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八年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-20 09:56:53 八年級(jí)作文我要投稿

精選八年級(jí)作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級(jí)作文合集9篇

八年級(jí)作文篇1

　　農(nóng)村生活，悠閑自在，這一直是我的想法，就算下地除除草，也是一件好玩又輕松的事，就因?yàn)槲疫@想法，特別期盼去學(xué)農(nóng)。最近，我們終于盼來(lái)了學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

　　離開(kāi)了家長(zhǎng)，來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)基地，那里的房子不太好，還有蟲(chóng)子。還要自己套被單和床單，難道這就是農(nóng)村？不，以后的4天才算是！從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鍋的我，和小隊(duì)成員一起燒大灶，煮豆飯，我手忙腳亂，不知做什么好，想起奶奶一個(gè)人做一頓飯，真是不容易！無(wú)聊的我蹲在火前，燒起火來(lái)，“火這么小，燒的起來(lái)嗎？”誰(shuí)叫一聲，“哦！”我趕緊塞一大捧松針，“哄”火一下大起來(lái)，“小一點(diǎn)！”同學(xué)們又沖我說(shuō)一聲，我從來(lái)沒(méi)干過(guò)，又不會(huì)干，我不干了，罷工了。就這一會(huì)兒，我腰酸背痛，又去擦鍋了。我拿起毛巾，一下，兩下，加水，一下兩下加水……

　　怎么擦不干凈呀！這是什么鍋！“不擦了，倒米！”在旁邊的同學(xué)也看不下去了。倒了米，把切好的豆子香腸放進(jìn)去，大約20分鐘后，一股香味飄入鼻中，“好像熟了！”我激動(dòng)的.說(shuō)，教官來(lái)了，也說(shuō)可以，我們個(gè)個(gè)都等不及，趕緊吃了，真好吃啊！我們又煮了湯，不比在家里奶奶做的差，完工了，我們都挺累，在家里不用燒火，在這里畢竟還得燒！

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句我們都熟悉，農(nóng)民干農(nóng)活，太正常了，瞧，我們都在拿鋤頭干活呢！誰(shuí)的額頭上不掛著汗珠，陽(yáng)光怎么格外大，照得大家都無(wú)力的松土，不像剛開(kāi)始那樣靈活了？我們只干了農(nóng)民半天的活啊，每個(gè)人都大汗淋漓。疲憊的回到寢室。

　　這才是真正的農(nóng)村生活，以前我的想法真是想的太天真了！農(nóng)村生活是很累的，我們干了半天就累成這樣，農(nóng)民一年四季，365天都這么累，我們?cè)趺纯梢院娃r(nóng)民相比。

　　【初中作文指導(dǎo)：巧用民間熟語(yǔ)提高寫(xiě)作能力】

　　中學(xué)生寫(xiě)作能力是語(yǔ)文能力的重要內(nèi)涵之一，包括立意能力、布局謀篇能力、言辭能力，它要求學(xué)生能穩(wěn)妥地遣詞造句，修飾潤(rùn)色，書(shū)寫(xiě)成文。我在訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生大量收集當(dāng)?shù)氐拿耖g熟語(yǔ)，并提倡學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)合理運(yùn)用。實(shí)踐證明，合理運(yùn)用民間熟語(yǔ)能有效提高學(xué)生寫(xiě)作言辭能力。

　　民間熟語(yǔ)包括俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、流行語(yǔ)等。俗語(yǔ)是民間口頭常用的短小、定型的形容性短語(yǔ)，如“背黑鍋”、“二百五”、“半斤八兩”等；諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造，廣為口傳，言簡(jiǎn)意賅，如“寒從腳起，病從口入”等；歇后語(yǔ)是喻體、解體連綴而成較為定型的趣味性語(yǔ)句，如“青花紅澀柿——中看不中吃”等；流行語(yǔ)指在民間流行的反映社會(huì)的時(shí)尚性詞語(yǔ)(包括網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ))，如“酷”、“土得掉渣兒”、“偷白菜”等。

