【精】六一兒童節作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文1
今天是第__個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的'很好，有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。
下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20__年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！
六一兒童節作文2
今天是“六一”兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了游園活動的與眾不同。
今年的六一雖然下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的`來到了學校，等待著活動開始。在這里可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與眾不同。
終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會在后面打分，最后結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師里已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則。這里應該詳細寫同學們游戲時的熱鬧歡快的場面。
經過我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么，要寫清楚。呵呵！
我的童年改為：六一童節，再見了！
六一兒童節作文3
今天是我們好不容易盼來的一天"六一兒童節'；也是全國小朋友共同的節日。在這樣一個特別的日子里，我覺得非常的快樂。
因為我們的臉上充滿了笑容；我們的衣服都是嶄新的。而且還可以玩游戲：有一鼓作氣。有抱籃球。抽獎等。。。。但我比較喜歡玩一鼓作氣。因為它能鍛煉人的呼吸部分。一鼓作氣是這樣玩的："先把10支蠟燭點燃，深呼吸一口，再用力地吹出來就好了。如果你想得1分，就必須吹1一4支蠟燭。如果你想得2分，就必須吹5一7支蠟燭；如果你要得最高分3分的話，你必須吹8一10支蠟燭。好了不說了。
好玩的`節目多著呢！獎品也很豐富。一等獎是1套尺子，二等獎是1支熒光筆。三等獎是1支筆芯……在這樣快樂的日子里，同學們臉上都露出了喜悅的笑容。"六一兒童節"真好，我希望天天都是這樣的節日呢！
六一兒童節作文4
今天，是六一兒童節。老師我想對您說：我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的.大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦了。
六一兒童節作文5
今天，是一年一度的兒童節，這是我們兒童的節日，是屬于我們的節日。在校長宣布游園開始時，我們歡呼雀躍，跑到了游樂地點。
和我搭檔的是胡子旭，我們兩個可是死黨。我們玩了一個向瓶子里放筷子的游戲。開始排隊時，我信心滿滿，認為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語中，終于到了我，我的.手拿上一根筷子，對準瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動，看準了就松手，筷子差了一點就進去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長時間，終于到了我和胡子旭，我先開始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導我，別人說上他說下，別人說左他說右。托他的“福”，我失敗了。
我們這一下來，一張獎劵都沒有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因為這是最后一次，也因為這個“悲劇”。
六一兒童節作文6
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的.。之后回家了。本想回家吃好吃的，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們去買蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結果發現錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的時候所有的小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應該買小吃的。回家以后還被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應該誠實，不應該總想著自己。
六一兒童節作文7
今天是“六一”兒童節，我特別高興。早上，我先幫奶奶掃地、擦桌椅。因為在節日里我一定要先做一件好事，表示對長輩的孝順。過了一會兒，我和姐妹們換上了游泳衣，伯父幫我們照了好幾張姿勢不同的相片，然后，奶奶和伯父帶我們到小區的游泳池游泳。游泳池里面有許多可愛的小朋友。我游啊游，沒過多久，我學會了蛙泳的`基本動作。奶奶看了，還夸我蛙泳的姿勢很準確。
今天的“六一”節，太有意義了，我既做了好事，又鍛煉了自己!
六一兒童節作文8
到了六一的時候，我們學校特別美麗。許多地方都掛著五彩的氣球。在操場上，小路上，院子里，只要有空地，那里就有每個班級做的游戲。
校園里有很多游戲，我不知道該玩那個。我和朋友們玩兒完自己班的.游戲以后，就去玩別的了。六一兒童節想要得到零食很簡單，只要玩游戲贏得了獎券就可以去換零食。
規則雖然很簡單可游戲卻很難。你不論走到那個地方都可以聽到加油聲和笑聲。我對游戲不怎么擅長。我去玩了一次“盲人擊鼓”這個游戲我今天運氣好給擊中了。我看見第二位同學差點打到別人，真是太好笑了。不過到后來我就只贏過幾次了。最后我只獲得了兩樣零食。我看見有的同學只有一樣，有的一個都沒有，應該是吃完了，還有的同學零食多的都拿不了了。到了晚上我們坐在操場上看著節目，看著電影，很好玩。
每次學校的六一兒童節都會使我們很開心，我喜歡學校的六一。
六一兒童節作文9
大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節日，是嗎?我來說一說。
六一，為傳統的節日，但是許多人過得并不開心，知道為什么嗎?
