關(guān)注話題作文

有關(guān)關(guān)注話題作文集錦七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)注話題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)注話題作文 篇1

　　研究生英語考試將會有何新動向？進(jìn)入考研沖刺期，考生應(yīng)該怎樣安排自己的英語復(fù)習(xí)？對此，記者采訪了新航道學(xué)校考研項目主任印建坤老師，考研作文七類話題值得關(guān)注。

　　記者：考研快要到了，很多輔導(dǎo)老師和師兄師姐都表示，考試之前一定要做模擬試題，而考生確實也很重視這一點。那么考生應(yīng)怎樣客觀正確地看待模擬題的作用？

　　印建坤：模擬題是一把雙刃劍，考生在心態(tài)上應(yīng)該客觀正確地看待。今天做模擬題能得高分，并不意味著正式的研究生考試也能得高分。因為模擬題的出題者究竟不是研究生考試英語命題組成員，不同的命題者有不同的思路，命題思路不同必然導(dǎo)致解題思路的變化。因而，對于模擬題，沒有必要做得太多。考生惟一要遵守牢記的是：真題中的命題與解題思路是永恒不變的準(zhǔn)則。

　　記者：輔導(dǎo)市場上的英語模擬題很多，考生到底應(yīng)該如何選擇？怎樣充分發(fā)揮模擬題的作用？

　　印建坤：其實選誰的模擬題都一樣。因為模擬題的命題者都不是命題者，本身就沒有很大的區(qū)別度，區(qū)別的核心在于誰的仿真度高，我建議廣大考生，對于任何模擬題都應(yīng)用批判的眼光看待，不能迷信任何模擬題。在考研復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，考生要以真題為主，配以模擬題，用真題中的解題方法與命題思路，批判地看待市場上的模擬題資料。不是說模擬題出得不好，而是因為模擬題和真題是有差距的.。沖刺階段模擬題的作用不在于提高自己的英語水平，而在于帶給你一種應(yīng)試狀態(tài)。從數(shù)量上看，對模擬題最好每隔三四天做一套，這樣一直保持一個最佳的應(yīng)試狀態(tài)，有利于考試過程中充分發(fā)揮水平。

　　記者：單詞是考生比較頭疼的問題。那么在沖刺階段，考生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)單詞呢？

　　印建坤：很多考生認(rèn)為以前已經(jīng)背過單詞，臨考時不用再背了。其實單詞一點都不看或花大力氣背單詞都是不可取的。在考試前，考生必須把歷年真題中的所有單詞都復(fù)習(xí)一遍，確保考試不因單詞而失分。

　　在考研英語詞匯大綱詞匯有5500左右，其中中學(xué)詞匯2500左右，有近千個單詞從未考查過。真正詞匯只剩下1800個左右。復(fù)習(xí)備考時要認(rèn)真回顧復(fù)習(xí)這些詞匯。考研英語單詞里95%以上是考核過的單詞。

　　記者：請介紹一下作文的復(fù)習(xí)方法，考研作文七類話題值得關(guān)注。

　　印建坤：先說小作文。根據(jù)大綱與大綱解析的相關(guān)規(guī)定，今年小作文應(yīng)用文的考查依舊是書信，理由是：大綱里有三條提到考查應(yīng)用文范圍的文章，但三條說法都不太一致，但三種說法里共同的地方是都提及了書信；其次大綱解析里對文體的解析中只對書信進(jìn)行了詳解。因而可以斷定今年英語要考查的是書信的可能性依舊較大。考生對書信的寫作應(yīng)該給予非凡重視。

　　對于大作文，從形式上看，今年依舊會考查圖表、圖畫作文；在內(nèi)容上看，考查話題應(yīng)該是教育類、道德類、環(huán)保、人口、文化交流、身體健康、家庭關(guān)系這7個方面。復(fù)習(xí)期間考生要重點針對以上7個主題事先預(yù)備，充分備考，可以起到很好作用。

　　記者：20xx年考研新增加了兩種備用題型，請問這兩種題型會怎么考查？考生應(yīng)該怎樣備考新題型？

　　印建坤：20xx年英語考研大綱對新題型再次修改和變動，將原來7選5題型增加為擴(kuò)大三種備用題型：7選5選擇搭配題、5選5段落排序題、6選5論點找論據(jù)題和6選5論據(jù)找論點題，表現(xiàn)為四種題型。

　　根據(jù)20xx年大綱解析精神，我們可以大膽猜測，6選5論據(jù)找論點題考查的可能性較大。在臨考前復(fù)習(xí)時要對這種題型給予重點預(yù)備。