　　從被動(dòng)完成任務(wù)到主動(dòng)收集，三年下來(lái)，每個(gè)學(xué)生都能收集上千條熟語(yǔ)，分類(lèi)整理，編輯成冊(cè)，以門(mén)、綱、目分類(lèi)。

　　在收集的過(guò)程中，學(xué)生必須掌握每條熟語(yǔ)的意思、包含的哲理。每次初中作文課上，我會(huì)挑選兩三條給學(xué)生講解。

　　個(gè)人認(rèn)為，寫(xiě)作中使用民間熟語(yǔ)必須注意三個(gè)結(jié)合：

　　合文體：即要與文章體裁相結(jié)合，從各種體裁的需要出發(fā)，忌濫用。一般來(lái)說(shuō)，熟語(yǔ)的使用頻率從應(yīng)用文到說(shuō)明文、議論文、記敘文、小說(shuō)依次遞增。

　　合語(yǔ)體：即要與文章的表達(dá)方式、語(yǔ)氣口吻相結(jié)合，也就是要分場(chǎng)合。要分清文章某一部分的表達(dá)方式是什么。

　　合道體：即要與文章中心思想的表達(dá)相結(jié)合。學(xué)生要從表達(dá)文章中心思想的角度出發(fā)，科學(xué)運(yùn)用。

　　民間熟語(yǔ)在中學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練中的科學(xué)運(yùn)用有以下三點(diǎn)好處：

　　有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)，使用母語(yǔ)的興趣；有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀；有利于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

　　民間熟語(yǔ)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。它來(lái)源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生樂(lè)意開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，參加各種形式的實(shí)踐性活動(dòng)。

八年級(jí)作文篇2

　　在我的成長(zhǎng)的道路上，幼年時(shí)，我有表姐作伴童年時(shí)代因此而好純真；少年時(shí)，我有書(shū)籍做伴，每天浸泡與詩(shī)情畫(huà)意，令人神秘的海洋中——好愜意；如今，我已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。青春作伴好飛翔……

　　(一)“跑道”

　　在青春期的我，因?yàn)椋谝淮误w育比賽中失敗（也就是比賽拉后）。在此后，我就特別羨慕別人跑步如流星般飛快，可是羨慕別人”有何用？”想贏，想超越別人就要付諸行動(dòng)……。心里癢癢的我一咬牙就決定“對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)”他們行，我也行！”（因?yàn)槲覀兌际腔盍λ纳涞那嗌倌辏┯星啻号c我作伴，所以我可以提無(wú)可畏懼……沖破了我內(nèi)心的障礙，在體育課上，又多了一個(gè)矯健的身形，經(jīng)長(zhǎng)期的奔跑訓(xùn)練，我的體育成績(jī)飛上班上榜首，青春作伴好飛翔。我的成績(jī)不僅飛了上去，而且更重要的是我飛出了自卑的牢籠，以后，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在跑道上盡情揮灑青春的汗水，可以在跑道上展翅飛翔……

　　有青春作伴，我可以在跑道上展翅飛翔，這是因青春作伴，讓我無(wú)畏，所以我勇往直前，既因勇敢，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

　　(二)“思想”

　　初一，我因?yàn)榭傆X(jué)得初中學(xué)科難以攀登，之后，就對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣……我迷上了網(wǎng)絡(luò)，沉溺于虛擬的世界中，以游戲?yàn)榘椋爝^(guò)著魂不守舍的日子。老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)變成耳邊風(fēng)，母親的苦口婆心變成煩人的嘮叨，知道我的成績(jī)由小學(xué)的名列前茅退至全班倒數(shù)第二，我才明白自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。晶瑩的`淚珠不禁遺留在青澀的臉頰，老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”因?yàn)槟隳晟僖院蟮牡缆愤€很長(zhǎng)……。

　　于是，我改變了思想，再次加入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。

　　我明白：我要堅(jiān)強(qiáng)，檫干眼淚，重新奮斗。青春作伴好飛翔，在思想上，我飛出來(lái)了……

　　（三）“夢(mèng)想”

