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      計劃方案

      時間:2022-06-25 17:13:48 計劃方案 我要投稿

      精選計劃方案模板錦集6篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的計劃方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選計劃方案模板錦集6篇

      計劃方案 篇1

        教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發生著作用

        一、嚴以律己,嚴格執教。

        教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養標準,切實提高自身的素質,從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。

        二、常把工作放在心中。

        教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業是一個神圣的職業。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。

        三、教書育人應是自己的`職責。

        作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度。”當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。

        總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業。

      計劃方案 篇2

        新的一學期開始了,在幼兒園生活過的幼兒會升到新的班級,還會有一部分新生加入到中和音樂藝術幼兒園的大家庭來。每年幼兒園新學期的開始都是一個特殊時期,都有一項重點工作--幼兒常規習慣培養。下面,我向家長簡要介紹一下幼兒園對幼兒進行常規培養的情況;

        一、教師常規的培養

        抓教師常規是為更好地培養幼兒的各項常規打下基礎。俗話說:言傳身教,作為教師,其一言一行都會對幼兒影響至深。教師有了規范的工作、教學態度,才能保證孩子具有良好的常規習慣。

        二、幼兒常規的培養

        1、生活常規:

        生活常規包括幼兒一日生活中所有細節的規則培養。例如:盥洗的常規要求包括正確的刷牙、漱口方法;正確的洗手、洗臉方法;鼓勵提醒幼兒多喝水等。進餐的常規要求包括飯前的準備(消毒、洗手等);吃飯時不挑食、細嚼慢咽、安靜進餐等;指導幼兒正確使用餐具及飯后的擦嘴、散步等。睡眠的常規要求包括為幼兒播放輕柔的音樂;讓幼兒養成正確的睡姿及良好的睡眠習慣,不蒙頭、不吃手等。

        總之,不論是幼兒園的老生還是剛入園的新生,常規習慣的培養都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。

        2、學習常規:

        學習常規是指對幼兒學習習慣的培養,包括書寫習慣、閱讀習慣、集體活動常規要求等。大班的`幼兒面臨畢業上小學,學習習慣的培養尤為重要,要讓他們逐步適應小學生活。小班和中班的幼兒同樣不能忽視學習習慣的培養,因為有些習慣是從小就需要養成的,比如培養幼兒注意力集中,認真傾聽他人說話等習慣,這些習慣一定要在小中班時期培養好,否則到了大班再亡羊補牢,就會事倍功半。

        幼兒各項常規的培養及良好習慣的養成并非一日之功,不能靠一時一會兒、一天半天就能形成的,需要幼兒園教師長期的指導及訓練,以及家長的密切配合。

        祝愿小朋友們在中和音樂藝術幼兒園都能生活得健康、快樂,茁壯地成長!

      計劃方案 篇3

        一、時間:**年4月26日

        二、目的:徒步遠足可以鍛煉身體,增強集體主義觀念,培養堅強的毅力,是一個難得的挑戰自我、超越自我的機會。

        三、參加教師:陳吉花、廖毅堅、葉成杰、劉惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福澤

        四、行程:8:00育才學校正門坐車出發。(過時不候)

        9:00白云山正門開始徒步到摩星嶺。

        12:30午餐,搞活動,談遠足感受。

        13:30徒步下山。

        15:30坐車回學校

        16:30到學校

        五、午餐:學校提供寶礦力一支,今比倫面包一袋。學校可以自帶零食,但所帶零食清單要先交到組長處,組長匯總后再交給葉老師審核。

        六、徒步遠足注意事項:

        (1)活動前一晚要休息好及預先收拾好裝備等物品,修剪好腳趾甲,不要太長也不要太短。早上吃好早餐,補充足夠的水分。

        (2)準備一雙舒適,合腳的'運動鞋;穿棉襪,以減低起水泡的機會;帶一條柔軟的擦汗毛巾或紙巾。

        (3)穿校服,另外多準備1-2套衣服,以防出汗濕身。

        (4)自帶一瓶暖開水,可加些鹽;一頂帽子;一把雨傘;一個雙肩背包。

        (5)不建議帶過多的零食,吃了容易口渴的食物不要帶,味道重的,辛辣的不要帶。

        (6)注意環保,不要隨便仍垃圾。

        (7)注意交通安全,文明禮讓,聽從組長的安排。

        (8)途中補充水分宜少量多次,可防止胃部不適。

        (9)途中行走時注意通過擺臂來平衡身體、調整步伐。最好的行走速度是走而不喘;不要時快時慢,時跑時停,盡量保持勻速。當感覺腳趾或腳掌痛,勿只用腳掌一側行走,這樣造成腳的局部受力,時間長了會極為痛苦。肩沉背挺,用腹部深呼吸。

