中考半命題作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中考半命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考半命題作文1
年少的我們有著一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一個微乎其微的動作、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……而在我的生活中，我最在乎的就是朋友間的友誼。
當我生病了，耽誤了許多功課，是我的好朋友幫我補上落下的功課。當我考試成績不太理想，是我的好朋友安慰、鼓勵我，讓我又樹立了信心；當我和媽媽有了矛盾，還是我的朋友們開導我，我和媽媽和好如初了。
這讓我深刻的感覺到，朋友是干渴時的一杯水、下雨時的一把傘、炙熱時的一把扇。而朋友間建立起的友誼則是遇挫時永不放棄的精神、堅定不移的信念、勇往直前的動力……
要知道，孤獨的時候，仰望星空，你會想起朋友；寂寞的時候，低頭不語，你會想起朋友；傷心的時候，憂傷淚流，你會想起朋友；開心的時候，微笑凝望，你會想起朋友。
我總能記得，曾經的我們一起放風箏；我們一起看日出；我們一起觀落葉；我們一起堆雪人……這些美好的回憶就像天上的繁星，數也數不清，每一顆都那么的耀眼。
以前，我總以為友誼需要擁有了驚天動地的.經歷，才更值得回憶；需要擁有無私的付出，才更值得珍惜；需要擁有海誓山盟的語言，才會更堅毅……如今，我卻發現，其實友誼很簡單，就是朋友之間的在乎，在乎朋友們的歡笑，在乎朋友們的傷心，在乎朋友們的點點滴滴。
其實，我知道財富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財富，我會永遠記得那些在乎我的朋友們。
中考半命題作文2
要說到我在乎的東西，那可多得很，老師的表揚，作業，任務……不過，考試成績自然最在乎了！
考試成績可不僅是一個數字，它還代表著老師的表揚，同學的佩服，知識的掌握……這么多重要的組成，自然成了我最在乎的東西了！
在考試的前三、四天，我一定會瘋狂地復習。我們班的作業有點多，大多數時候，寫完作業，最多也只能彈一會兒鋼琴就得睡覺了。
有一天晚上，又到了彈鋼琴的時候了。“可明天要考試了，我還沒復習呢！不管了，鋼琴不彈了。”我暗自打算著。“彈琴時間到了！”媽媽上來催我。“不彈了，明天要考試。”我堅定地說。“哎，你真是的，臨時抱佛腳，有用嗎？要平時抓緊的。鋼琴八級要不要考了！”媽媽不住地抱怨著。媽媽前腳剛走，我立刻翻開書，打開作業本，一手拿筆，一手拿書，瘋狂地抄寫著重要的內容，背誦著重點的段落。
考試時，我就更加了，只不過我不再是瘋狂地做題，而是像牛吃草一樣，慢慢讀題，認真地做。
考試開始了，我拿著筆，在心里默默地，一個字一個字念過去，一旦出現重要的詞，我會立刻用筆劃下來。做判斷題時，我更是將錯誤的`全改正了，像敏銳的雷達，堅決不給敵人任何可乘之機，把錯誤降到最低。
考完試，我就進入了焦急的等待模式。晚上，我會一遍又一遍地盤算著分數，想著哪些地方會扣分，哪些地方答對了。時而高興，時而后悔。
考試是我最在乎的。我相信，在乎了，認真了總會有回報！
中考半命題作文3
敬愛的老師：
你好！
我離開小學已經3年了，你送給我的仙人掌也一年多了，但它依然蒼翠欲滴，是我家中最美麗的顏色。
這是你關心我而送給我的禮物。
記得六年級的時候，天氣冷的厲害，我腮幫子也鼓得厲害，紅腫紅腫的，疼的也厲害。雪是很白的，只有香樟樹還在風中搖曳，烏云密布，雪花飛舞，唯有辦公桌上的仙人掌還是那么依舊。
去了醫院之后，醫生說要掛鹽水，這一掛就是好幾天。“老師，你怎么來了？”“我擔心你，來看看你。”護士在喊我去扎針。我坐了下來，老師走了過來。“別看。”我聽到她說，接著她就用手擋住了我的眼睛。
幾天過去了。腫并沒有多少好轉，反而更加有些腫，這可把老師急壞了。
不知老師從哪兒找來一個土方。說把仙人掌切下來，除去刺后，敷在腫的部位，可以自行消退。她于是就拿著自己放在辦公桌上的仙人掌，切下來后給我用，綠色的汁水在腫的地方留下了一條痕跡，卻帶來一絲冰涼。
慢慢地，腫真的自己慢慢退去，可是那盆仙人掌，卻被削去了幾大塊。綠色代表著生機，代表著希望，生病的日子自然是不好受的，不過，要堅持著走下來，才能煥發出新的活力，閃耀出美麗的顏色。
仙人掌是不美麗的，但它的.顏色是美麗的，它的品格是堅強的，無愧于這美麗的顏色。
祝你身體健康，工作順利。
你的學生
中考半命題作文4