　　有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，給夢(mèng)想插上翅膀，讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。讓年少的我們懷揣夢(mèng)想飛翔……

　　我一直想成為一名思想獨(dú)特的女文學(xué)家，李清照“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花兒，人們都只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷……”這是還一片的詩(shī)意，讓我迷醉的詩(shī)意，我總會(huì)把她們當(dāng)成榜樣，平時(shí)也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)感悟，積累一些詩(shī)句，所以，我在全國(guó)的初中生作文賽中，很幸運(yùn)的獲得了第二名……這使我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步，夢(mèng)想，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)……

　　青春陪伴讓我可以在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔……

　　青春作伴好飛翔，愿你也可以如同我一樣，在青春的陪伴下，自由地飛翔于自己美好的青春時(shí)代……

八年級(jí)作文篇3

　　上有天堂，下有蘇杭。我孜孜以求的人間天堂，也許即是蘇杭。

　　這個(gè)幻想注定會(huì)破滅。我有幸到了杭州，卻大失所望。煙塵一如既往讓人厭煩，車(chē)水馬龍的街口，你能聽(tīng)到的只是引擎叫囂的怪響，呲牙咧嘴的汽車(chē)?yán)龋?chē)胎碾壓水泥的叫聲……它們似潮水一般涌來(lái)，扭作一團(tuán)，無(wú)休無(wú)止地啃嚙我的耳膜。

　　我無(wú)言。天堂，人間怎么會(huì)有？即使有，也絕不會(huì)屬于我。

　　渴慕的天堂只是一團(tuán)泡影。我悻悻而歸。畢竟，假期是那樣短暫。學(xué)習(xí)始終是最重要的事，我只好把心中的天堂暫且擱置。

　　周末一如既往的趕車(chē)回家。星期天的補(bǔ)習(xí)是一直排到傍晚的。已是冬天，白天越來(lái)越短，如垂暮的老人。下公交車(chē)時(shí)天已黑盡。小區(qū)黑黢黢的，幾盞慘白的路燈將樹(shù)葉映出幾分陰森森的綠，像是被鬼附身似的，浮著一層黑氣。我不由得加快了腳步。嗒，嗒，嗒，急促的腳步聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上兀自空響。我縮了縮脖子，低著頭，向家走去。

　　快了，快要到家了。

　　我提醒著自己，試圖忘卻陰冷的周?chē)Ｄ巧畾獠豢勺矫厍秩肷眢w，涼颼颼的，使人心上不安。靜謐的小區(qū)似乎有某種不好的東西，在黑暗中蠢蠢欲動(dòng)。

　　一個(gè)黑影猛得從草叢中竄出來(lái)，我駭了一跳。是只貓。形銷(xiāo)骨立的身子，瑩綠的瞳孔。我松了口氣，繞過(guò)有發(fā)亮瞳孔的'貓。那是只流浪貓吧，沒(méi)有家，真是可憐。我思忖著，抬眼望向斑駁樹(shù)影間點(diǎn)點(diǎn)燈光。

　　我驀地微笑起來(lái)。

　　那是——

　　家。

　　一切都那樣美好的地方。有溫暖的橘黃色燈光，有香熱的飯菜，有關(guān)心你的親人，和美溫馨。

　　我的心有一絲溫暖掠過(guò)。那是天堂啊。

　　我的腳步猛地滯住。

　　人間天堂，已經(jīng)尋到了嗎？尋求了那樣久，尋找了十三年。

　　尋到了。我的天堂，已經(jīng)尋到了。

　　我向家奔去。

　　奔向天堂。

八年級(jí)作文篇4

　　夢(mèng)，需要你去追，因此，在這追夢(mèng)路上，你不能停下腳步！

　　我喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想著有一天能考進(jìn)美院，進(jìn)入那夢(mèng)想殿堂。但是，我也不免有過(guò)放棄，也曾停下腳步，再一次靜靜思考，這條路，是否走錯(cuò)了……

　　記得那天夜晚，當(dāng)我得知考級(jí)失敗后，心情是如此地糾結(jié)，這是我在繪畫(huà)道路上的第一次失敗，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考級(jí)竟然沒(méi)有考上。