　　記者：請介紹一下閱讀理解的復(fù)習(xí)方法。

　　印建坤：建議考生對歷年真題文章回頭再次具體閱讀，尤其要注重文章里的專業(yè)詞匯與長、難句解析，這對于迅速分析長、難句很有幫助。

　　建議考生對所有題干進(jìn)行分類：事實細(xì)節(jié)型、推理判定型、中心思想型、情感態(tài)度型、猜詞型。按照所總結(jié)的題型尋找獨特的適合自己的解題思路，然后用這些解題思路批判看待模擬題。只有這樣，才能練成真正的武功；否則，假如沒有把握正確的方法和閱讀解題技巧，只去做模擬題，就會誤入歧途。

關(guān)注話題作文 篇2

　　生命起源大海，更起源于每一個人的心。在世上的每一個角落都有生命的存在，而我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)生命的存在，更要關(guān)注每一個生命。

　　記得在前年的一個秋天，我到住在農(nóng)村的外婆家做客。在院子里玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只剛出生幾天的小貓咪。這只小貓仔可愛極了。茸茸的毛摸起來很順手，細(xì)長的尾巴，大大的肚子，軟軟的肉墊，還有灰白的毛一節(jié)一節(jié)，圍滿了貓仔的脖子，好象它戴了一條銀白色項鏈。這只小貓咪是外婆家的母貓生下來的，但貓媽媽不只怎的，將這個可愛的小生靈丟在了一邊，不聞不問。可憐的小東西就這樣過了一個上午，什么也沒吃。從小就喜歡貓咪的我一聽，便對眼前的小東西起了憐愛之心。看著這只小貓咪，我頓時覺得沒有了母愛的可憐。小貓在我的'面前吃力地走著，在我的腳邊蹭來蹭去。雙眼努力地緊閉著，紅撲撲的鼻子和干燥的小嘴巴令我心疼起來，如果再不管這只小東西，那么它隨時都可能從這個世界消失，到時我就會成為一個剝奪它生命的罪人。于是，我找來外婆不要的破布做成了一張床，又拿來清水將小貓那臟的臉清洗干凈，隨后端來了一碗湯水，送到小貓身邊，它用靈敏的鼻子一下嗅出了湯水的位置，便一口一口的舔起來，還“喵喵”的朝我叫，望著這可愛的小生靈，高興之情便油然而生，直到臨走的時候，還囑咐外婆媽媽照顧小貓咪。如今，兩年過去了，這只小貓咪已經(jīng)當(dāng)上媽媽了，它將它的每一只小貓仔都照顧得健健康康的，每當(dāng)我看到它時心中便會想：連這只貓也懂得關(guān)愛生命了。

　　在生活中，的確有許多生命需要別人的幫助，也許是一個身患絕癥的病人，也許是一朵快要凋零的野花，但只要我們關(guān)愛每一個生命，他們都會活的非常燦爛。

　　生命起源于大海，更起源于每一個人的心，讓我們用心去關(guān)注每一個生命，攜手共創(chuàng)一個愛的世界吧！

關(guān)注話題作文 篇3

　　“安全”是個很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個人的生命與健康，牽系著每個家庭的幸福與溫暖，影響社會穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。

　　“安全”在我們的生活里是一個老掉牙的字眼。一提起它，卻覺得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車飛快地跑著。這時，紅燈亮了，周圍的.人都停了下來。只見摩托車加大油門，向前沖去，這時正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn)，摩托車也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。

　　作為一個家庭來講，每個家庭成員的平安，是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事，就很容易遭到意外傷害。然而，每時每刻都有因為馬虎行事的生命作代價，給自己造成終生遺憾，把一個幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故發(fā)生;另一方面是因為自身沒有防范意識，缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關(guān)煤氣，差點發(fā)生火災(zāi)，幸虧發(fā)現(xiàn)及時，才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的例子，比如：觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因為缺乏安全知識和如何保護(hù)自己造成的，如果發(fā)生了這些問題，應(yīng)學(xué)會怎樣應(yīng)對。首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù)，盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。誰忽視，誰就會得到可悲的下場。

　　朋友，珍惜自己和他人的生命，高高興興出門、平平安安回家，這是每個人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，為了家庭的幸福，請你遵章守紀(jì)吧!

