們正是在老師的辛勤培育下茁壯成長。我多想真誠的對老師說一聲：“老師，您辛苦了，我們感謝您！”
老師真辛苦作文4
老師您辛苦了
老師，你每天都那么辛苦啊！每次都要給我們上課。還要給我們改作業(yè)，我們班有很多人不管您的辛苦，我對這也感到傷心，還給你生活有很多壓力，我也真希望我們班的同學(xué)早日改掉貪玩的毛病，多讀書。
在我們上課的時候，經(jīng)常有人會吃東西或者開小差，老師已經(jīng)看到他了，他有可能沒有看見，繼續(xù)犯錯，老師看著看著就拿起棍子向犯錯的人打，這也不是老師想打，是犯錯的人逼老師的，如果打擾了其他人的學(xué)習(xí)，還讓他們的成績迅速下降，就會把他帶到辦公室好好的反省，還可能要他寫很多作業(yè)，讓家人來接他，最倒霉的是不準(zhǔn)吃飯！犯錯誤的人很有可能非常恨老師，但他不知道老師為了管紀(jì)錄，不知道多辛苦。
我們一般要把寫完的作業(yè)交給老師檢查，不交給老師的話就有很慘，分?jǐn)?shù)不及格更加慘了，忘記寫作業(yè)還跑出去玩就要到辦公室好好地反省。老師每一次改完作業(yè)后幾乎是上氣不接下氣了，我們的`作業(yè)寫的不是很好，字又不是很好看，除了幾個以外，所以老師改得很慢，如果長期這樣的話對眼睛不是很好。我真想對老師說一句話：“老師，您真辛苦啊！
我的老師真辛苦啊！
老師真辛苦作文5
我的老師，披肩長發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，她就是我們共青團(tuán)路小學(xué)五（3）班同學(xué)最崇拜的老師張彩虹。
張老師對我們學(xué)生非常好，有一天晚上，我看書到很晚，覺也沒睡好，第二天清早，累得要命，哈欠連天的`，都睜不開雙眼，連筆都抓不穩(wěn)。老師上課時，讓我們寫批注，我寫著寫著，身子就趴在了桌子上，好想睡一覺。這時，張老師走過來，用手輕輕地扶起我的背，對我說：“趙秋雅，昨天晚上沒睡好吧！不要離書本這么近，對你的眼睛可不好，別讓眼鏡成了你的新朋友哦！＂
聽了老師的這番話，我不由地打起了精神。是啊，有這樣的好老師，我怎能不好好學(xué)習(xí)？
到了下午第二節(jié)課，老師讓我們寫一張試卷，我們都有些不情愿，試卷終于寫完了，可以回家吃飯了，正當(dāng)我和徐陽走過辦公室時，看到老師正低著頭改我們剛寫完的試卷。我突然明白了，我們寫一張卷子，老師要改四十七張，她比我們辛苦多了，可我們還抱怨這抱怨那真是不應(yīng)該。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像紅蠟，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。他們?yōu)槲覀儗W(xué)生付出了一切，而我們，卻常常對此一無所知，對他們還不滿！
啊！老師，多少個日日夜夜你走過，多少個風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過，您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，給我們插上一雙智慧的翅膀，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧地的殿堂。
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