因為現在，許多的'商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環保供人還要六一來清掃衛生，這是為什么，因為我們現在科技發展地很快，每天都有新的東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1并不開心，在學校度過，在大人的監視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發生，你說，六一誰是自己過的?我們的六一節還有幾年?你知道嗎?這屈指可數，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。
六一兒童節作文10
盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節，我們都高興得手舞足蹈。
時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在四三班里玩“吹蠟燭”，我們輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先吸的一口氣放了出來。輕而易舉地過了關。全班同學過關率30%，接下來，我們到了六二班，玩起了“筷落......”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關，有的甚至百發百中。筷子接二連三地打在酒瓶上，發出一聲聲悅耳的響聲，仿佛也在為我們歡呼。
最有意思的要算六（3）班的`回到教室后，我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
六一兒童節作文11
今天是六一兒童節，四個小朋友在準備表演。
第一個節目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發現一個公園的位子上有一個大大的錢包，又發現錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機智勇敢的警察發現了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了。”這時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節目是魔術，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的.花。第二個節目也這樣結束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節作文12
5月31日那天，我很開心，因為老師安排我們去看電影。到學校后，老師讓我們抽獎，我抽到了一個幸運獎，我挑了一個小筆袋，曾老師又讓我抽了一次獎，這次我抽到了同學送我的一支筆。吃完東西后，老師通知我們排隊去看電影，終于走到太古倉了，我看了電影《今天明天》。
6月1日一早，爸爸帶我去廣百新一城買禮物，我買了一座hellokitty的城堡，回來后我把這座城堡搭起來，真漂亮！中午睡了一覺，下午我和爸爸去游泳。六一兒童節真開心！
六一兒童節作文13
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的`紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。
六一兒童節作文14
今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們辛辛苦苦排練了很久的《小螞蟻》就要與大家見面了，一想到這，我和妹妹激動的心就不停地狂跳。
隨著音樂響起，我們緊張而有節奏地爬向舞臺中央。聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，一時間，我們也不再那樣緊張了，心里涌動的是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演，盡興地享受。我們跳著，游戲著，齊心協力模仿小螞蟻搬運著入冬的`“糧食”，臺下掌聲一陣接一陣。
音樂結束了，可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對我們表演的贊美，我們比什么都開心。功夫不負有心人，我們的節目獲得了一等獎。
這個“六一”是我最開心的日子，雖然吃了很多苦，但苦中有樂，樂中有甜。真希望每天都是“六一”！
六一兒童節作文15
盼呀，盼呀，終于盼到了我們兒童的節日，一年一度的“六一兒童節”！大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。我們正在談什么？呵，是在談論歡樂的六一！同學們在陳老師的指揮下，踏入了學校體育館歡聚一堂。
同學們為“六一兒童節”精心準備了豐富多彩的節目。
表演開始了！首先是《杯子歌》開唱嘍！演員們優雅地走上舞臺，他們一邊唱一邊傳遞杯子，一點也不慌亂。那傳遞杯子的速度異常地快，贏得了觀眾們的一片掌聲。“咚！咚咚咚！咚！”哦，原來是架子鼓串燒啊！你聽，那架子鼓的節奏感十分強烈，很多同學隨著節奏搖擺起來，我也不例外。接著，各種各樣的`節目上場了，有精彩的相聲表演、有合唱、有街舞……讓人應接不暇，贊嘆不已。
難忘的六一在我們的歡呼聲中結束了，真快啊！我希望下個六一節快快到來。
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