找五一勞動節(jié)活動的方案

找五一勞動節(jié)活動的方案（通用5篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的找五一勞動節(jié)活動的方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　找五一勞動節(jié)活動的方案1

　　一、活動目的：

　　通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動時間：

　　5月1日下午

　　三、活動地點：

　　大操場

　　四、參賽對象：

　　1—6年級

　　五、比賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

　　2.演唱時間：不超過5分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。

　　8.提倡每班全體學生都參加。

　　9.節(jié)目單下周二上交教導處。

　　六、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的.音樂形象。(20)

　　3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

　　4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

　　注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

　　七、獎勵辦法：

　　按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

　　找五一勞動節(jié)活動的方案2

　　一、活動目的

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

　　二、活動內(nèi)容

　　登xx山。

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：xx。

　　工作組成員：xx、各工會小組長。

　　四、具體事項

　　（1）時間：20xx年x月x日下午。

　　（2）地點：xx山風景區(qū)。

　　（3）形式：自由組合，自由活動。

　　（4）考勤：下午xx前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)xx元活動費。

　　（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的.速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

　　找五一勞動節(jié)活動的方案3

　　一、活動目的

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學生的實際行動中。

　　周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養(yǎng)學生積極勞動的'熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。

　　二、活動主題

　　迎五一勞動節(jié)

　　做環(huán)保小衛(wèi)士

　　三、活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月15日

　　四、活動內(nèi)容

　　低年級(1、2年級)活動要求：

　　放假期間：

　　1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

　　3.學會自己穿衣服;

　　4.母親節(jié)時感謝媽媽。

　　中高年級(5、6年級)年級活動要求：

　　星期五下午舉行我愛勞動為主題的繪畫比賽。

　　放假期間：

　　1.知道1-2個全國勞模的名字和他們的事跡;

　　2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

　　3.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

　　4.母親節(jié)時，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

　　5.中高年級完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡認真，語句通順，各班擇優(yōu)推選。

　　找五一勞動節(jié)活動的方案4

　　一、活動時間、地點。

　　1、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）

　　2、地點：xx小學排球場

　　二、參賽對象及辦法。

　　1、參賽對象：xx小學全體教職工。

　　2、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組，具體見附表。

　　三、競賽方法。

　　1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

　　2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。

　　3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

　　四、成績記錄及決定名次。

　　1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。

　　2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

　　五、裁判組人員。

　　主裁判：

　　副裁判安排詳見附表。

　　六、獎勵辦法。

　　設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。

　　七、比賽要求。

　　1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

　　2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的`原則，賽出水平，賽出風格。

　　3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

　　找五一勞動節(jié)活動的方案5

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下：

　　一、組織與領(lǐng)導

　　為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領(lǐng)導小組，名單如下：

　　組 長：xx

　　副組長：xx xx xxx xxx

　　成 員：全校教師

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日

　　三、活動安排

　　1、教師足球操比賽：分8個組（以開學時的分組為主）

　　比賽地點；教學樓前的.籃球場。

　　2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）

　　要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

　　3、室內(nèi)操比賽

　　4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）

　　5、廣播體操比賽

　　6、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：xxx

　　7、音響負責：xx 攝影：xxx 分數(shù)統(tǒng)計員：xxx

　　8、各項操的評委：xxx

　　9、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：xxx

　　四、評比和獎勵

　　所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

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