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      慶祝五一勞動節主題班會教案

      時間:2022-04-07 08:17:41 五一勞動節 我要投稿
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      慶祝五一勞動節主題班會教案

        在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的慶祝五一勞動節主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      慶祝五一勞動節主題班會教案

        慶祝五一勞動節主題班會教案1

        班會主題:

        勞動最光榮

        班會思想:

        達·芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的'勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是中華民族的傳統美德,作為二十一世紀的青年學生,更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動光榮”的精神。

        班會目的:

        1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

        2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

        班會內容:

        1、全班學習演唱歌曲《勞動最光榮》

        2、同學表演勞動主題小品

        3、同學講名人勞動故事

        4、同學勞動詩歌朗誦

        5、班長宣讀《勞動光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學們從現在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

        6、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,同學們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設祖國而努力學習的好少年。

        慶祝五一勞動節主題班會教案2

        班會主題:

        體驗勞動,體味父母的艱辛。

        班會目的:

        培養學生熱愛勞動的意識,培養學生養成良好的勞動習慣,教育學生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

        班會過程:

        一、導入:

        同學們,我們在學校的學習生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當家長,體驗勞動的滋味! 同學們的熱情深深感動了我。現在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

        二、觀看小品,引發思考。

        主持人甲:同學們,每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

        主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

        主持人甲:看完小品,同學們想說點什么?

        主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?

        三、了解父母的工作,激發情感。

        主持人甲:我們真應該反思一下自己的行為!

        (出示)大家看,這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”:

        早上 5:00起床 。 5:30進教室看學生上自習。

        5:50帶學生上早操 。 6:10下操把學生帶回教室。

        6:30回家吃飯 。 7:20 到學校落實室內外衛生。

        8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業,檢查學 生內務,解決學生中出現的違紀事件,配合領導安排的緊急任務。

        12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學習)。

        上午12:30—下午2:20檢查看管學生午休。

        下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業,檢查學生內務,解決學生中出現的問題,配合領導安排的緊急任務。

        5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導學生自習。

        7:00—9:50上晚自習。(沒有自習時,在家輔導孩子學習或做點家務)

        晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學生晚上就寢情況。

        11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農活。

        交通費 50元 , 贍養老人費100元 , 禮尚往來費100元

        ( 共計2460元)

        主持人甲:看完這些你想說些什么?

        主持人乙總結:沒有父母的`辛勤勞動,我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學習條件,更不會一天天健康地成長!

        四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

        主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

        五、交流感受,深化教育。

        主持人甲:下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。

        (配樂,一邊出示同學們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內容)

        主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學們肯定感受頗深!誰來談談??

        主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

        我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發言)

        主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚,我們慚愧至極,我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日,年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學生紛紛發言)

        六、講故事,總結班會。

        同學們,聽了你們的發言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時,老師想給同學們講一個故事。

        (配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

        結束語:同學們,我們的爸爸媽媽日復一日,年復一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

        父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

        慶祝五一勞動節主題班會教案3

        活動主題:

        我勞動我光榮

        活動目的:

        尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養學生熱愛勞動,熱愛集體生活的`思想品德。

        活動時間:

        4月28日

        活動地點:

        班級衛生區

        參加人員:

        全體學生

        活動形式:

        現場活動,先實踐在學習,升華思想情感。

        活動過程:

        1、老師簡述本次主題活動的內容、目的,活動中應注意的一些事項。

        2、布置勞動任務:分男、女生兩組進行活動,女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內衛生,擦拭門窗玻璃。

        3、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛生,澆灌、修剪園內花草。

        4、活動結束后,分組交流各自勞動感悟。

        5、老師總結活動情況,表揚先進學生,引導學生寫一份活動感言。

        總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

        慶祝五一勞動節主題班會教案4

        “五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“愛勞動愛創造愛生活”為主題,推薦同學們開展以下四項實踐活動:節日知識我了解;家務勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問。具體活動內容如下:

        活動時間:

        5月1日~5月31日

        活動對象:

        全校師生

        活動內容及具體安排:

        一、節日知識我了解

        在家人的幫助下,了解國際勞動節的知識,可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

        班主任利用5月7日班會課開展勞動節主題教育,進行全班交流,學習勞動者事跡。(大隊部統一拍照)

        二、家務勞動我參加

        在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的心。

        教師引導撰寫相關習作或照片,班內評比,板報展示(結合家長會主題板報)。

        三、植物栽培我體驗

        許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草,種植一棵蔬菜,有條件的可以建立屬于自己的'小花園、小菜地……用這樣的方式關注生活,關注大自然,豐富審美情感,鍛煉動手能力。

        煩請家長朋友們利用節假日帶著孩子開展“小園丁活動”,寫好觀察日記,期末學校科學老師會開展種植成果評比。

        四、勞動人物我訪問

        大隊部引領下,開展小記者訪問、調查身邊的勞動者尋訪活動,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。

        以上幾項活動,可以任選項目完成。同時,請家長朋友們積極創造條件,支持孩子的體驗活動,關注孩子的體驗過程,共同記錄、分享孩子的收獲。

        祝同學們節日愉快!健康成長!

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