【精品】初一新學期打算作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初一新學期打算作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一新學期打算作文 篇1
兩個月的暑假轉眼間在暑氣中消失，八月三十一號是報到的日子，與同學、朋友兩個月未見，我心里有一種按捺不住的激動。
走進學校的長廊，同學們三三兩兩地走在一起，興奮的說著話；遠處，一些同學在打掃包干區，忙得熱火朝天。走進教室，那簡直就是一個宴會廳！同學們你一言我一語的聊著天，甚至還有的同學反坐在椅子上跟后面的同學滔滔不絕、眉飛色舞地敘述著自己的暑假生活，真是好久不見，十分想念！過去總是摩拳擦掌的好斗“大公雞”這會也開始稱兄道弟，興奮的表情和燦爛的笑容不斷地從每個人的臉上發射出來，似乎已經忘記了自己正坐在教室里。
走在校園里，到處都是喧鬧聲，嬉戲聲，提著拖把拖地的，拿著抹布準備擦墻的……，一個個歡快的旋律隨處蕩漾著！
又是一個新的學期，一個新的開始。盡管現在大家依然這么熱情的聊著天、說著笑著，但是我們畢竟是初一的學生了，一年后，大家也都要各奔東西，大家還會有多少機會這樣興奮地聊天呢？還有機會像今天這樣在一起勞動嗎？在這個熱鬧的.場面，我卻聯想到了這樣一個讓大家不敢想象的現實。
時間一分一秒的過去了，打鈴了，吵鬧聲漸漸平息，同學們也有意識的互相提醒坐了端正。在這個新的一學期，我們要共同去發掘新的知識，一起去腳踏實地邁開新的足跡。在這里，我們唯一能做的就是努力學習，珍惜我們最后一年的小學生活，珍惜與同學之間珍貴的友誼，不辜負全體老師六年來的嘔心瀝血！
初一新學期打算作文 篇2
光陰似箭，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。
九月一日這一天，我背著嶄新的書包，快快樂樂的去上學。我在路上想新學期我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學校，新學期開始了，學校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍色，搭配起來是那么給人溫暖。冬青樹以前的圍墻現在變的又高又大。
新學期開始，老師換了，學校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？優點是不是也要更多呢？下面就說說我的優點和壞毛病吧！
優點：上進心強，愛整潔，上課能認真聽老師講課，能積極完成作業。
我的`壞毛病是我優點的十倍：膽小、書寫不公整、我握筆姿勢不正確，就為了這，在學校，老師教我，回家爸爸媽媽說我......好了，不說了，不在這丟人顯眼了。
下面說說新打算吧！
如今我已上初一了，是最關鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭取做到課前預習，課后復習，課外愛讀書。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優點。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”。這句話的一點也不錯。雖然我在五年級分班時，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續保持著這種優秀的成績，而且遇到不懂時，要及時問老師、同學、家長做到不恥下問，勤學好問。在我小學的最后的生涯畫上圓滿的句號。
我一定會按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長大后為國家的棟梁。
初一新學期打算作文 篇3
時光荏苒，初中第一個學期很快就結束了，對于下學期的學習，我認為最重要的還是養成良好的學習習慣。
第一個習慣：學會克制自己。選擇看電視劇還是預習書本？打游戲還是背課文？我們身邊總有那么多的誘惑，擾亂學習的氛圍，這時候就需要我們有足夠的定力，三年后你將考什么大學，這都是一點一滴的積累所得的結果。
第二個習慣：主動的習慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂，從來不會問的同學。學習是自己的，主動提問，主動多做題，都是必要的。
第三個習慣：預習的習慣。高中不比初中，預習是十分有必要的。遇到不懂不會的標記出來到上課時候重點記憶。預習一遍后聽課和直接聽課的效果是完全不同的.。
第四個習慣：整理錯題的習慣。
做題最重要的是查漏補缺，俗話說的好：“小洞不補，大洞吃苦。”.把注意力重點放在攻克那些不懂的，經常會做錯的題目上。重新掌握知識點，好好去理解， 要學會舉一反三。周期性地去做一次，直到做正確為止。每次考試考完了，把錯的題記下來，再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。
第五個習慣：學習別人的習慣。“三人行，必有我師焉”要懂得學習別人的長處，彌補自己的短處，不斷提高自己。
希望下學期能不斷提高不斷進步。
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