優秀班干部作文

優秀班干部作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優秀班干部作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀班干部作文1

　　前幾天，我們班又重新進行了班干部的改選。我也參加了此次的競選活動。

　　今天，班主任公布了班干部的名單。可我卻是榜上無名。我很失望，我覺得論成績，我現在在班上雖然排不上數一數二的，那也基本上算是優等生的行列了，怎么還輪不到我當一個小小的班干部呢？我真是百思不得其解。我垂頭喪氣的回了家。媽媽問我：“怎么了？這么無精打采的。”我說：“我班干部落選了。”媽媽說：“沒事！重要的'是要吸取教訓，找出自己的不足，下次再來過，還是有機會的。”我聽了媽媽的話，心里稍微舒坦了些。“可我不明白，為什么比我成績差的人都能當選呢？”我疑惑的說。“那個同學雖然成績比你稍微差了些，但是她能力還是有的，老師是不會看錯的。”媽媽說道。我仔細的想了想，媽媽的話說的到也有道理的。媽媽接著說：“你現在要做的是不但成績要保持住，能力也要提高，你看你做事情這么慢的，學習效率要高，一步步的腳踏實地的去做。”我點了點頭。

　　經過媽媽的一番分析，我的心情豁然開朗了。我相信通過我自己的努力，我一定會當上班干部的。

優秀班干部作文2

　　星期三下午第三節課要競選班干部了，我懷著激動的心情，等著、盼著……

　　下午第三節課到了，競選班干部開始了，我的心怦怦地跳著，我怕競選不上，所以我的心像十五只吊桶打水??七上八下。我選了三次才被選上，正是驚險又刺激。第一次我去競選副中隊長，同學們的`發言很精彩，我比剛才更緊張了，拿著發言稿手都涼了，我緩緩地走上了講臺。我暗暗叮囑自己：“不能慌，不能慌。”可我的臉還在發紅，手還在發抖。但我還是讀出了發言稿：“在新的學期里我如果能當上班干部，我一定會嚴格要求自己，以身作則……”接下來是才藝表演，我吹了一曲《梁祝》，大家拍了拍手，開始舉手表決，我心里祝愿著，多點，多點……可是最后只有六票，我可沒灰心，我想定要當上班干部。

　　當張老師說競選學習委員時，我又上去了，可惜我又沒被評上。過了一會兒，選舉文娛委員時，我咬咬牙又上去了，心想失敗是成功之母，我再去試一次，我不慌不忙地上去，進行了才藝表演，最終以28票競選上了。

　　我長長地舒了一口氣，心里十分高興，我不僅僅為當上班干部而高興，更為競選班干部鍛煉了我的膽量而高興。

優秀班干部作文3

　　經過競選，我很榮幸的當選為班里的小班長，當然心里除了開心還有激動，作為一個小班長，首先班主任對我的要求還是很高的，他說作為一名班長，要對自己負責，在管好自己的.同時才能要求別人。

　　初次當班長，有的地方自己做的還不是很好，剛開始的時候，班里上課紀律很差，我多次開班會提出這件事，但是收效甚微，我也想了好多辦法，最后采取了記名制，如果誰上課違反紀律，那就記上名字，次數超過三次后，就會按班里的班級規定處理，有了這個措施后，班里的紀律明顯的好轉了，這讓我很欣慰。

　　當然除了管理好班里的事，還要維護好班里同學的感情，記得有一次班里的張東與同桌發生了口角，相互吵的很厲害，當我看到這種情況后，就趕快詢問了原因，最后弄清楚后，他們才安靜下來，并且都認識到了自己的錯誤，握手言和了。

　　當班長已經半年了，也越來越有自己的心得體會，當然首先要進到自己的責任才是最重要的。

優秀班干部作文4

　　星期五，班隊課上，進行了班干部競選，由謝瑩露、余思蓉來舉辦。

　　首先是班長的競選“我今天競選的是班長，大家都知道，我已經當班長當了幾學期了，比起旁人有更多的經驗······”一個清亮的聲音傳到了我們的耳朵里，胡佩鈺再一次的競選了班長一職，我覺得胡佩鈺的一句話又好又美：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁······”后面跟了一句名言名句，就是錦上添花，畫龍點睛一般。

　　緊接著是副班長的競選，競選的是董瑜威、章黎婧，她們的話都是出自內心的語言，讓人感到真實。

　　到了競選紀律委員，教室里靜悄悄的，可是我的心里卻是無比燥亂，兩種情緒在激烈的討論中，這是不競選的情緒占上風，我便沒有上去競選。最后沒有人來競選。

　　別的職位，也幾乎沒有人來競選，我鼓足了勇氣，上去競選了紀律委員。緊接著競選的人也越來越多，競選紀律委員的人分別是：朱冰冰、周嘉熠。我覺得周嘉熠非常的.勇敢，能勇敢的上來競選自己喜歡的職位，可我又覺得周嘉熠雖然勇氣可嘉，可是她的聲音實在是太小了，而且他的組織能力也太差了，所以，我并沒有投給她一票。

　　最后是老師來決定，老師請給我一個機會吧！

優秀班干部作文5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫莊瑞琪，今天，我要競選的是勞動委員。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心”是指責任心、上進心、寬容心；“二意”是指情意，詩意。

　　我喜歡做家務，在家里，我會幫助爸爸媽媽做事情，掃地，拖地，擦桌子……‘在學校，大掃除，幫老師拿作業……

　　我的.優勢很多，比如，在家里，我都會可以愛護好陽臺的花，按時澆水，鋤草，所以，我家的花都長得特別快。我勞動的時候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動者”

　　我清楚地知道“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡是自己要帶好頭，發揮榜樣的作用！

優秀班干部作文6

　　早上第二節課上課 時，李老師告訴了我們一個驚人的消息;今天下午第二節的班會課我們要舉行班干部競選活動。

　　當同學們聽到這個消息以后，有的同學雙手擺成“耶”的樣子。有的.同學說:“”我還是不去了吧，沒人選我，那多不好呀，我去不去呢?”還有的同學老師一講完話，就已經信心滿滿的寫發言詞了呢!

　　呀，下午來的真快，‘叮鈴鈴’下午班會課的鈴聲伴隨著大家的歡聲笑語，清脆的響起了。同學們一一坐好，歡樂的氣氛立刻變得緊張了起來，李老師走到臺前說;‘現在誰想為大家服務，就 可以上來了!’經過一段寂靜后，終于有一名同學跑了上來，他站了好長時間，在緊張的氣氛中，他開始演講，雖然有一些語無倫次，但還是贏得了大家的掌聲