        (10)中途休息時可脫下鞋襪和卸下背包,做一下大小腿的松馳和按摩。

        (11)回家后用溫水洗腳。腳摩擦容易出水泡,可用消過毒的針刺破水泡,釋放積液,然后涂上藥水。

        育才學校學生會

      計劃方案 篇4

        本學年我校繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規程》等一系列法規文件精神,以科學發展觀為統領,積極開展學校體育、衛生、藝術活動,真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

        (一)體育工作

        1、以體育教學為中心,以體育教研組為主導,嚴格執行《課程計劃》,開齊開足體育課程,并力求在上課模式和方法上不斷創新,提高體育課的實效。

        2、體育組的師資呈現老、中、青梯隊模式,資源配備比較合理,應引導教師更新教學觀念,不斷提高體育教師的素質,鼓勵和支持體育教師參加新課程標準培訓學習,提高教師的業務素質和教學能力,全力提高體育教師隊伍的整體素質。

        3、繼續開展體育隊的訓練,在上學年的基礎上,開設:男籃、男女排、足球、田徑。每個體育隊有專職教師帶隊訓練,利用早上、興趣組等時間,做到有計劃、有實效的練習,為市比賽做好準備。

        4、繼續開展陽光體育活動,保證每個學生在校有一個小時的體育活動時間,不斷增強學生體質。在活動中,要求班主任和體育老師進行科學有效的指導,在活動內容、形式和效果上下工夫,體現系統性、終身性和特色性,做到科學鍛煉。

        5、按要求實施《學生體質健康標準》,以學校學生體質健康標準測試及格率達到9 5%以上為目標,積極組織學生開展達標爭先鍛煉活動,提高全體學生的身體素質。體育老師要認真做好測試結果的統計和錄入工作,在12月1日前上報教育局。

        6、本學期學校將舉行冬季三項比賽和一、三、五年級的體育單項比賽,同時狠抓學生的'廣播操,要求動作規范、到位、整齊,爭取在全市廣播操比賽中取得好成績。

        (二)衛生工作

        1、每2周上好一節健康教育課,每學期舉行一次健康教育知識講座和心理咨詢活動。每班每學期出好一期健康知識黑板報、舉行一次中隊主題隊會,學校廣播站推出一期健康常識的節目,充分向學生進行環境保護和保健知識教育。

        2、配合衛生局,做好學生的體檢工作,發現問題,及時和家長取得聯系。

        3、保健教師做好晨檢和網絡直報工作。對六種常見病(近視、弱視、沙眼、齲齒、貧血和脊椎彎曲)做重點監控。對一些常見的傳染病要及時發現,及時上報,及時處理。

        4、充分發揮保健室作用,定期對環境衛生和學生的衛生情況進行檢查,學生衛生合格率力爭達到100%。流感期間,定期對教室進行消毒,并要求廣大師生經常開窗通風,保持空氣的流通。

        5、加強食品衛生管理,確保飲水衛生。教育學生養成良好的用餐習慣和珍惜糧食的思想品德。

        6、認真對照山東省健康促進學校的創建標準,根據學校自身條件,不斷提升學校的辦學水平。

        7、在廣大教職工中加強宣傳力度,爭創鄒城市無煙學校。

        8、建立校心理咨詢室,每周二、四中午向學生開放。開放期間,由有資質的輔導老師對學生進行心理疏導,讓孩子們能健康快樂的成長。

        (三)藝術工作

        1、按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程,同時開設一些興趣小組:鼓號隊、聲樂、舞蹈、書法、繪畫等,讓學生的特長有進一步的發展。組織學生積極參加鄒城市書法繪畫活動。

        2、積極引導和鼓勵教師加強教學業務和專業技能的培訓和提高,教研組中經常磨課,互相聽課,集思廣益,互相探討和學習,促進藝術教師教育教學水平的提高。

        3、結合少先隊活動和文化節的活動,給學生一個發揮特長,發展能力的舞臺,組織學生書法、美術、攝影等優秀作品評比展示活動和聲樂、舞蹈的展示活動,活躍學校文化氣氛,培養學生的藝術素養。

        4、加強教學科學研究。《小班化教學利于提高教學實效》課題即將結題。教導處聯合課題組成員,認真搜集整理資料,撰寫相關論文,組織匯報演出,爭取能把這幾年來的研究成果以最佳的方式展示出來。