關(guān)注話題作文 篇4

　　死亡從大海深處鼓漲起來，黑色羽翼張開來籠罩了陸地。在剛剛過去的海嘯里，人類的運(yùn)命緊緊相連。60億顆跳動的心，60雙關(guān)切的眼睛，共同關(guān)注這這場大災(zāi)難。是關(guān)注，讓世界各國向受難國伸出援助之手；是關(guān)注，讓受難國鼓起了重建家園的信心，更是關(guān)注，讓人類的命運(yùn)緊相連。

　　難道是因為大事才能投去關(guān)注的雙眼嗎？不。即使是一件很小的.事，你也就應(yīng)關(guān)注。

　　如果你不留意踩倒了一根草，你會彎下腰來向它道歉嗎？如果你碰到了一輛自行車，你會不會把它扶好，并向它的主人請求原諒嗎？每一天吃飯時，你會不會關(guān)注飯菜，并充滿歉意向豆芽菜，胡蘿卜和小蔥致謝呢？

　　世間的關(guān)注是相互的，對他人的關(guān)注來源于他人對自我的關(guān)注。

　　一個年輕的女子總是十分關(guān)注一個貧窮的小男孩。當(dāng)那位小男孩在勞累了一整天后，那年輕的女子給他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激，但不知如何回報。十幾年后，那位女子得了一種罕見的病，而當(dāng)年的小男孩已是一位名醫(yī)。他傾盡全力拯救女子的生命。當(dāng)女子打開藥費(fèi)通知單時，只見上方有一行小字“醫(yī)藥費(fèi)——每一天的一杯牛奶。”

　　夠意思嗎？關(guān)注別人換來了別人的關(guān)注，從某種意思上說，等于關(guān)注自我。

　　不關(guān)注別人？下場就是這樣：一個售貨員失戀，碰巧一個牙醫(yī)來買東西，售貨員才不管三七二十一，向牙醫(yī)發(fā)了一點脾氣；牙醫(yī)也沒想過要關(guān)注別人，于是隨隨便便幫理發(fā)師拔了牙，還“黑”著臉；理發(fā)師鼓著腮幫子回去了，又恰好理那位售貨員到他那兒弄頭發(fā)……可想而知那位售貨員的頭發(fā)。

　　一個人生活在世上，本身就是周圍世界對你關(guān)不關(guān)注的結(jié)果；母親的關(guān)注使你溫暖；朋友的關(guān)注使你歡快；陌生人的關(guān)注使你感動；社會的關(guān)注使你受教育；花兒使你目愉；水聲使你耳悅……你就應(yīng)意識到這一點，關(guān)注是一種連鎖反應(yīng)，關(guān)注別人等于關(guān)注自我。

關(guān)注話題作文 篇5

　　用很久之前就看過日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，因為聽說這是日本最暢銷的兒童小說。

　　今年暑假，當(dāng)我重新翻開這本書時，那個用矮矮樹做大門，電車當(dāng)教室的學(xué)校—-巴學(xué)園立刻又清晰都浮現(xiàn)在我的眼前，一個天真可愛的小女孩娓娓地向我述說著她童年中的美好記憶。

　　《窗邊的小豆豆》講述的'就是作者小學(xué)時的一段真實故事。因為淘氣，一年級就被學(xué)校退學(xué)的小豆豆幸運(yùn)地來到了一所充滿魅力的學(xué)校—-巴學(xué)園，在小林校長“你真是一個好孩子”的不停鼓舞和激勵下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí)、一起相處。書中描述了一位令人尊敬的校長—-小林先生，他是一位真正熱愛孩子、信賴孩子、充滿了熱情的教育家。

　　他總是那樣地愛護(hù)孩子們，呵護(hù)他們的自尊心。小豆豆班上有兩個身體缺陷的孩子，校長在做事時不時地想到他們，特意為他們設(shè)計了適合他們的活動，使他們不再產(chǎn)生自卑心理。校長經(jīng)常對小豆豆說的話“你真是一個好孩子。”對高橋君說“你絕對能做到。”都深深地影響著孩子們的一生。有時候一件很小的事情就會改變一個人的一生。如果普通學(xué)校的老師們也能像小林先生一樣，多鼓勵學(xué)生，或是多呵護(hù)他們的自尊心，不要在大眾廣庭之下斥責(zé)學(xué)生，或許會有更多的學(xué)生會熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的。我想，即便是他們自己，如果當(dāng)著大家的面被批評，心里肯定也不好受吧。而小林先生則做每一件事都費(fèi)勁了心思，考慮了各個方面，而且盡量讓大家都得以滿足。小豆豆的身上也有很多值得我學(xué)習(xí)。

　　她說過一句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能!”我很認(rèn)同這個觀點，每一個人都有自己的優(yōu)點，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。最重要的是人必須要有自信，天生我才比有用，也許我并不擅長于某個方面，但是在其他方面，我說不定能比別人做得更好。而且小豆豆性格十分樂觀，面對自己的“糗事”仍然開心，豁達(dá)，始終沒有放棄自己的信念。