　　耳畔中又回響起窗外的鋼琴聲，每天傍晚，似乎都能聽(tīng)到，琴聲并不熟練，一首曲子竟有五六個(gè)地方出錯(cuò)，每次彈都這樣。我不禁皺起了眉，“彈得真難聽(tīng)。”

　　腦海中浮現(xiàn)出考級(jí)前努力的場(chǎng)景：那幾個(gè)禮拜，我每節(jié)繪畫(huà)課都在反復(fù)練一習(xí)一，一張又一張，一筆又一筆，驕傲地我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心里總想著，“我肯定可以過(guò)的。”而現(xiàn)在，考級(jí)竟沒(méi)有過(guò)。我漸漸失去信心，心想覺(jué)得是否自己天生就不是這塊料，也許，我不適合畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)也許就此停止……

　　琴聲依舊在回蕩，同一首歌曲，一遍又一遍地彈奏，一次又一次地出錯(cuò)，日復(fù)一日，從不間斷。

　　我靜下心來(lái)，帶著已放棄的心態(tài)，趴在窗前，我想就這樣，慢慢地，認(rèn)真地，仔細(xì)地再聽(tīng)一次這琴聲。閉上眼，我似乎能聽(tīng)到，每一個(gè)音符中都包含一著彈奏者的一絲心血與一絲認(rèn)真，是的'，他從未放棄過(guò)，即使沒(méi)有成功，但他也在不斷練一習(xí)一，并沒(méi)有感到厭煩。也許，他也在追夢(mèng)，而且，從未停止過(guò)腳步！而我，僅在一次失敗后就打算放棄努力已久的夢(mèng)想，相比之下，我是否太懦弱了？此時(shí)，一種決心油然而生，是的，我熱一愛(ài)一畫(huà)畫(huà)，我不能放棄，決不能……

　　夢(mèng)想的道路也許是坎坷的，路上長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，而你卻又不得不走。有人會(huì)停下腳步選擇放棄，而有人卻會(huì)依舊堅(jiān)持走完。其實(shí)，當(dāng)你穿過(guò)荊棘，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想就在前方！

　　清晨，當(dāng)再一次聽(tīng)到那琴聲時(shí)，我終于釋然了……

八年級(jí)作文篇5

　　我們討厭生活像白開(kāi)水，于是我們加糖，越加越多，越加越多，倘若一直這么喝下去，誰(shuí)不會(huì)厭倦？但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水，突然給你一杯白開(kāi)水，你感覺(jué)一定不錯(cuò)，若再加些糖，那便是幸福了。

　　這便是苦難的好處，有多少人，終日沉湎于酒色之中，醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣，昏昏沉沉，糊里糊涂地過(guò)日子。]，卻不免陷入無(wú)盡的孤獨(dú)、彷徨，因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷苦難，也就不懂得幸福的真諦。

　　愚者的幸福是終日的歡笑，無(wú)盡的喧鬧；智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的`浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]之后，質(zhì)樸的寧?kù)o。

八年級(jí)作文篇6

　　貧賤夫妻百事哀，這大概是中國(guó)大部分家庭的心聲了。

　　近幾年來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展，人民生活水平提高了。這句話(huà)大概一直是對(duì)中國(guó)近況的概括吧。可誰(shuí)又能一定肯定以及確定？中國(guó)的變化確實(shí)很大，但那僅僅是表面而已。貧賤的家庭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那些富貴人家。百事哀，悲，嘆。那顆悲哀的心，要生在何處？

　　錢(qián)，只缺少不覺(jué)多。俗話(huà)也說(shuō)了：“有錢(qián)能使鬼推磨”。錢(qián)不是萬(wàn)能的，有錢(qián)好辦事。許多人都是這么認(rèn)為的。貧賤夫妻百事哀，這哀的原因或許是沒(méi)錢(qián)吧。有錢(qián)哪會(huì)哀呢？錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有些人寧愿舍去一生的尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取一世的富貴，有些人卻又喜歡樸實(shí)素清。每個(gè)人觀念不同，追求自然也就不同。而那貧賤夫妻的哀又要從何說(shuō)起？