      計劃方案 篇5

        時間匆匆而過,轉眼間新學期已開始數日。在20xx年那個精彩的年度里,我們整個社聯所有成員一起經歷了豐富的校園生活,經過多次活動的洗禮,我們倍感驕傲,倍感成熟。體育學院大學生自學組織協會歷史悠久,主要進行馬克思及社會主義基本原理的宣傳教育工作,一直以體育學院學生的思想政治教育為重點,并培養學生對社會主義以及馬克思基本原理的認知,以及提高學生的思想覺悟,同時作為一個新時代的大學生,我們更應該關心國家基本政策方針,了解社會主義發展的歷史,以及現況,針對以上目的,大學生自學組織協會本學期準備開展以下活動:

        一 、主題講座:認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神

        主講人:體育學院黨委書記 張穎

        黨的十六屆六中全會已經過去,黨的精神卻沒有結束,主題堅持中國特色社會主義文化發展道路 建設社會主義文化強國,這一主題與當代大學生的發展密切相關,針對黨的六中全會我們應該開展一個主題講座,更好的傳達貫徹黨的十六屆六中全會精神,我們計劃邀請體育學院黨委書記張穎開展這次主題講座。

        張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作,對黨的精神有深刻的學習,以及對此次十七屆六中全會有深刻的鉆研,且風趣幽默,才華橫溢,在本學院人氣一直較高,期望能通過這次講座,向同學們宣傳堅持中國特色社會主義文化發展道路 建設社會主義文化強國的主題,使同學們認識到一個當代大學生對建設文化強國的目標,體會到身上肩負的責任,并為這一目標努力。

        二、主題講座:社會主義的誕生---偉大的社會主義之父馬克思 主講人:黃海娜

        黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少,對社會主義的誕生過程有比較深刻的認識,并能生動有趣的為同學們講解這一過程,是同學們對這一過程產生深刻的認識。同時有助于課程的理解,提高。

        三、主題演講大賽:我心目中的社會主義

        通過演講大賽的形式,讓同學們說出自己心中的社會主義,對社會現狀的.認識,也能間接體現出學生的政治覺悟程度,同時又能鍛煉同學們的演講能力,一舉多得。

        社聯是一個溫馨的大家庭,需要我們每個人的付出,我相信經過我們大家的努力,社聯一定會日益強大!以上這些項活動不能是說黨教育協會的的任務,而是全體社聯成員的任務,是需要大家的團結力量來合理做好每項任務的 。所以我們必須根據各個部門的特質來安排大家的工作種類,以達到高效率、高質量的工作效果!

      計劃方案 篇6

        一、指導思想

        認真貫徹教學六認真精神,遵循英語教學規律,樹立團結協作意識,開拓進

        取,為努力提高教學效果而不懈努力。

        二、工作目的

        三、工作措施

        1、堅持組織聽課或學習,教研組組織的活動,英語教師必須參加,以便評課時能得到共同提高。

        2、堅持用流利的英語組織課教學,英語教師平時必須加強自身口語訓練。

        3、英語教師必須認真備課、授課、認真撰寫講學稿,認真批改作業、批閱試卷,作業的設置要合理,體現分層教學的'理念。

        4、教師要在教法和教學方法上下功夫,采用激發學生學習興趣的方法和手段努力培養和保持學生學習積極性和主動性。

        5、加強學生的課外輔導,開展有益的課外活動,充分調動學生的一切積極因素,學生在課堂內外盡可能多說英語,使全校形成學英語的良好氛圍。

        四、教研安排

        9月份:

        1、組織制定學期初各年級備課組教學計劃及教研組工作計劃。

        2、從初三英語教師開始,每位教師開一堂公開課,重在探討講學稿的使用以及課堂上教師對時間的控制,盡量將教師所講時間控制在20分鐘以內。

        3、組織英語教師參加區教研室組織的教學研討活動。

        10月份:

        1、組織制定月考試卷,進行第一次月考。

        2、繼續開展校內聽課、評課活動。

        3、組織初一學生單詞競賽活動(預備教材),以提高學生記憶單詞、運用單詞的能力。

        4、組織初二學生閱讀比賽。

        5、初一備課組參加區教研室組織的關于預備教材整合方案的評比。

        11月份

        1、組織制定期中考試的復習計劃。

        2、組織各年級參加校內英語知識競賽,為區教研室組織的英語競賽做準備。

        12月份

        1、參加區英語競賽。

        2、初二英語教師參加區賽課活動。

        1月份

        1、初三英語教師參加區20xx年中考英語模擬試卷評比活動。

        2、各年級結束本學期新課內容,認真制定復習方案,為期末考試做好準備。

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