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理轉文申請書
在如今這個年代，申請書起到的作用越來越大，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的理轉文申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
理轉文申請書1
各位領導、老師：
你們好！
我是化學化工學院化學工程與工藝專業****班學生****。
我現在鄭重提出轉專業的申請，希望從化學化工專業轉入電氣工程及其自動化專業。
因為高考成績不高，我在報考****大學時被調劑到了化學工程與工藝專業。開始我對這個專業知之甚少，經過一個學期的學習了解，我深刻地體會到我對這個專業并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路，經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己�；瘜W工程與工藝不是我的所好，亦不是我的'所長。為了不掛科，我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識，但是效果并不很好，學習變得枯燥無味而缺少激情。
我的伯父是****大學電氣方面的知名教授，父親也在某企業擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故，我對電氣工程及其自動化產生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長，但是這是
我的興趣所在，我深信，興趣能夠給予我足夠的力量，讓我去努力地學習，朝著自己的夢想前進。
經過慎重的考慮之后，我決定堅守自己最初的理想，轉到自己喜歡的專業，學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過，他們都同意我的想法，對我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我決定堅持自己的想法，無論未來有多少風雨，我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業的機會。我承諾，如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業，我一定努力學習，嚴格自律，積極向上，不斷完善自我，讓自己能夠更好地為國家，為人民奉獻自己的力量。
懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝！
學院：化學化工學院
專業：化學工程與工藝
班級：***********
姓名：******
學號：***************
20xx年4月23日
理轉文申請書2
尊敬的XXX：
我叫XXX，XX省XX市人，現就讀于云南師范大學商學院08級工管學院XX系XX專業一班，一卡通編號：XXXXX，身份證號碼：XXXXXXXXXXXXX。
任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長，順利發展。我進入一班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到08級工管學院XX系XX專業X班。
一班是一個團結向上，積極努力，學風良好的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。
當我發現這個困難過于強大時，我想到了轉班，轉到兄弟班級X班。
X班也是一個活潑包容的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入X班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的.，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。
理轉文申請書3
尊敬的校領導、老師：
我是原高一（×）班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中，老師們工作兢兢業業，學校也開展了豐富多彩的活動，我取得了良好的學習成績并且個人素質也得到了提升。
升入高二后，我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時，我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習，并且現班中大部分同學都選擇理科，我又有一些從眾心理，所以錯誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗，我也查閱了大量資料。仔細考慮后我認為我選擇文科有以下幾個原因：
1．我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣，經常閱讀《環球時報》，《讀者》，《環球》等報紙雜志，并且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學，我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高于理科。
2．××中的.文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。
綜合以上原因及一些其他因素，我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請，懇請老師準許我由文科班轉向理科班，使我有機會走一條更適合我的道路，以后得到更大的發展。
申請人：20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日
理轉文申請書4
羅玉塵同學系本校高二（6）班的學生，根據目前其學習中所出現的一些問題，作為家長，我們和孩子進行的深入的分析和探討，我們認識到讓孩子選擇學習理科是有偏差的，對此，我們感到深深的憂慮，并懇請學校能夠再給孩子一個機會，讓孩子改學文科。
孩子在初中的時候，對物理中的一些難題、綜合題的駕馭能力很好，加之我們自身對理科的偏好，一直武斷地認為孩子是個學理科的材料。到了高一，孩子的理化考試成績不盡人意，但我們只是認為是學生努力未到、缺乏練習和特長生訓練影響所致。填報志愿時想當然地選擇了理科！
然而，高二以來，孩子花了很大的精力在物理、化學方面，我們也為孩子請了物理家教，可是成績卻意想不到地在下滑。反之，孩子對枯燥的政治卻感到易懂易學。此外，孩子喜歡數學(月考成績77)，英語的`底子很好，相較之下，我們和孩子都意識到學習文科更具優勢。孩子非�？释芨膶W文科，并對文科各科的學習充滿決心和信心！
至此，我們對自己的后知后覺，以及當初在分班時沒能和老師進行充分溝通，而武斷做出選擇感到后悔。我們也因現又提出改科，且給學校領導和老師帶來的巨大工作難度感到深深的抱歉！望學校領導能夠多加諒解和支持，在孩子求學之路的關鍵時候幫扶一把。
我們和孩子保證改選文科是慎重的決定，不再更改！
父親：
母親：
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