　　或許我的觀點(diǎn)也不一定是對(duì)的吧。戚戚嘆嘆，扶袖抹淚。無(wú)非就是哭一場(chǎng)，對(duì)于哀，無(wú)可奈何，只能默默忍受。貧賤的人，沒(méi)有錢(qián)，許多事做不得。沒(méi)有文化，許多事懂不得，沒(méi)有權(quán)，許多事聽(tīng)不得！大概擁有的只要那顆常抱怨的心吧。即使再勞累，也就抱怨抱怨而已，從未爭(zhēng)取過(guò)。這又到底是誰(shuí)的'錯(cuò)呢？

　　一件事有錯(cuò)也有對(duì)。事情經(jīng)常都具有兩面性，而哀，是自己的不努力？還是社會(huì)的不體貼？個(gè)人認(rèn)為，貧賤夫妻百事哀，應(yīng)該是不追求，不努力的結(jié)果吧。社會(huì)有社會(huì)的無(wú)奈，有它的不得已。而自己又有什么不得已的呢？無(wú)非就是直說(shuō)不做而已。

　　寫(xiě)這篇文章，并不是想要批判寫(xiě)什么，只是想寫(xiě)出自己的感想，抒發(fā)一下心情而已。

八年級(jí)作文篇7

　　在親人的期盼下，我出生了；在父母精心照顧下，我茁壯成長(zhǎng)：在老師的教導(dǎo)下，我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長(zhǎng)的畫(huà)面，串聯(lián)在我的心中，使我明白了兩個(gè)字“感恩”！

　　父母——我最親的兩個(gè)人，在他們的呵護(hù)下，才有如今健康的我，而我有時(shí)也不明白道理，惹他們上去。看著他們那本烏黑的頭發(fā)了添了少許銀絲，我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我，已經(jīng)長(zhǎng)大了總不該再惹他們生氣了，我也要試著報(bào)答父母，報(bào)答他們對(duì)我的.愛(ài)。記得媽媽最?lèi)?ài)吃的菜是茄子，平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來(lái)吃，可是由于最近工作比較忙，茄子她可有許多天沒(méi)吃了。爸爸呢，海帶炒辣椒是他的最?lèi)?ài)。今天我可我一展廚技，為父母做一頓豐盛的午餐。

　　首先是第一步——買(mǎi)菜，我學(xué)著平時(shí)父母買(mǎi)菜的樣子，不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買(mǎi)回了新鮮的菜。接下來(lái)可就難了，第二步——燒菜。我放好鍋，切好菜，準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油，開(kāi)了火。然后把茄絲放了進(jìn)去，過(guò)了伙兒各式佐料也先后下了鍋，不久變傳來(lái)了香氣，我急忙裝了盤(pán)，第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周，不散去，仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了經(jīng)驗(yàn)，三下五除二便弄完了，味道還不錯(cuò)呢！飯也好了，我也沒(méi)忘了在飯了埋上了兩顆地雷（荷包蛋）給爸爸媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我還做了碗我最?lèi)?ài)的紫菜湯。

　　我把飯菜都端上了桌，滿(mǎn)心歡喜地等待父母回來(lái)。開(kāi)門(mén)聲終于響了，我心跳也加快了。看見(jiàn)桌上的飯菜，他們先是楞了一下，又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里，直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來(lái)，可飯還沒(méi)吃幾口，金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來(lái)，我開(kāi)心的叫起來(lái)：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他們也開(kāi)心的笑了起來(lái)，一家人沉浸在溫馨的氛圍中。

　　我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開(kāi)心，也許他們真得感受到了孩子的愛(ài)了吧！感恩如此簡(jiǎn)單！

八年級(jí)作文篇8

　　寧海山水迷人，風(fēng)光美麗，也是許多驢友的必到之地。今天，我們就去了寧海的龍宮村，近距離實(shí)實(shí)在在地感受和欣賞了那里美麗的風(fēng)景。

