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《父與子》敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的《父與子》敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《父與子》敘事作文1
我的書架上，放著一本書《父與子》，沒事的時候我會經(jīng)常拿起這本書看，也會因此想起上幼兒園的同桌——劉神龍。劉神龍和我是同桌，我倆關(guān)系非常好，每天都在一起學(xué)習(xí)，玩樂，互相幫助。經(jīng)常，我沒帶東西他借我，他沒帶東西我借他。上課一起學(xué)，下課一起玩。我有困難他幫我，他有困難我?guī)退覀兛鞓窐O了。有一天，他高興地告訴我，他買了一本不錯的書，名叫《父與子》。那天，他把《父與子》這本書帶到幼兒園來。我在唱歌，他在看書，結(jié)果我坐下的時候把他的書碰掉了。他生氣的沖我大叫著說：“你把我的書碰壞了，這本書是我過幾天要去北京帶著的。”我趕快說：“對不起。”“對不起就完了嗎？我以后不理你了。”說完他氣呼呼地走了。接下來的幾天，我們誰也不理誰。原本是形影不離的`好朋友，現(xiàn)在成了一對陌生人。他去北京的前一天，我在畫畫，劉神龍走過來說：“閆志涵，這本書我送你！”說著他把《父與子》遞給我說：“我要去北京，留個紀(jì)念吧。”“好吧！謝謝你劉神龍。”如今，我上四年級了，也有四年沒見過劉神龍了，但那本《父與子》我一直留著，也留著我們的友誼。
《父與子》敘事作文2
昨天下午，我的爸爸幫我買了一本好看的書，這本書的名字叫《父與子》，是德國作家埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作的。
這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，漫畫中作者只用幾筆，就把意境表達出來，即精彩又搞笑。
下面我就來為你們介紹兩篇好的漫畫。一篇的名字叫《假夢游者》：一天夜里，兒子突然感到餓，兒子就在背后貼了一個牌子，牌子上寫著：“夢游者，不得驚醒，免生危險！”之后兒子來到柜子旁拿了一盒零食回到臥室里吃了起來。而父親只能眼睜睜的'。看著。還有一篇的名字叫《一本好書》：一天中午吃飯的時候，兒子沒有來，于是父親去叫兒子吃飯，他看見兒子正在看書，便叫他去吃飯。兒子走后，父親看到那本書很好看，便自己看了起來。之后兒子又去叫爸爸來吃飯。我想你們看了這兩篇笑話后也一定笑了。
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