我的名字叫地球，是太陽系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員，我還是生物的特別“衛生”。
我的第一本領，就是身穿一件厚厚的大衣——大氣，它一直延伸向3000千米處的高空，就像一條溫暖被子保護著我的“孩子”。可是我每時每刻都要受伙伴們——流星的`襲擊，但這些伙伴襲擊我的時候，絕大部分在外衣中焚毀他發了，化為氣體和塵埃。有極少數落在我身上，成了隕石。我的外衣中還有各種氣體，都是人類的資源。比如氧氣，是人類和其他生物進行光合作用的重要原料。
我的另一個本領是身體能生發變化。我表面的巖層，形成時一般是水平的，但有的巖層在地殼的運動中便不斷向上拱起;有的連續向下彎曲;有的巖層在斷裂后，兩側巖層的位置相互錯開。巖層斷裂抬升，就形成了山脈地殼的運動有時會造成火山噴發，它是我內部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現象。有時我會突然全身抖動，這就是“地震”，這是生物們最怕的事了，對此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化，也使大地不斷發生新變化，使我的面容更加秀麗壯觀 。
但人類現在正在無情地傷害我，污染不停地向我襲來，我無時無刻不在提心吊膽，生怕有一天我會滅亡。那時，生命將永遠消失在宇宙中。
我在46億年前降生在宇宙中，我一定要當保護人類的特別“衛士”。我也希望人類能保護我，珍惜我，人類只有一個地球啊！
中考半命題作文5
有些半命題作文沒有提供備選內容，可以根據自己的實際情況補題。如“我渴望”這個文題，在補題時要考慮的是“渴望”什么。一個中學生會有許多渴望，渴望能看上一場明星的演唱會，渴望考試考出好成績，渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊，渴望能美美地睡上一覺，等等。因而在填充題目時，我們可能會想起好幾個題目，這時就需要我們把可選的內容都迅速在腦子里過一遍，看看哪個有利于展開，哪個有利于真情實感的抒發，哪個有利于寫出自己的生活體驗，就選哪個。
有些半命題作文雖然沒有提供備選內容，卻限制了我們補題的范圍。如：
生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”為題，寫一篇文章。
看了以上文題，如果我們補題時填“追夢的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等，那么就偏題了。仔細閱讀以上題目，我們可以發現文題提供的.“追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……”只是生活的處境而非補題的備選內容，文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語”，我們補題的內容應從這方面去考慮。
文題補充完整后，我們對這一個完整的題目還得審視一下。把它讀讀，看文題是否通順，語意是否明確，語法是否正確，在通順準確的基礎上力爭做到簡明、生動。最后我們再按命題作文的審題方法進行寫作。
中考半命題作文6
別了，我親愛的小院。
奶奶家后面的一片白果樹林，在從前是我的樂園。本來是用來種菜的，可用我老愛到那里面去玩，爺爺干脆用柵欄改成了一個小園子，中間開出一條小道，便于我行走。里面種滿了時令果蔬，偶爾玩累了。隨便摘個瓜果，用水洗上一洗便可以拿著啃了。汁水橫流，手上嘴上都瑩瑩放著光，那是幸福的味道。
后來我又嫌這小圓子沒有美感，就又往里面移植了一些花草，我的園子里有了一個春夏秋冬。
我喜歡一整天都泡在里面，采摘一些東西，打理打理花草，如若是個好天氣，還有小昆蟲出來。中午就睡在吊床上——爺爺在兩棵大的果樹間給我系的。抬頭，與陽光撞了個對眼，細細碎碎的樹葉間，陽光跳動著，嗅一嗅鼻子，能嗅到生命的味道。
我本以為，這個小園會一直陪伴著我。直到那個殘陽如血的下午，挖土機轟鳴的聲音打破了我的`美夢，那影子印在墻上，像只怪獸一樣可怕。我眼睜睜地看著我的花被掩蓋在塵土碎石下，我的還未成熟的瓜果的根筋被擰斷，外圍的柵欄被擊碎，眼前是一片荒涼。
我哭鬧著，拽著爺爺奶奶的衣角，求求他們救救我的園子。他們只是拿著吃的哄著我說：“那塊地被別人買了，不是我們的了……”
看著小園子被摧毀，從有到無，我的哭聲也漸漸變弱，因為挖土機的聲音蓋過了一切。我只是淚眼婆娑的望著那一處，雙眼睜得大大的。
別了，我的小院，別了，我的快樂童年。我就時常在后門口呆坐著，望著不復存在的它。
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