　　在剛開(kāi)始的那段行程中，我們經(jīng)過(guò)了坎坷崎嶇的石頭小路，潮濕泥濘的泥路，和剛發(fā)生過(guò)山體滑坡的山邊小路。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)到了陣陣悅耳的聲音，感覺(jué)像是大瀑布。沒(méi)過(guò)多久，第一條大瀑布便映入眼簾，只見(jiàn)水流就像是斷線的珍珠一樣急速往下傾瀉，落到下面，與水潭的巨石形成碰撞，濺起無(wú)數(shù)的水花，就像是千萬(wàn)朵白蓮花。漸漸的，被陽(yáng)光照耀下的水花形成了一條筆直的彩虹，真是光彩奪目，美麗迷人，仿佛置身仙境。再往里走，看見(jiàn)一條溪水在拱橋下面流淌著，是那樣的清澈和平緩，可以見(jiàn)到水底緩緩流動(dòng)的沙石和逆流而上的小魚(yú)。溪水在石縫間緩緩地流動(dòng)，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，仿佛在演奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，置身其中，不自覺(jué)地閉上眼睛，馬上就感覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　再往里，山路和水路交織在一起，水路涼快濕滑，山路狹窄陡峭，我選擇了水路。水路上，有些石頭很滑，有些石頭會(huì)搖動(dòng)，有些還算平整，我在走水路時(shí)，一不留神踩到了一塊長(zhǎng)著青苔的石頭，摔了一跤，褲子全濕了，手也被樹(shù)枝劃開(kāi)了，我頓時(shí)感到一陣疼痛，但是面對(duì)周?chē)利惖纳剿乙幌戮屯浟颂弁矗^續(xù)前行。在峽谷的最深處，正是我們要找的大瀑布。啊！那是如此的'壯觀，陽(yáng)光下，水面呈現(xiàn)出了綠色、藍(lán)色。瀑布上有人在呼喊，便馬上能聽(tīng)到回聲在整個(gè)山谷中回蕩。欣賞了美景后，我們開(kāi)始下山，下山的路幾乎是羊腸小道，不算平坦，有5公里左右，由于在高溫下過(guò)度的勞累，我的體力開(kāi)始漸漸不支，爸媽鼓勵(lì)我一定可以堅(jiān)持到底的，于是我堅(jiān)持著，還有1公里，0。8公里，0。4公里，0。2公里，我們終于到了，這時(shí)再來(lái)一個(gè)西瓜真是最爽不過(guò)了。

　　大自然，山水是如此的美麗。寧海的山水風(fēng)景迷人，風(fēng)光旖旎，風(fēng)景如畫(huà)，讓人贊不絕口，山水相互映襯，仿佛是連綿不斷的水墨畫(huà)卷。

八年級(jí)作文篇9

　　媽媽常常告訴我，自己的事自己做，自己的路自己走，自己的苦自己承擔(dān)，自己的命運(yùn)自己去面對(duì)。只要你堅(jiān)持，只要你勤奮，成功的陽(yáng)光便很快就會(huì)照射到你忙碌的身影上。

　　媽媽還給我講了一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的博士生蔡偉的真實(shí)經(jīng)歷。蔡偉曾是一家膠管廠工人，但是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其對(duì)中國(guó)古代文字有濃厚的興趣，在同事們打撲克、上網(wǎng)吧的時(shí)候，他總是獨(dú)自一人捧著一本古書(shū)在研讀，雖然沒(méi)人給他許諾一個(gè)光明的未來(lái)。1994年，他所在的工廠倒閉了，下崗后他蹬起三輪以拉腳為生，但是無(wú)論多么艱辛，他每月要從微薄的收入中拿出大部分來(lái)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，無(wú)論多么勞累，他也總不忘在等客人的間隙看一會(huì)兒書(shū)，到了晚上，他更是廢寢忘食地挑燈夜戰(zhàn)。逐漸他也有了自己的心得體會(huì)，他的名字不時(shí)地出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)雜志上，一些觀點(diǎn)也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注，還被一些專(zhuān)家尊稱(chēng)為“教授”。只是他們不知道，這個(gè)“教授”其實(shí)是個(gè)三輪車(chē)夫。20xx年9月，經(jīng)專(zhuān)家的引薦，他參與了《長(zhǎng)沙馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》項(xiàng)目的整理工作。工作期間，他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)獨(dú)樹(shù)一幟。一些專(zhuān)家認(rèn)為，他在古文字方面的水平已達(dá)到了博士水平。今年3月，裘錫圭等3位著名學(xué)者向國(guó)家教育部推薦，突破了高中學(xué)歷無(wú)資格報(bào)考博士的界定，他最終通過(guò)了批準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)博士生招生考試，獲得了復(fù)旦大學(xué)博士生招生擬錄取資格。這在中國(guó)尚無(wú)先例。