　　初讀這本書時，天真頑皮的小豆豆一件件令人捧腹的趣事，傻事讓我認(rèn)識并喜歡上了這個童心未泯的小女孩，她是那么純潔，那么陽光。再次細(xì)讀這本經(jīng)典名著，我體會到了蘊(yùn)含在字里行間的生活道理，也得到了許多人生啟示，這將會使我一生受用。

關(guān)注話題作文 篇6

　　隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，給我們帶來了一些新鮮的事物。

　　正當(dāng)花季初開的我們，懷著一種好奇心走上社會。然而大家所意料不到的，網(wǎng)絡(luò)正毒害著那些少年懵懂初開的心靈，帶著他們走上那一條條違法的犯罪道路。

　　看著電視上那一篇篇的法治報道，那一幕幕驚人心扉的血戰(zhàn)？怎樣也無法想象那是花季少年所犯下的錯。當(dāng)他們面臨著牢獄之災(zāi)時，才懂得自己已經(jīng)不知不覺地走上了違法犯罪的道路。他們會如此，與家庭教育、學(xué)校教育、以及社會教育是緊密相關(guān)的。

　　如果父母懂得多給他們一些關(guān)懷，學(xué)校多授予他們一些法律知識，社會多給予他們一些地關(guān)注。我想，他們應(yīng)該也不會這樣讓人恐懼。孟子的人本性善論，正代表著那些少年的無知。你們有沒有想過，他們?yōu)楹螢榱司W(wǎng)絡(luò)而失去本性？雖然法律明文規(guī)定，網(wǎng)吧一律禁止未成年人進(jìn)入。但是，網(wǎng)吧營業(yè)者往往為了一己之利而不顧法律的約束，讓未成年人踏進(jìn)了網(wǎng)吧的大門。那么，在一些并不富裕的家庭，網(wǎng)絡(luò)固然吸引人，但是沒有錢，他們也無法進(jìn)入網(wǎng)吧的大廳。于是，犯罪就從小偷小搶飛越到一發(fā)不可收拾。這不僅要未成年人自我的約束，還需網(wǎng)吧營業(yè)者的共同約束。

　　據(jù)統(tǒng)計顯示，犯罪少年很多都是工作人士的孩子，他們長期在外拼搏，都沒有時間關(guān)心自己的孩子，以至于孩子們把自己的感情寄托在網(wǎng)絡(luò)，從而傾訴自己的`心聲。因此請父母們多關(guān)心自己的孩子，避免他們走上違法道路。還有老師們請別對您的學(xué)生置之不理，請一直同仁，及時他們做錯事，也請你們別把他們看的那么壞，教育是你們的職責(zé)，將他們帶上正軌是你們的使命。

　　在現(xiàn)在的社會，犯罪分子有一半以上都是未成年人，這個數(shù)字讓我看了驚悚萬分。我們是同樣的年齡，為何差距就如此大呢？這不僅需要的是學(xué)校、社會、家庭的關(guān)注，最重要的還是你們的自我約束能力。那些正在違法或預(yù)謀違法的未成年人們，希望你們能夠迷途知返。

　　迷途知返，利民利己。似錦前程，等待著你，你我共創(chuàng)，和諧社會。

　　由此呼吁，請社會各界多關(guān)注一下未成年人，多給予他們一些溫暖，給予他們一些關(guān)懷，給予他們一些幫助。請別對犯罪少年產(chǎn)生異樣的眼光，他們充滿著無限的好奇心走上社會，他們也都是深受毒害的孩子。作為青少年的我們，以后道路還很長，所以請多學(xué)習(xí)法律知識，多約束自己的行為，多提高自身素質(zhì)，免得后悔莫及。

關(guān)注話題作文 篇7

　　第一時間的關(guān)懷，需要每一時刻的關(guān)注。

　　——題記

　　云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣。空蕩的街景忽然又恢復(fù)了以往的喧囂。

　　烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的'樂園一日游。

　　兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意，更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發(fā)現(xiàn)而滯留。于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的腳步，而是總有一個人在關(guān)心著她，遷就著她。

　　小孩拉著她姐姐走在隊伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔(dān)心，只是我們有自己的沖動。

　　緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時，有一道目光極力在尋覓一個身影，當(dāng)目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。

　　隊伍又慢了吧！那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應(yīng)時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩(wěn)。

　　過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？

　　小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個時不時轉(zhuǎn)過頭的父親，走在隊伍最前端卻能在第一時間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。

　　大手牽小手，雖然不纖細(xì)修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？