　　談到自己的成功時(shí)，蔡偉說(shuō)：“但求耕耘，不問(wèn)收獲，只要你不停地走，生活的道路不但會(huì)被你越拓越寬，而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)名叫‘成功’的終點(diǎn)，已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向你招手，它就在你不斷地跋涉之中。”

　　要腳踏實(shí)地的走路，就一定要有理想，有目標(biāo)，并為了理想與目標(biāo)不斷地堅(jiān)持。人生的路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的一馬平川，也沒(méi)有一路的荊棘叢生；沒(méi)有永遠(yuǎn)的鮮花，也沒(méi)有永久的微笑；沒(méi)有永遠(yuǎn)的波濤洶涌，也沒(méi)有永久的風(fēng)平浪靜；沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。不管是哪一種命運(yùn)，它就是實(shí)實(shí)在在的人生。有的人成功了，他卻感覺(jué)不到喜悅；有的人失敗了，他卻感到了滿(mǎn)足；有的人一生充滿(mǎn)著快樂(lè)，他卻不懂得珍惜；有的人一生充滿(mǎn)著坎坷，他卻懂得了珍藏；人生如此，生命如此。走自己的路，用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)代替所有的厄運(yùn)，用努力和拼搏去普寫(xiě)輝煌的樂(lè)章，只有一路走來(lái)，用自己汗水來(lái)澆灌，我們的生命之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

　　俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來(lái)美好生活的必經(jīng)之路。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，就是為我們將來(lái)走向美好的生活鋪設(shè)道路和賺取資本。人的時(shí)間和精力都是有限的，所以要利用一切能利用的時(shí)間充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都耗費(fèi)在無(wú)聊的游戲之上。是呀，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，每天都面臨著寫(xiě)不完的作業(yè)，這科寫(xiě)完，寫(xiě)那科，一直埋頭苦學(xué)，雖然我們總感到學(xué)習(xí)壓力很大，但是跟蔡偉比比，學(xué)校和家庭都為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，我們豐衣足食，精力充足。對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力，只有比別人更早，更勤奮地努力，掌握的知識(shí)越多，才能?chē)L到成功的`滋味。反之，不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立，永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天，智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。

　　在人生之路上每個(gè)人會(huì)碰到一些挫折，它會(huì)阻止我們前進(jìn)，也會(huì)帶我們飛躍另一個(gè)境界。讀書(shū)亦如此，在我們刻苦學(xué)習(xí)，努力求索的道路上，一定會(huì)有起有伏，充滿(mǎn)艱辛。但收獲的累累碩果是我們一生都取之不盡的，用之不竭的，所以，面對(duì)困難不要膽怯退縮，因?yàn)槿绻_(dá)到它，在不遠(yuǎn)的前方就會(huì)出現(xiàn)一口供你止渴的井。

　　吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。”在我們前面有那么多的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，那就踩著前人的印跡，沿著自己選定的路，一路踏歌而行，汗水注滿(mǎn)腳印，折射無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們！努力學(xué)習(xí)吧！知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。只要肯下功夫去學(xué)，今天的努力就是明天的收獲。我希望每個(gè)人都可以克服那些挫折，從而讓自己的人生之路變得更完美，更具有獨(dú)特之路。

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